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開設舞蹈專業(yè)的一類院校有:
北京舞蹈學院、*藝術學院、中央民族大學、北京師范大學、四川師范大學舞蹈學院、上海舞蹈學校、廣東舞蹈學校、沈陽音樂學院等。
開設舞蹈專業(yè)的二類院校有:
首都師范大學、河北傳媒學院、廣西藝術學院、天津師范大學、天津體育學院、天津音樂學院、西北民族大學舞蹈學院、河北體育學院、太原師范學院、內蒙古藝術學院、內蒙古師范大學、吉林藝術學院、南京師范大學、江西師范大學、山東師范大學、河南師范大學、海南大學等。
開設舞蹈專業(yè)的三類院校有:
信陽師范學院、南陽師范學院、渭南師范學院、洛陽師范學院、湖北師范學院、湖北民族學院、玉林師范學院、四川師范大學、西華師范大學、貴州財經學院、貴州民族學院、首都師范大學科德學院等。
可以的,藝術生是可以報考普通院校的。
藝術生類考生與其他類型的考生不同,除了要參加高考外,還必須參加所報考學?;蛘弑镜貐^(qū)組織的專業(yè)考試。該類考生必須是專業(yè)考試合格且高考成績達到該院校錄取分數線才能被錄取。
報考專業(yè)要求考生:身體健康,除符合教育部、衛(wèi)生部《普通高等學校招生體檢標準(修訂)》外,無色盲、色弱。報考史論專業(yè)的考生,年齡可放寬到30周歲,婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生,由所在單位推薦并經省招生辦公室批準,年齡可適當放寬,婚否不限。
擴展資料:
本科院校藝術類專業(yè)的文化課成績錄取分數線較低,本科院校藝術類專業(yè)的文化課成績錄取分數線較低,北京市2012年藝術類本科投檔分數線文科312分,理科282分,北京市2012年藝術類本科投檔分數線文科290分,理科281分,全國其他省市最低藝術類投檔分數線均在300-350分之間,各大高等本科院校的藝術類專業(yè)錄取分數線集中分布在280-500分左右。
11月24日,文化部教育科技司副司長王豐在華南農業(yè)大學舉辦的第七屆全國藝術院(校)長高峰論壇的開幕式中透露,教育部年內或將出臺文件,對2013年藝術類院校招生進行改革調整,旨在提高藝術類考生的整體素質。藝術類人才的成長道路很漫長,不能僅僅靠考試來突擊專業(yè)成績,更重要的是提高文化素質。王豐指出,當前存在文化人才總量不足和人才結構不合理等問題,這也是藝術類招生改革調整的背景。
參考資料來源: 百度百科-藝術生
參考資料來源: 百度百科-藝術生文化課
1、中央美術學院
中央美術學院(Central Academy of Fine Arts),簡稱“央美”,誕生于1918年,初名國立北京美術學校,中國歷史上第一所國立美術教育學府,也是中國現(xiàn)代美術教育的開端。
中央美術學院建于1918年,是由蔡元培先生倡導成立的國立北京美術學校;1927年改名為北平大學藝術學院,1934年,恢復為國立北平藝術??茖W校,1938年,改名為“國立藝術??茖W?!薄?
1949年11月,國立北平藝術專科學校和華北大學三部美術系合并,華北大學三部美術系的前身是成立于1938年的延安魯迅藝術學院美術系。經-中央人民*批準,成立國立美術學院,*主席題寫院名。1950年1月,經中央人民*政務院批準,正式定名為中央美術學院。
央美是中華人民共和國教育部直屬的唯一一所高等美術學校,是入選國家首批”雙一流“建設的國家重點大學,為八大美院之首,并入選國家建設高水平大學公派研究生項目、中國*獎學金來華留學生接收院校和首批教育部來華留學示范基地。
2、中央音樂學院
中央音樂學院(Central Conservatory of Music)簡稱“央音”,位于首都北京,是由中華人民共和國教育部直屬的一所培養(yǎng)高級專門音樂人才的高等學府,全國藝術院校中唯一一所國家重點大學和 “211工程”建設院校。
國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校,國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校,社會藝術水平考級機構。中央音樂學院是一所代表中國專業(yè)音樂教育水平,專業(yè)設置齊全,并在國內外享有很高聲譽的音樂學府。
學校原為1940年在重慶青木關成立、抗戰(zhàn)勝利后復員南京的國立音樂院。1949年在天津由國立音樂院(含幼年班)、東北魯迅文藝學校音工團、華北大學文藝學校音樂系、國立北平藝術??茖W校音樂系,以及分設于上海、香港兩地的中華音樂院等音樂教育機構合并組建而。
同年底正式定為現(xiàn)名,1950年初夏補行成立典禮。1952年全國高校院系調整中燕京大學音樂系并入。1958年自天津遷至北京現(xiàn)址。1960年被確定為全國重點高等學校,1999年被列入國家“211工程”重點建設學校。學校原隸屬于文化部,2000年劃轉教育部管理。
3、上海音樂學院
上海音樂學院(Shanghai Conservatory of Music),簡稱“上音”,由上海市人民*舉辦,中華人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂(藝術)院校,歐洲音樂學院聯(lián)盟和環(huán)太平洋音樂學院聯(lián)盟成員。
國家“雙一流”世界一流學科建設高校,入選“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“特色重點學科項目”、“國家文化創(chuàng)新工程”、“中國*獎學金來華留學生接收院校”、“上海市外國留學生*獎學金院?!薄?
“上海市高水平地方高校建設學?!?、“全國民族團結進步教育基地”、“上海市協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭單位”、“湖北省2011計劃”、”社會藝術水平考級機構“,是中國現(xiàn)代專業(yè)音樂教育的奠基者和孵化器,被譽為“音樂家的搖籃”。
4、中央戲劇學院
中央戲劇學院(The Central Academy of Drama),由中華人民共和國教育部直屬,是中國高等戲劇教育聯(lián)盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯(lián)盟秘書處所在地,世界戲劇院校聯(lián)盟國際大學生戲劇節(jié)活動基地。
國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校,國家建設高水平大學公派研究生項目高校、國家“特色重點學科項目”建設高校、中國*獎學金來華留學生接收院校。中央戲劇學院擁有聯(lián)合國教科文組織戲劇教育席位,是新中國第一所戲劇教育高等學校。
5、上海戲劇學院
上海戲劇學院(英文:Shanghai Theatre Academy,縮寫:STA,簡稱“上戲”),是中國培養(yǎng)戲劇藝術專門人才的高等藝術院校。學院為中華人民共和國文化和旅游部與上海人民市*共建高校。
上海戲劇學院是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位,?博士學位授予單位,藝術專業(yè)學位首批試點培養(yǎng)單位,上海市外國留學生*獎學金院校,世界戲劇院校聯(lián)盟成員,ITI/UNESCO國際表演藝術高等院校聯(lián)盟成員。
上海戲劇學院前身是上海市市立實驗戲劇學校,1945年12月1日創(chuàng)立。1949年10月,上海市立實驗戲劇學校改名為上海市立戲劇專科學校。1952年全國高等院校實行院系調整,山東大學藝術系戲劇科、上海行知藝術學校戲劇組并入后正式建院,更名為中央戲劇學院華東分院。
1956年正式命名為上海戲劇學院,系文化部直屬院校。2000年4月劃轉為由上海市與文化部共建。2002年6月,原上海師范大學表演藝術學院并入,上海市戲曲學校、上海市舞蹈學校成為學校附屬學校。
參考資料來源: 百度百科―中央美術學院
參考資料來源: 百度百科―中央音樂學院
參考資料來源: 百度百科―上海音樂學院
參考資料來源: 百度百科―中央戲劇學院
參考資料來源: 百度百科―上海戲劇學院
貴陽職業(yè)學校排名前十:
貴陽市工業(yè)職業(yè)學校是經貴州省教育廳批準、由貴安新區(qū)教育局主管的一所全日制中等職業(yè)學校,是職業(yè)教育與技能轉化訓練為一體的具有軍事化管理特色的新型職業(yè)技術學校。
貴州交通職業(yè)技術學院是一所以交通為特色的理工類高職院校。創(chuàng)辦于1958年,走過國家“示范?!?、國家“優(yōu)質?!卑l(fā)展歷程后,2019年成功入選全國56所貴州唯一的“中國特色高水平高職院校建設單位”。
學院設清鎮(zhèn)、陽關兩個校區(qū),占地1437畝,全日制在校高職學生15000余人。學院先后獲得全國職業(yè)院校學生管理50強、全國職業(yè)院校服務貢獻50強、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)指導工作先進學校、全國交通運輸行業(yè)文明單位等榮譽。
3.貴州郵電學校
貴州省郵電學校是一所以培養(yǎng)通信專業(yè)中等專業(yè)技術人才為主并擁有多年辦學經驗、享有良好聲譽的專業(yè)學校。
學校創(chuàng)建于1958年,位于貴陽市安云路11號,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,擁有先進的專業(yè)實驗室、微機室、電教室及一流的多媒體教室,師資力量雄厚,有一批長期從事通信技術教學、經驗豐富的骨干老師作為貴州省唯一的一所通信專業(yè)學校。
多年來,我校已為國家培養(yǎng)了近萬名各類優(yōu)秀人才,畢業(yè)生遍布貴州、四川、湖南、湖北、海南、西藏、云南等省。我校畢業(yè)生已成為貴州省各通信運營企業(yè)的中堅力量,為貴州通信事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
貴州城市職業(yè)學院,位于貴州省貴陽市,是2001年經省人民*批準成立,教育部備案納入國家計劃內統(tǒng)一招生錄取的全日制普通高校。
貴州城市職業(yè)學院的前身是貴州亞泰職業(yè)學院,2014年3月15日,貴州省人民*黔府函〔2014〕55號文件,批準同意貴州亞泰職業(yè)學院改制更名為貴州城市職業(yè)學院。
貴州電力職業(yè)技術學院(Guizhou electric power vocational technology college),簡稱“貴州電力職院”。
是全國首批成立的電力類高等職業(yè)技術學院,是南方電網公司(含黔、粵、滇、桂、瓊五省區(qū))下屬內唯一的一所電力類高職院校,同時也是貴州省首家經教育部批準實施中外聯(lián)合辦學的高職院校,行業(yè)特色十分鮮明。
2012年5月,經中國外交部、教育部批準,同意貴州電力職業(yè)技術學院作為首批十個中國――東盟教育培訓中心承辦單位之一。
貴州輕工職業(yè)技術學院是(GuiZhou Institute of Light Industry)經貴州省人民*批準成立的高等職業(yè)教育院校。
學校為國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職院校建設單位、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、貴州省示范性高職院校、全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校。
學校的前身是貴州省第一、第二輕工業(yè)學校,建于1978年和1979年,分別為省級和國家級重點中等專業(yè)學校,2004年2月經貴州省人民*批準合并更名為貴州輕工職業(yè)技術學院。
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(Guiyang Nursing Vocational College),位于貴州省貴陽市,是經教育部和貴州省人民*批準設立的全日制公辦本科層次職業(yè)學校,是貴州省第一批高水平高職學校立項建設單位、貴州省康養(yǎng)示范性職業(yè)教育集團理事長單位。
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學誕生于1939年10月,初名貴州省立醫(yī)事職業(yè)學校。1941年8 月,更名為貴州省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學校。
1950年,更名為貴州省衛(wèi)生學校。1961年9月,定名為貴陽市衛(wèi)生學校。2006年1月,升格為貴陽護理職業(yè)學院。2021年,由貴陽護理職業(yè)學院與貴州師范大學求是學院合并轉設為貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學。
8.貴州畜牧獸醫(yī)學校
貴州省畜牧獸醫(yī)學校于1956年經省*批準建立,是國家級重點中專學校。
學校教學嚴謹,管理規(guī)范,設施完善,是農業(yè)部在我省唯一授牌的“農業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地”和“貴州省農業(yè)工程職業(yè)教育集團”的牽頭單位。
學校建有校園網(所有教室均為多媒體教室)、30余個專業(yè)實驗室(含2個重點實驗室)、實習牧場、動物醫(yī)院、牧草標本園、中草藥園等,并在省內外設有10余個校外實訓基地。
貴州省貴陽市中山科技學校是經貴州省教委黔教函(1996)12號文件批準成立的一所集現(xiàn)代信息技術、旅游管理、IT工程、航空、鐵路運輸、高鐵動車、教育學、經濟管理、汽車、建筑、電信通信等為一體的全日制學校。
為認真執(zhí)行全國教育工作會議“要牢牢把握服務發(fā)展,促進就業(yè)的辦學方向,深化體制機制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅持產教融合、校企合作、工學結合、知行結合”的會議精神,我校與四川興嶸教育投資管理公司強強聯(lián)合。
與美國國家綜合科學院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,和多家高校緊密結合,為就讀我校的學生建成一條“專本連讀、高端就業(yè)、出國深造、精英培養(yǎng)”的成才大道。
貴州建設職業(yè)技術學院(GuiZhou Polytechnic Of Construction)是經貴州省人民*批準,教育部備案的全日制公辦普通高等??茖W校。
學院創(chuàng)建于1979年,歷經貴州省建筑材料工業(yè)學校、貴州省建設學校等時期,2014年定名為貴州建設職業(yè)技術學院。
據2021年1月學校官網顯示,學院占地511畝;設有6個教學單位,開設六大專業(yè)群共44個專業(yè);有教職工近600人,在校學生13000余人。
以上內容參考 百度百科――貴陽市工業(yè)職業(yè)學校
以上內容參考 百度百科――貴州交通職業(yè)技術學院
以上內容參考 百度百科――貴陽郵電學校
以上內容參考 百度百科――貴州城市職業(yè)學院
以上內容參考 百度百科――貴州電力職業(yè)技術學院
以上內容參考 百度百科――貴州輕工職業(yè)技術學院
以上內容參考 百度百科――貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學
以上內容參考 百度百科――貴州省畜牧獸醫(yī)學校
以上內容參考 百度百科――貴州省貴陽市中山科技學校
以上內容參考 百度百科――貴州建設職業(yè)技術學院
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時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
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