廣州免學(xué)費(fèi)技校院校排名 安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好嗎?

現(xiàn)在 學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、語(yǔ)言類專業(yè)、公共事業(yè)管理類專業(yè)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)、教育學(xué)類。

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)

這個(gè)專業(yè)被稱為高富帥專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，不管是考公務(wù)員，金融機(jī)構(gòu)、留校還是大中型企業(yè)等都可以有適合的崗位適合的工作，甚至有能力還能自主創(chuàng)業(yè)。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的東西多，想要學(xué)好并不容易，想要好就業(yè)對(duì)專業(yè)能力要求相對(duì)較高。

2、語(yǔ)言類專業(yè)

語(yǔ)言類專業(yè)其實(shí)就是從事翻譯類工作，所以不管是什么行業(yè)都可以找得到適合的工作。但語(yǔ)言類專業(yè)最大的劣勢(shì)就是學(xué)得不好就沒(méi)必要報(bào)考了。這個(gè)專業(yè)和法學(xué)專業(yè)一樣，只需要精英人才，所以報(bào)考語(yǔ)言類專業(yè)要學(xué)就要學(xué)好，不然就不要報(bào)考。

3、公共事業(yè)管理類專業(yè)

這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的是高級(jí)管理人才，但實(shí)際上在國(guó)內(nèi)算是一個(gè)新興專業(yè)，不夠成熟。適合的崗位確實(shí)多，可以考公務(wù)員，企事業(yè)單位，公共服務(wù)系統(tǒng)，社會(huì)團(tuán)體，文教、老年事業(yè)、社會(huì)保障等單位都能找到工作，但因?yàn)檫@類都是競(jìng)爭(zhēng)很激烈，就業(yè)優(yōu)勢(shì)并不大。

4、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)

包括漢言語(yǔ)文學(xué)、漢言語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、中國(guó)少數(shù)民族言語(yǔ)文學(xué)等。女生憑仗其言語(yǔ)天賦在漢言語(yǔ)文學(xué)、文秘、對(duì)外漢語(yǔ)等范疇占領(lǐng)了大半壁江山，簡(jiǎn)直構(gòu)成“性別壟斷”。

5、教育學(xué)類專業(yè)

包括特殊教育學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育等。母親是孩子的第一任教員。女生細(xì)膩、生動(dòng)，有愛心，有耐煩的性格，是得天獨(dú)厚的教育別人的條件。

大學(xué)里，教育類專業(yè)的女生在集中學(xué)習(xí)各科課程的同時(shí)，還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)諸如心理學(xué)之類的課程，加上女生天生的母性情懷，因而她們?cè)诮逃龑W(xué)生方面具有更多的仔細(xì)和耐煩。而這兩份心將協(xié)助她們?cè)谝院蟮那舐氈锌梢皂樌拿摲f而出。

注意事項(xiàng)有以下幾點(diǎn)：

1、 選擇優(yōu)勢(shì)專業(yè)： 選定了專業(yè)的方向以后，可以參考某些有特色專業(yè)的院校，如果專業(yè)不好再好的大學(xué)也很難找工作，所以在先選專業(yè)，學(xué)校次之。

2、 搞明白專業(yè)內(nèi)涵： 在弄明白了這門專業(yè)是干什么的，做什么的，發(fā)展方向在哪里。同一個(gè)專業(yè)在不同的學(xué)校，也可能有不同的內(nèi)涵比如西南交通大學(xué)和上海海事大學(xué)比如黃淮學(xué)院的兩個(gè)護(hù)理專業(yè)。

3、 多聽聽過(guò)來(lái)人的意見： 過(guò)來(lái)人可以是老師，父母，兄長(zhǎng)，姐姐等有過(guò)這些經(jīng)歷的人的意見，慎重考慮后在作出決定

廣州大部分公辦和民辦技工學(xué)校，根據(jù)國(guó)家學(xué)費(fèi)減免政策對(duì)符合條件的學(xué)生免學(xué)費(fèi)，不符合國(guó)家減免政策的則按所報(bào)專業(yè)補(bǔ)交學(xué)費(fèi)，多數(shù)都是減免部分學(xué)費(fèi)，不是全免學(xué)費(fèi)的。符合條件免學(xué)費(fèi)的要求：（1）凡屬農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）戶籍的學(xué)生報(bào)讀金領(lǐng)技校，免除學(xué)費(fèi)。（2）城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)可享受免學(xué)費(fèi)政策

每年中考、高考結(jié)束后，選擇什么樣的技工學(xué)校是部分家長(zhǎng)、學(xué)生最關(guān)心的，要報(bào)考哪所學(xué)校？什么專業(yè)？將來(lái)從事何種職業(yè)？這是人生面臨的第一次重要選擇。在此之前，家長(zhǎng)、學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際考察，沒(méi)有進(jìn)行比較、了解，面對(duì)外來(lái)的消息或個(gè)別招生人員的片面宣傳，在選擇學(xué)校時(shí)往往具有一定的局限性、盲目性，一旦輕易的做出決定，有可能耽誤了時(shí)間，浪費(fèi)了錢財(cái)，結(jié)果一事無(wú)成，悔恨終生?？墒敲鎸?duì)著數(shù)不清的技工學(xué)校，難免眼花繚亂，不知所措。那么應(yīng)該如何選擇學(xué)校和專業(yè)呢？
一、選擇學(xué)?？梢詮囊韵挛鍌€(gè)方面去考慮
1、學(xué)校的資歷與性質(zhì)：首先要看是公辦還是民辦？民辦的是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證，是否承認(rèn)學(xué)歷？其次看收費(fèi)情況是否合理？對(duì)家庭貧困的學(xué)生能否減免學(xué)費(fèi)？
2、師資力量、校園環(huán)境如何。衡量一所學(xué)校真正的實(shí)力不是它有多高的大樓，應(yīng)看它有沒(méi)有好的硬件設(shè)施，要知道孩子去學(xué)校學(xué)技術(shù)了，它沒(méi)有實(shí)習(xí)設(shè)備怎能學(xué)技術(shù)，在看看是否有一批行業(yè)上具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師。有的學(xué)校教師是臨時(shí)聘任的，教室是租賃的。一般大規(guī)模的學(xué)校有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格的管理制度，有充足的專業(yè)師資，有寬闊明亮的教室，有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)地、設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境，舒適的食宿條件。
3、充足的試驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。（例如：萬(wàn)通學(xué)校的設(shè)有汽車維修、電子商務(wù)、城軌專業(yè)、會(huì)計(jì)、電焊等自有的實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地）上技校不僅要看高樓大廈，更要看實(shí)習(xí)設(shè)備。有的學(xué)校僅有幾臺(tái)電腦、幾臺(tái)舊車、幾臺(tái)電焊機(jī)，有的學(xué)校高端豪車根本不可能有，因?yàn)橐慌_(tái)豪車需要十幾萬(wàn)元甚至幾十萬(wàn)元，一般學(xué)校根本沒(méi)有實(shí)力購(gòu)*。有的學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備一塵不染，是應(yīng)付參觀和檢查，學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)校是否正規(guī)，全國(guó)是否有其他學(xué)校，辦學(xué)資質(zhì)等。
4、校園文化底蘊(yùn)。正規(guī)學(xué)校建校歷史悠久，文化底蘊(yùn)濃厚，學(xué)生能夠受到多方面的熏陶教育。而有一些學(xué)校只重視短期經(jīng)濟(jì)利益，忽視學(xué)生各方面的教育，不利于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
5、就業(yè)安置情況。憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠手藝穩(wěn)拿高薪。越來(lái)越多的事實(shí)證明：上大學(xué)可以成才，上職業(yè)學(xué)校同樣可以成才，希望家長(zhǎng)學(xué)生理智選擇把握機(jī)遇走向成功。
二、如何選擇專業(yè)？
1、選擇技校專業(yè)時(shí)先問(wèn)清自己來(lái)技工學(xué)校的目的是什么?
如果只是圓自己喜歡的夢(mèng),不在意就業(yè)、生存、發(fā)展,那尋找自己喜歡的專業(yè)去學(xué).
如果目的在于個(gè)人就業(yè)和將來(lái)發(fā)展,要先調(diào)查當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和本地區(qū)產(chǎn)業(yè)情況,根據(jù)社會(huì)需求再定專業(yè).
2、再看自己自身的情況,有沒(méi)有特別適合自己的技工專業(yè):
有些專業(yè)自己喜歡但未盡就能做好,有志者事竟成未必是真理,真理是沒(méi)有最好,只有適合!
如果你是因?yàn)槠茖?dǎo)致高考失敗,那就考慮選擇你的偏科相關(guān)的專業(yè).
如果你天生就是做生意的料(而不是你家是做生意的),讀會(huì)計(jì)專業(yè).
如果你從小就喜歡廚房(不是吃,而是做),就選擇廚師相關(guān)專業(yè).
如果你見到機(jī)械設(shè)備就喜歡,有欣賞和改良心理,不怕辛苦,應(yīng)該報(bào)讀汽車相關(guān)專業(yè).
如果你是女生想要一個(gè)體面的工作和穩(wěn)定的收入就報(bào)讀軌道交通相關(guān)專業(yè).

3、選擇技工專業(yè)還要考慮自己就業(yè)所在區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況:
技工專業(yè)選擇最好符合社會(huì)大趨勢(shì),再結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況來(lái)定.這樣技術(shù)不會(huì)過(guò)時(shí),就業(yè)范圍廣,崗位選擇余地多.
4、技工人才市場(chǎng)供求情況不可忽視:
中高考成績(jī)不理想,想走技能路線報(bào)讀技工學(xué)校的同學(xué),在報(bào)讀前都會(huì)問(wèn)自己的親屬朋友選什么專業(yè)好,但如果你選擇10個(gè)人來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,所得的答案基本相同,都是所謂”熱門”專業(yè),這些相同的答案就代表近期或不遠(yuǎn)的將來(lái)是人滿為患,這是國(guó)人跟風(fēng)的習(xí)性.所以要獨(dú)立思考,要站在一個(gè)高的層面看整個(gè)人力資源市場(chǎng)才不至于盲目選擇導(dǎo)致畢業(yè)就失業(yè),所學(xué)非所用.
5、要用發(fā)展的眼光選擇技校專業(yè):
當(dāng)今社會(huì)和以往計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代不一樣了,以前一個(gè)人可能一輩子只做一個(gè)工種,直到退休,而現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)人可能每五年就要換一個(gè)崗位甚至換一個(gè)行業(yè).技工和本科不同,本科生側(cè)重的是基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)方法,可以適應(yīng)很多崗位;而技校生學(xué)的是專業(yè)技能,如果你學(xué)的技工專業(yè)只能做一種行業(yè)或崗位,那么將來(lái)這個(gè)行業(yè)一 旦衰退,你再想換崗、換行業(yè)就困難.
6、選擇技校專業(yè)要準(zhǔn)確定位自己的專業(yè)層次:
選擇技工專業(yè)要有一定的技術(shù)含量,技工專業(yè)一般以動(dòng)手技能為主,但如果選擇技能比較簡(jiǎn)單就沒(méi)意義了,如果你選擇的技工專業(yè)連學(xué)徒工都學(xué)得會(huì),那你還用上學(xué)嗎? 但也不要選擇和本科研究生爭(zhēng)崗位的專業(yè),他們基礎(chǔ)好,側(cè)重設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理,而側(cè)重技能教育的技校生在這些領(lǐng)域是爭(zhēng)不過(guò)他們的.
7、先弄清楚技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況,再看招生簡(jiǎn)章:
技工大專學(xué)校的專業(yè)設(shè)置有它的規(guī)律,一是學(xué)校過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代為當(dāng)時(shí)企業(yè)服務(wù)的傳統(tǒng)專業(yè),這種專業(yè)有些已經(jīng)過(guò)時(shí),自然淘汰,有些還可以經(jīng)過(guò)改造繼續(xù)生存,這種專業(yè)相對(duì)比較穩(wěn)定.
另一種就是根據(jù)當(dāng)前報(bào)讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理需求而設(shè)置的專業(yè),是為了生源而設(shè)置,這些專業(yè)名字好聽,也很有面子,也媒體宣傳吻合,深受報(bào)讀學(xué)生追捧,當(dāng)然學(xué)校生源也好.
還有一種就是符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展企業(yè)用人需要的實(shí)用型專業(yè),這類專業(yè)通常是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研準(zhǔn)備而推出的,這種專業(yè)定位準(zhǔn)確,符合技工教育層次要求,就業(yè)容易,崗位競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),更重要的是對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展有好處.
8、關(guān)于技工學(xué)校學(xué)制的選擇:
技校為了適應(yīng)學(xué)生需求的多樣化,設(shè)有多種學(xué)制。
初中有三年中技,兩年在校理論加實(shí)操最后一年去企業(yè)實(shí)習(xí);還有一種是初中五年高技加成人大專學(xué)制,四年在校,一年實(shí)習(xí).前者適合需要很快就可以去工作的同學(xué)報(bào)讀,后者適合年齡小,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)報(bào)讀。

高中起點(diǎn)有三年高技加成大專業(yè),兩年在校理論實(shí)操,第三年企業(yè)實(shí)習(xí),適合想盡快就業(yè)的同學(xué)報(bào)讀.還有四年制的預(yù)備技師加成人本科專業(yè),三年在校理論實(shí)操,最后一年企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐寫技師論文,是技校最高層次,適合想在自己專業(yè)深入發(fā)展的同學(xué)。
但更多的學(xué)生和家長(zhǎng)并沒(méi)有那么理智的去思考,很少有人會(huì)把所有的專業(yè)從頭到尾都研究一下,看看自己,再看看市場(chǎng),咨詢?nèi)肆Y源或行內(nèi)行人士之后再做選擇.很多問(wèn)題來(lái)自于他們對(duì)技校專業(yè)理解過(guò)度自信和對(duì)專業(yè)宣傳的信任,認(rèn)為既然技工學(xué)校開設(shè)了這個(gè)專業(yè),我交了學(xué)費(fèi),只要肯學(xué),一切都沒(méi)問(wèn)題!最后讀書的時(shí)候,甚至找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)想象和現(xiàn)實(shí)的偏差,已經(jīng)晚了.因?yàn)榧脊W(xué)校也是企業(yè),技工學(xué)校的所有要素都要順應(yīng)市場(chǎng),適應(yīng)社會(huì)。