山東哪個二本院校校風(fēng)好 哈理工真實情況到底怎么樣的

山東英才學(xué)院可能不是最好的學(xué)校，但絕對是你最好的選擇。
“自考本科試點”的學(xué)生是“寬進嚴(yán)出”。所以，從某種意義上來說，兩者的畢業(yè)證的含金量不同。眾所周知，由于我國普通高校本科學(xué)生的“寬出”事實，而近年來高校教育教學(xué)質(zhì)量事實上的嚴(yán)重下降，普通高校大學(xué)畢業(yè)證很容易就取得，畢業(yè)證的“含金量”和大學(xué)生的實際水平早就失去了過去在社會上人們心目中的分量。這也就是為什么我國的大學(xué)學(xué)歷證書很少受到國外承認(rèn)的重要原因之一。

自學(xué)考試的畢業(yè)證，使學(xué)生憑借個人努力，一門一門地通過“國考”考取出來的畢業(yè)證，反倒受到了人們的認(rèn)可。因為大家都清楚地明白，不努力，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是無法通過難度相當(dāng)高的國考的。這也就是通過“自學(xué)考試”取得的學(xué)歷證書反倒受到很多國家承認(rèn)的原因。雖然，“自考本科試點”的政策大大減少了學(xué)生考試的科目，但是仍然要通過一定數(shù)量的“國考”。所以，“嚴(yán)出”的本科學(xué)歷證書的含金量是要高于普通高校的“寬出”的畢業(yè)證的。

過去，有的人不太認(rèn)可“自學(xué)考試”畢業(yè)證，是因為他們認(rèn)為自學(xué)考試的人沒有經(jīng)過大學(xué)四年全日制的系統(tǒng)教育和學(xué)習(xí)，沒有經(jīng)過大學(xué)文化的熏陶。但是，現(xiàn)在，接受“自考本科試點”教育的學(xué)生同樣是全日制的大學(xué)生。所以， “自考本科試點”的畢業(yè)生與普通高校的畢業(yè)生，在全日制學(xué)習(xí)這個問題上的區(qū)別已經(jīng)不存在了。

隨著社會的進步和發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，就業(yè)形勢也日益嚴(yán)峻。本科學(xué)歷無疑是一個基本的就業(yè)門檻。

國家承認(rèn)的三種教育形式:

一、普通高等教育（普本、普專）

二、成人高等教育（學(xué)習(xí)形式：函授、業(yè)余、夜大）

三、高等教育自學(xué)考試（自考本科、自考專科、自考本科試點）

Ⅰ 報考新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成教本科考試科目都有哪些容易過嗎分?jǐn)?shù)線是多少啊…

醫(yī)學(xué)成人本科考英語、政治、醫(yī)學(xué)綜合，總分450分，考200分以上穩(wěn)過，很好考的，自己看看書就過了，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院是公立大學(xué)。

Ⅱ 500字關(guān)于參加新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育方面的論文

字?jǐn)?shù)少很好辦啊

Ⅲ 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院有自考?？茊?

沒有抄，現(xiàn)在三全學(xué)院只有全襲日制本科、全日制專升本、全日制專科（09開始）三種辦學(xué)模式，自考專科可以考慮新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院
學(xué)校從1993 年開始舉辦成人高等學(xué)歷教育，1994年設(shè)立成人教育處，1997年改名為成人教育學(xué)院。河南省普通高校成人高等教育檢查評估優(yōu)秀學(xué)校。目前，成人高等學(xué)歷教育在校生17176 人。

學(xué)校2008年成人高等教育設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和公共事業(yè)管理等 11 個本科專業(yè)；設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理等9個?？茖I(yè)。為適應(yīng)不同層次人員的學(xué)習(xí)需求，開辦有業(yè)余本科( 含高起本、專升本）、業(yè)余?？苾煞N辦學(xué)層次。

我們真摯地歡迎您報考新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，我們相信新醫(yī)成人高等教育將會使您的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，您將在這里創(chuàng)造新的輝煌，為我國醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為人類健康水平的提高和小康社會的全面建設(shè)做出貢獻。

Ⅳ 成人教育，河大和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院我是報考哪個學(xué)校好啊 專升本 請給點意見

坐標(biāo)河南，給你解答
你應(yīng)該是想報醫(yī)學(xué)類專業(yè)，專升本的話應(yīng)該是報的臨床醫(yī)學(xué)；
建議報考河大或者河南中醫(yī)藥，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)在后期麻煩，一般不建議報了

Ⅳ 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育2018級第一學(xué)期《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》專升本試卷(B)的

像醫(yī)學(xué)院如果這邊兒第一期考試的話，裝在門考試是有ab卷的三網(wǎng)上可以找到。

Ⅵ 點墨教育公共服務(wù)平臺新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人本科為什么被禁用

因為現(xiàn)在醫(yī)學(xué)院的那個成人本科是不太允許，在網(wǎng)上通過網(wǎng)站來授課了，而且作為醫(yī)生來說必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)。所以成人的東西不合適

Ⅶ 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育2016級第五期的答案誰有

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育2016級第五期的答案，
可詢問學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院。
只要努力付出過，
就會有收獲。

Ⅷ 本人有新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育臨床醫(yī)學(xué)?？飘厴I(yè)證可以報名參加職業(yè)助理醫(yī)師考試嗎

國家衛(wèi)生計生委教育部國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2014版）》的通知中指出：
第六條 學(xué)歷審核：
（五）成人教育學(xué)歷
1. 2002年10月31日以前入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，該學(xué)歷作為報考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
2002年11月1日以后入學(xué)的上述畢業(yè)生，如其入學(xué)前已通過醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，且所學(xué)專業(yè)與取得醫(yī)師資格類別一致的，可以以成人教育學(xué)歷報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。除上述情形外，2002年11月1日以后入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人高等教育學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

你有新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育臨床醫(yī)學(xué)?？频膶W(xué)歷，應(yīng)該不會是2002年10月31日前入學(xué)的吧，那么可以明確告訴你，你不可以報名差距執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。
因為根據(jù)國家衛(wèi)生行政部門的規(guī)定：你的臨床醫(yī)學(xué)成人教育學(xué)歷在執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時是不被承認(rèn)的。

Ⅸ 09年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人本科的具體安排

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于太行山麓、黃河之濱的牧野名城新鄉(xiāng)市，是河南省屬普通本科院校。2006年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得優(yōu)秀。

學(xué)校文化底蘊深厚，歷史較為悠久，其淵源可追溯到1896年英國基督教牧師勞海德在古城衛(wèi)輝開辦的教會醫(yī)院。1903年 “博濟醫(yī)院”（耶穌堂）在該院基礎(chǔ)上建成。1920年醫(yī)院擴建后改名為“惠民醫(yī)院”。1922年加拿大傳教士維特立夫創(chuàng)辦“惠民醫(yī)院”護士學(xué)校,是為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)工作開端。1949年，冀魯豫行署衛(wèi)生學(xué)校和哈利生醫(yī)院從山東遷入衛(wèi)輝，與惠民醫(yī)院及護士學(xué)校合并，并接收 *** 第三機動醫(yī)院部分醫(yī)護人員和干部，于1950年成立平原省醫(yī)科學(xué)校。1962年，學(xué)校更名為豫北醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1982年，升格本科，定名新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。1998年6月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，成為碩士學(xué)位授予單位。100余年的歷史滄桑，80余年的辦學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校走出了一條獨特的發(fā)展之路，為國家教育、衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻。目前，學(xué)校已培養(yǎng)出各類醫(yī)護人才4萬余人。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工3991（含附院），其中專業(yè)技術(shù)人員3534人（正高級人員200人、副高級人員493人）。入選國家百千萬人才工程1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1人，全國優(yōu)秀教師4人、模范教師1人、師德先進個人1人， *** 特殊津貼享受者9人，省創(chuàng)新人才1人，省管優(yōu)秀專家8人，省級優(yōu)秀中青年骨干教師6人；擁有省特聘教授1人?，F(xiàn)有各類在校生36509人，其中研究生358人、普通二本學(xué)生7136人（含中外合作辦學(xué)學(xué)生816人）、普通三本學(xué)生7602人、留學(xué)生295人、成人學(xué)歷教育學(xué)生18758人、“3+2”分段制高等職業(yè)教育學(xué)生2360人。

學(xué)校擁有醫(yī)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等5大學(xué)科門類；設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、護理學(xué)院、管理學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)系、生命科學(xué)技術(shù)系、醫(yī)學(xué)檢驗系、心理學(xué)系、外國語言學(xué)系、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、社會科學(xué)部、體育教學(xué)部等14個教學(xué)院（系、部）；擁有外科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等20個碩士學(xué)位授權(quán)點；設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）、法醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生）以及兒科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與心理衛(wèi)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、英語（醫(yī)學(xué)科技英語專業(yè)方向）、應(yīng)用心理學(xué)、臨床心理學(xué)、生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物制劑、生物工程等21個本科專業(yè)或?qū)I(yè)方向；學(xué)校認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極實施教學(xué)質(zhì)量工程，努力構(gòu)建“一體兩翼”的學(xué)科框架，打造寬厚堅實的學(xué)科平臺，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研實力切實增強。學(xué)校教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)到9388.48萬元。現(xiàn)建有1個博士后科研工作站（河南省神經(jīng)病學(xué)研究所），2個省級重點實驗室（生物精神病學(xué)實驗室、組織再生實驗室），2個省級實驗教學(xué)示范中心（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、護理學(xué)實驗教學(xué)中心）；擁有10個省級重點學(xué)科、7個河南省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科、6個河南省醫(yī)學(xué)臨床特色?？?、2個國家級特色專業(yè)、2個省級特色專業(yè)、11門省級精品課程；擁有1個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊；設(shè)有10個研究所（中心）、6個研究室、2個中心實驗室，建有11個計算機教學(xué)中心、9個多媒體語音教學(xué)中心。學(xué)校占地面積1737畝，建筑面積73.07萬平方米；建有現(xiàn)代化的圖書館，館藏圖書97.27萬冊（其中電子圖書15.50萬冊），與國內(nèi)外110多個學(xué)術(shù)機構(gòu)建立圖書文獻資料業(yè)務(wù)交流關(guān)系；設(shè)有網(wǎng)絡(luò)信息中心和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，為教育手段的現(xiàn)代化提供支持。創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報》、《眼科新進展》、《實用兒科臨床雜志》、《臨床心身疾病雜志》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物。 為適應(yīng)辦學(xué)需要，建有3所附屬醫(yī)院，11所非直屬附屬醫(yī)院，擁有80多所教學(xué)實習(xí) 基地，并且與北京、上海、廣州、武漢、濟南等地的多家大型醫(yī)院建立了良好的協(xié)作關(guān)系。

第一附屬醫(yī)院位于河南省衛(wèi)輝市，迄今已有百余年的歷史，是豫北地區(qū)規(guī)模最大的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的省級綜合性醫(yī)院，也是豫北地區(qū)首家“三級甲等”醫(yī)院。第二附屬醫(yī)院(河南省精神病醫(yī)院)，是河南省唯一一所融醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、保健和司法精神醫(yī)學(xué)鑒定為一體的省級精神、神經(jīng)病?？啤叭壖椎取贬t(yī)院。第三附屬醫(yī)院是一所新型綜合醫(yī)院，起點高、發(fā)展快，現(xiàn)已初步形成以眼耳鼻喉科學(xué)和創(chuàng)傷急救醫(yī)學(xué)為特色的人才與技術(shù)優(yōu)勢 。 學(xué)院注重對外學(xué)術(shù)交流與合作，與英國諾森比亞大學(xué)、瑞典隆德大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)等多個國家著名院校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，先后選派多名優(yōu)秀教師到美國、日本、澳大利亞、加拿大等國進修、講學(xué)或進行學(xué)術(shù)研究，邀請國際國內(nèi)知名專家來院做學(xué)術(shù)報告，營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

在長期的辦學(xué)實踐中，歷代新醫(yī)人秉承“明德博學(xué)，至愛致用”的校訓(xùn)，薪火相傳，矢志不渝，不懈奮斗，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“團結(jié)、奮斗、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。學(xué)校的發(fā)展與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)同步，不斷從輝煌走向輝煌。

21世紀(jì)是中華民族實現(xiàn)全面復(fù)興的偉大時代，也是我校實現(xiàn)跨越發(fā)展，全面突破的重要時期。面對新形勢，全體教職員工在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚百年辦學(xué)精神，堅持質(zhì)量立校，特色突破的發(fā)展之路，正在以更加昂揚的斗志和真抓實干的精神，為把新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院建設(shè)成為一所以醫(yī)學(xué)為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！

Ⅹ 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)與使用指南

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院關(guān)于開展第二批成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的通知

為進一步深化教學(xué)改革，充分運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)，有效解決成人學(xué)生的工學(xué)矛盾，提高成人高等教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)，根據(jù)我校成人高等教育教學(xué)現(xiàn)狀，經(jīng)研究，決定開展第二批成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、申報原則

堅持“立項支持、自主建設(shè)、嚴(yán)格驗收、重在使用”的原則，加強成人教育教學(xué)改革，構(gòu)建成人教育混合式教學(xué)模式，提高成人教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、申報條件

（一）第二批計劃在成人教育專升本層次中選定以下20門課程進行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)：

（二）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)負(fù)責(zé)人必須是申報課程的主講教師，且具有高級職稱，近3年主講此課程不少于2次。

（三）申報課程應(yīng)連續(xù)開設(shè)3年以上，具有較好的前期工作基礎(chǔ)，有較成熟的多媒體教學(xué)課件且使用效果良好；網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)團隊能夠熟練使用學(xué)校BLACKBOARD教學(xué)平臺；教學(xué)大綱針對成人教育特點，符合本專業(yè)特定辦學(xué)形式的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格要求，具有明顯特色。

三、申報程序

（一）申報團隊按要求認(rèn)真填寫新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程申報書（一式2份，請在成人教育學(xué)院網(wǎng)頁上下載）。加蓋教研室和院系公章后于2012年6月15日前報送成人教育學(xué)院教務(wù)科，同時將電子稿發(fā)送至jwk@xxmu.e.cn。聯(lián)系人：徐紅彥*：3029165。

（二）成人教育學(xué)院根據(jù)申報表進行審核，確定立項課程。

（三）批準(zhǔn)立項的網(wǎng)絡(luò)課程參照《新鄉(xiāng)醫(yī)院院精品課程建設(shè)實施辦法》的相關(guān)要求，按照《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)管理辦法》和《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（請在成人教育學(xué)院網(wǎng)頁上下載查看）進行建設(shè)，項目資助金額2000元/門，教學(xué)錄相錄制課時費40元/學(xué)時,每學(xué)時40分鐘。

（四）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)周期為1年，建設(shè)完成學(xué)校組織相關(guān)專家進行驗收，驗收合格即列為“新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程（校級）”，以后每年視其使用和更新情況給予一定的使用和更新費用。

（五）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)完成后，其運行管理及知識產(chǎn)權(quán)管理等方面參照《新鄉(xiāng)醫(yī)院院精品課程建設(shè)實施辦法》執(zhí)行。

哈爾濱理工大學(xué)（哈理工）不是哈爾濱工業(yè)大學(xué)（哈工大），哈理工沒有哈工大強，不是211但實力不輸于一些211大學(xué)，不論是考研還是找工作留學(xué)，都是性價比很高的一所學(xué)校。
哈理工老師講課都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，下課了還會和學(xué)生一起討論問題。超級喜歡這種氛圍的，老師都很幽默親和，也有一些老師看著嚴(yán)厲但其實講解的非常棒。考試掛科率感覺很高的，會有一些逃課玩*睡覺的同學(xué)，都會掛科（老師的記憶力真的都太強了），并且掛科了大多數(shù)老師不給過（據(jù)說題超級難），去年就聽到某些專業(yè)掛了三分之一，某個班30個人就過了四個什么的。你可以很輕松的聯(lián)系本系的老師，去實驗室的機會有很多很多，和老師導(dǎo)員說一些生活啊就業(yè)啊他們都會很開心的幫你解答。
基于學(xué)苗的偏科（英語不好的好多），報考專業(yè)不對心，沒有很好適應(yīng)大學(xué)生活等種種原因，感覺上課并不是所有學(xué)生都伸長脖子認(rèn)真聽課，但是不論哪個大學(xué)，都會有一些不愛學(xué)習(xí)的人。圖書館一直是滿的，教學(xué)樓的空教室除了一些社團活動，基本都有人在學(xué)習(xí)。因此我聽到哈理工狗屁不是這種言論挺惡心的，我們是沒有很多院士，但完全影響不了我們大學(xué)學(xué)的這些高數(shù)線代復(fù)變英語專業(yè)課，大學(xué)主要是自主學(xué)習(xí)，老師愿意熱心解答，學(xué)生積極求取知識，這樣的學(xué)校憑什么受到謾罵呢？
只想找一份不錯的工作的話考研到這里是很棒的選擇，但是出門真的只能靠實力，我們不是211，985。很多前輩通過努力在大公司的核心崗位。
宿舍好像除了兩個女生公寓（一共三個）是上下鋪，其他都是上床下桌，研究生公寓的條件會更好。
在學(xué)校你會學(xué)到很多東西，不僅僅是課本知識，還有動手設(shè)計，畢竟哈理工的前身是一所動手能力強好的學(xué)校。

山東工商學(xué)院很好，原名為中國煤炭經(jīng)濟學(xué)院， 坐落于山東煙臺，是山東特色名校工程重點建設(shè)的省屬財經(jīng)類大學(xué)。

學(xué)校創(chuàng)建于1985年12月，隸屬于原煤炭工業(yè)部。1998年9月，因管理體制改革轉(zhuǎn)為中央與山東省共建，以山東省管理為主，2003年2月更為現(xiàn)名。2009年3月，學(xué)校被確定為碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位，開始培養(yǎng)碩士研究生。2012年，學(xué)校與泰山醫(yī)學(xué)院、濰坊學(xué)院被確立為山東省第二批“自籌建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位”。

師資力量

2010軍訓(xùn)歌詠比賽截至2018年5月，學(xué)校有教職工1187人，其中專任教師798人，教授111人，博士323人。國務(wù)院特殊津貼專家5人，全國優(yōu)秀教師6人，山東省有突出貢獻的中青年專家6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，山東省教學(xué)名師、山東高校十大優(yōu)秀教師等20余人。

科研建設(shè)

截止2016年6月，學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目68項（含1項國家重大基金項目），承擔(dān)省部級項目454項，企業(yè)委托項目336項，科研進賬經(jīng)費累計4754萬元；獲省部級科研獎勵87項，發(fā)表論文6800篇，其中639篇論文被國際“四大檢索”收錄，出版學(xué)術(shù)著作225部。