龍泉中專院校選哪個(gè)好一點(diǎn) 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育怎么樣?

1. 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育中心(四川交通管理學(xué)校)

這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在很缺，比較好的。而且是這個(gè)學(xué)校王牌系的。

2. 有沒有知道成都信息工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院龍泉教學(xué)部的情況呀~~急~~~~

成都信息工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院龍泉教學(xué)部 地址在成都市龍泉驛區(qū)陽光城回 只是屬于繼續(xù)答教育學(xué)院的一個(gè)分支，不是本部．而且關(guān)鍵是學(xué)校是租的別人錦宏產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的房子來開的學(xué)校．你別信他們給你吹的，雖然他們學(xué)校附近是有個(gè)統(tǒng)招的校區(qū)，可那和他們沒一點(diǎn)關(guān)系，你們吃 住 學(xué)習(xí)都不在統(tǒng)招學(xué)校里，而在他們給你們租的地方，很多東西你都是和那公司以及那個(gè)川大的什么培訓(xùn)中心公用資源和設(shè)備．你到那地方去問問當(dāng)?shù)氐娜耍ó?dāng)初我就是問的當(dāng)?shù)匚覀冏〉穆灭^阿姨）就知道那學(xué)校有多假了．而且好象是前年才有的，之前都沒聽說過什么龍泉教學(xué)部．別相信他們的鬼話．
朋友，如果你要讀成都信息工程學(xué)院，不如去繼續(xù)教育學(xué)院本部，也就是成信的青羊校區(qū)．我是去年高中畢業(yè)的，當(dāng)初和我同學(xué)也去了龍泉那，看了后就感覺那不是個(gè)學(xué)校，因?yàn)樾薜牟幌?，然后就和我朋友走了，去了繼續(xù)教育學(xué)院本部，就是成信院的青羊校區(qū)．現(xiàn)在想起來還真的慶幸自己當(dāng)初的決定．
相信我 沒錯(cuò) 當(dāng)然，不相信你可以自己去看看，問問當(dāng)?shù)厝耍矣X得選個(gè)好的學(xué)校讀書可是個(gè)很重要的事情．

3. 學(xué)建筑方面的。讀成教，成都理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好

建院來成教院在成都，星輝中路源，這個(gè)也是以前建工的職工學(xué)校

同等檔次學(xué)校下，一般建筑施工單位都愿意用建院的

川內(nèi)的工地上，建院的人一抓一大把~~呵呵

我現(xiàn)在在施工單位上班，但我不是建院的，只是客觀的說下

不過在哪里都要用心學(xué)

不要到了工地上連抄平放線都不會(huì)，那就白讀了

4. 四川什么大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)院比較好我想學(xué)工程造價(jià)專業(yè)！謝謝各位指點(diǎn)

你現(xiàn)在什么學(xué)歷，好一點(diǎn)的就是四川大學(xué)成教學(xué)院了，但工程造價(jià)專業(yè)是專升本。四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院也不錯(cuò)，是四川省內(nèi)唯一建筑類大專院校。你現(xiàn)在什么學(xué)歷，好一點(diǎn)的就是四川大學(xué)成教學(xué)院了，但工程造價(jià)專業(yè)是專升本。四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院也不錯(cuò)，是四川省內(nèi)唯一建筑類大專院校。

5. 成都長江學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院和成都長江技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一家嗎

這個(gè)現(xiàn)在網(wǎng)上還不能夠明確的查詢到，下面給大家?guī)讉€(gè)方法供參考：
1、到他們官內(nèi)方網(wǎng)站尋找聯(lián)系方容式；
2、找到他們貼吧，發(fā)貼尋問題；
3、找到他們的興趣部落，可以尋問；
4、像我們一樣，找到學(xué)校的知道帳號(hào)，進(jìn)行尋問；
希望對(duì)你有所幫助；

6. 成都理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是不是和繼續(xù)教育學(xué)院是一起的

沒有成都理復(fù)工大學(xué)應(yīng)用技制術(shù)學(xué)院這個(gè)學(xué)校，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是理工大學(xué)的內(nèi)部二級(jí)學(xué)院，所以你在2009年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校名單上看不見這所學(xué)校的名稱，只能看見成都理工大學(xué)。

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院好像是在一起，都在南校區(qū)。

7. 成都十陵客運(yùn)站到四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院洛帶校區(qū)怎么去具體的公交路線是什么

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院洛帶校區(qū) 地址：成都市龍泉驛區(qū)雙版槐村6組洛帶古鎮(zhèn)旁。權(quán)
公交線路：854路 → 219路，全程約19.8公里
1、從成都十陵客運(yùn)站步行約170米,到達(dá)十陵公交站
2、乘坐854路,經(jīng)過4站, 到達(dá)十陵成洛路口站
3、步行約340米,到達(dá)十陵鎮(zhèn) *** 站
4、乘坐219路,經(jīng)過19站, 到達(dá)洛帶客運(yùn)中心站
5、步行約790米,到達(dá)洛帶古鎮(zhèn)

8. 成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)證是統(tǒng)招文憑還是成教文憑

你入學(xué)的時(shí)候，考的是統(tǒng)招就是統(tǒng)招文憑，考的是成人教育就是成人教育學(xué)歷。

9. 成都希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都藝術(shù)學(xué)院，那個(gè)好

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院位于四川省，成都市。是四川省教育廳主管的以藝術(shù)學(xué)科為特色，文、理、工、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科、多層次的高職?？茖W(xué)校。學(xué)院匯聚了一大批教學(xué)精英，其中高級(jí)職稱占教師總數(shù)的四漆.陸%，博士陸人、碩士二5人，是一支高水平的師資隊(duì)伍。院現(xiàn)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市園林設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)、影視表演等專業(yè)在校學(xué)生三二00多人。 四川科技職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)四川省人民 *** 批準(zhǔn)，國家教育部備案 設(shè)立的一所納入國家計(jì)劃內(nèi)，面向全國招生的全日制綜合性普通高等院校。 學(xué)院地處成都市高新西區(qū)大學(xué)教學(xué)區(qū)，與西南交通大學(xué)新區(qū)、成都理工大學(xué)影視學(xué)院、四川師范大學(xué)成都學(xué)院毗鄰，科技經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，信息暢通，交通便捷，教育資源充足。學(xué)院建筑面積一陸余萬平方米， 院內(nèi)樹木成林，綠草如茵，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，名人學(xué)者不斷訪問，各項(xiàng)文體賽事頻頻，是莘莘學(xué)子極力張揚(yáng)個(gè)性、求職求學(xué)的理想園地，成長、成才的熱土。 學(xué)院設(shè)有先進(jìn)設(shè)計(jì)與*系、汽車工程系、計(jì)算機(jī)工程系、自動(dòng)化工程系、電子信息工程系、國際商務(wù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、繼續(xù)教育學(xué)院和中專部，近三0個(gè)專業(yè)，在校全日制學(xué)生已達(dá)萬余人 。學(xué)院名師學(xué)者薈萃，共有 陸00 余名專 *** 教師，其中博士生導(dǎo)師吧人、碩士生導(dǎo)師50人、學(xué)科帶頭人 5一人、“雙師型”教師陸0人、教授副教授占教師總數(shù) 陸0% 以上。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施完善，現(xiàn)建有：電化教學(xué)系統(tǒng)、校園中國、交互式多媒體實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、物流實(shí)驗(yàn)室、樓宇智能化工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、PLC可編程控制實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室、電子電器實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)習(xí)車間等幾十個(gè)設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和數(shù)十個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。還有覆蓋全院的校園中國、多媒體教室、語音室、圖書館、形體訓(xùn)練室、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)以及一流的學(xué)生公寓。 還設(shè)立了國家計(jì)算機(jī)、外語考點(diǎn)和經(jīng)國家勞動(dòng)部門批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定所，可對(duì)二0余個(gè)工種進(jìn)行中、高級(jí)職能鑒定，頒發(fā)全國通用的技術(shù)等級(jí)證書。 學(xué)院與新加坡南洋現(xiàn)代管理學(xué)院、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南科技大學(xué)、西華師范大學(xué)、四川理工學(xué)院建立長期的合作關(guān)系，使我院優(yōu)秀學(xué)生能按當(dāng)年教育行政部門的規(guī)定通過考試升入相應(yīng)的本科院校學(xué)習(xí)。學(xué)生在校期間，還可更具相關(guān)規(guī)定宣讀中國絡(luò)本科或自考本科專業(yè)，為學(xué)子們的進(jìn)一步深造提供了多層次的選擇空間。 學(xué)院以“修德、技精、勤思、協(xié)作”為校訓(xùn)的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)高質(zhì)量、實(shí)用型人才為切入點(diǎn)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。構(gòu)建了“雙證并重”為基礎(chǔ)的教學(xué)體系，形成了以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為中心，融學(xué)歷教育與職業(yè)資格考證，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行機(jī)制，走產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的發(fā)展道路，保證畢業(yè)生質(zhì)量，培養(yǎng)職業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的中、高級(jí)職業(yè)技術(shù)和管理人才。 學(xué)院以人為本，實(shí)行“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路。設(shè)立專門就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)和規(guī)劃畢業(yè)生的就業(yè)安置。積極推進(jìn)就業(yè)基地建設(shè)，建立起輻射全國的就業(yè)中國絡(luò)，為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。每年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)9陸%以上，深受學(xué)生和家長的好評(píng)。 二一世紀(jì)，學(xué)院將進(jìn)一步加快發(fā)展，強(qiáng)化內(nèi)涵，突出特色，努力建設(shè)成為辦學(xué)規(guī)模適度,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)條件完善，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，高職特色鮮明，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯的四川省示范性高職學(xué)院

兩個(gè)學(xué)校我都有了解過！百度信息能夠查詢的，我就不說了！

首先，成都理工大學(xué)，全國排名256位，在成都來說，出了川大、電子科大、西南交大、西南財(cái)大！應(yīng)該說就是成都理工了！而且成都理工大學(xué)有個(gè)非常厲害的專業(yè) 地質(zhì)！其他專業(yè)也是不錯(cuò)的！學(xué)校里有小白龍公交車！我從2007年到2018年！去成都理工大學(xué)很多！整體來說成都理工大的地理位置非常好，而且學(xué)校的發(fā)展也是非?？斓模∥业膬蓚€(gè)表弟都是理工大畢業(yè)，一個(gè)學(xué)的測(cè)繪，一個(gè)學(xué)的土木工程，雖然工作比較幸苦，但是工資比較高！

成都信息工程大學(xué)！前幾年才從信息工程學(xué)院升級(jí)為大學(xué)！很多時(shí)候都可以稱呼為小電子科大！成都信息工程大學(xué)很多專業(yè)都是信息技術(shù)方面的！而且都是比較專業(yè)精通的！

總之兩個(gè)學(xué)校各有側(cè)重，名氣成都理工大學(xué)好些！我認(rèn)為選專業(yè)更重要些！學(xué)校的名氣不重要！

我認(rèn)為成都理工大學(xué)和成都信息工程大學(xué)都非常好，圍著兩鎖四川省省熟的大學(xué)都有自己的特色專業(yè)和獨(dú)特的專業(yè)實(shí)力。成都信息工程大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程，物聯(lián)網(wǎng)工程，數(shù)字媒體技術(shù)，大氣科學(xué)，氣象學(xué)等相關(guān)專業(yè)具有強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力；成都理工大學(xué)的土木工程，空間信息與數(shù)字技術(shù)，勘察技術(shù)與工程，地質(zhì)工程，輻射防護(hù)與核安全，核工程與核技術(shù)，核化工與核燃料，環(huán)境工程等專業(yè)具有絕對(duì)的強(qiáng)大實(shí)力，考生可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇。

成都理工大學(xué)的綜合實(shí)力在全國排列第178名，其中，人才培養(yǎng)第168名，科學(xué)研究第181名。

成都理工大學(xué)是四川省人民*與國土資源部共建大學(xué)，2017年9月學(xué)校進(jìn)入國家一流學(xué)科建設(shè)的高校行列。現(xiàn)在有國家級(jí)特色專業(yè)八個(gè)，國家級(jí)綜合改革項(xiàng)目四個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)12個(gè)，設(shè)有68個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校，現(xiàn)有七個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋十大學(xué)科門類，有一個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，三個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)科，一個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科。

學(xué)校有三個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，一個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，三個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。一個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，三個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，四個(gè)博士后科研流動(dòng)站和一個(gè)四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。

成都信息工程大學(xué)的綜合實(shí)力在全國排在第351名，其中人才培養(yǎng)第330名，科學(xué)研究第417名。

成都信息工程大學(xué)是2015年有成都信息工程學(xué)院更名為成都信息工程大學(xué)，是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校，國家首席卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)院校，四川省首批一流學(xué)科建設(shè)高校，四川省新增博士學(xué)位授予單位建設(shè)高校。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)學(xué)院，55個(gè)本科專業(yè)，有11個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，八個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，形成了大氣科學(xué)。信息技術(shù)，經(jīng)濟(jì)管理三大學(xué)科群。

現(xiàn)有博士后科研工作站一個(gè)。

通過對(duì)成都理工大學(xué)和成都信息工程大學(xué)在碩士點(diǎn)，博士點(diǎn)，博士后科研流動(dòng)站，國家重點(diǎn)學(xué)科等方面進(jìn)行比較，我們可以很清楚的看到成都理工大學(xué)要比成都信息工程大學(xué)好。

談大學(xué)的好壞，很難簡(jiǎn)單幾句話來定奪，宜升學(xué)平臺(tái)一貫認(rèn)為好與壞都必須基于未來就業(yè)的最終結(jié)果而定，所以不談就業(yè)就說好與壞就是耍流氓，或者只是給予一堆資料羅列，把問題甩給考生也是沒多大用，我們將從多個(gè)維度來給你提供參考，最終你命由你。

一、院校排名（2019年全國高校排名）

成都理工大學(xué)全國排名100名，四川省內(nèi)排名4名；

成都信息工程大學(xué)全國排名299名，四川省內(nèi)排名13名；

2019年成都理工大學(xué)理科錄取需平均超過一本線43分，文科須平均超過一本線18分；

2018年成都理工大學(xué)理科錄取需平均超過一本線13分，文科須平均超過一本線40分；

2019年成都信息工程大學(xué)理科錄取需平均超過一本線33分，文科須平均超過一本線5分；

2018年成都信息工程大學(xué)理科錄取需平均超過一本線18分，文科須平均超過一本線1分；

從排名看，成都理工大學(xué)遠(yuǎn)超成都信息工程大學(xué)，且成都理工大學(xué)是國家雙一流學(xué)科建設(shè)高校，名氣肯定遠(yuǎn)超后者；從錄取分?jǐn)?shù)線看，兩者在理科錄取相差卻并不太大，文科錄取前則要高出很多。一方面顯示出成都理工大學(xué)重點(diǎn)院校的地位，一方面也體現(xiàn)出工科類專業(yè)的實(shí)用落地性的差異。

二、學(xué)校學(xué)科專業(yè)實(shí)力對(duì)比

成都理工大學(xué)是以地質(zhì)、能源、資源科學(xué)、核技術(shù)、環(huán)境科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以化工、材料、電子、機(jī)械、信息科學(xué)、管理科學(xué)等多學(xué)科發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

成都理工大學(xué)的前身是成都地質(zhì)學(xué)院，所以它也就沿襲了之前的有事傳統(tǒng)，在地質(zhì)類學(xué)科方面實(shí)力較強(qiáng)。

成都信息工程大學(xué)原名成都?xì)庀髮W(xué)院，2001年合并了原四川統(tǒng)計(jì)學(xué)校，并改名為成都信息工程大學(xué)。學(xué)校其特色非常鮮明，是以信息學(xué)科和大氣學(xué)科為重點(diǎn)，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類的四川省屬重點(diǎn)大學(xué)，被譽(yù)為“氣象工程人才搖籃”與“統(tǒng)計(jì)人才搖籃”；

在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，成信大的信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程獲評(píng)為C+檔學(xué)科，統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程獲評(píng)為C檔學(xué)科，還是具備一定的綜合實(shí)力。

另外，成都信息工程大學(xué)到目前還沒有推薦免試研究生名額，也沒有博士點(diǎn)位，這個(gè)也反映出其綜合實(shí)力依然還不夠；而成都理工大學(xué)是具備這個(gè)優(yōu)勢(shì)的，綜合實(shí)力應(yīng)該說遠(yuǎn)超過前者。

如果單純從學(xué)科評(píng)比來看，肯定成都理工大學(xué)要強(qiáng)得多，但兩個(gè)學(xué)校的發(fā)展方向顯然是不同的，所以并沒有太直接的對(duì)比關(guān)系。反而是兩者都擁有的計(jì)算機(jī)學(xué)科，顯然成都信息工程大學(xué)的C+更具實(shí)力，而且成都信息工程大學(xué)還擁有熱門的電子類、信息通訊等專業(yè)。

三、與城市產(chǎn)業(yè)融合度

四川近年來高速發(fā)展，gdp產(chǎn)值也在逐年增加，逐步邁入國內(nèi)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省行列；成都是四川省首當(dāng)其沖的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市，一貫就占據(jù)著貢獻(xiàn)排行榜前列。

近期，四川省明確各市后續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)，成都將架構(gòu)先進(jìn)*業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)為支撐的現(xiàn)代化開放型產(chǎn)業(yè)體系，并進(jìn)一一步謀劃了“5+5+1”的產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。

“5”，即以電子信息、裝備*、醫(yī)藥 健康 、新型材料和綠色食品產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，到2020年，建成電子信息萬億級(jí)產(chǎn)業(yè)，培育裝備*、醫(yī)藥 健康 萬億級(jí)產(chǎn)業(yè)，壯大新型材料和綠色食品千億級(jí)產(chǎn)業(yè)。

“5”，即著力發(fā)展會(huì)展經(jīng)濟(jì)、金融服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)和生活服務(wù)業(yè)五大重點(diǎn)領(lǐng)域。到2020年，培育形成會(huì)展、金融、物流、文旅、生活服務(wù)5個(gè)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)。

“1”，即發(fā)展新經(jīng)濟(jì)培育新動(dòng)能。成都將全面構(gòu)建“人工智能+”“大數(shù)據(jù)+”“5G+”“清潔能源+”“供應(yīng)鏈+”為核心的高技術(shù)含量、高附加值開放型產(chǎn)業(yè)體系，著力將成都建成最適宜新經(jīng)濟(jì)發(fā)育成長的新型城市。

從這個(gè)維度看，顯然成都信息工程大學(xué)的學(xué)科與專業(yè)更匹配未來四川與成都的快速發(fā)展，無論是就業(yè)機(jī)會(huì)還是發(fā)展空間都要大一些。當(dāng)然，并不是說成都理工大學(xué)的專業(yè)都不好，國家依然需要有一些底層的基礎(chǔ)支撐產(chǎn)業(yè)與行業(yè)，是值得人尊敬的。但是事實(shí)就是這么殘酷。

四、就業(yè)情況

不談就業(yè)來看學(xué)校，那就是耍流氓，上學(xué)終歸要回歸到這一結(jié)果上，就業(yè)才是根本。

成都理工大學(xué) 2019屆畢業(yè)生共7773 人，其中本科畢業(yè)生 7355 人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的 94.62%，男女生比例1.21:1，總體就業(yè)率為 90.16%。

其中，從畢業(yè)生去向構(gòu)成來看，學(xué)校 2019 屆畢業(yè)生以“簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)”為主

（32.88%），“其他錄用形式就業(yè)”（22.37%）次之；同時(shí)，學(xué)校 2019 屆本科畢業(yè)生分布在 82 個(gè)專業(yè)；輻射防護(hù)與核安全、環(huán)境工程和 遙感科學(xué)與技術(shù) 3 個(gè)專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到 100.00%，其他學(xué)院除了人文類學(xué)科較低外，基本都在90%以上。尤其注意的是，其最核心也最強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)地球科學(xué)學(xué)院、地球物理學(xué)院、能源學(xué)院均沒有排在前列，保持在90%左右。這個(gè)也源于近年來地質(zhì)行業(yè)的弱勢(shì)化，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)野外工作多、太辛苦，且發(fā)展也越發(fā)緩慢，所以行業(yè)相對(duì)不景氣。

另外，2019屆畢業(yè)生主要選擇在四川省內(nèi)就業(yè)（66.76%），省外就業(yè)人數(shù)較多的地區(qū)為廣東?。?.91%）、重慶市（2.90%）、上海市（2.40%） 和北京市（2.40%）。其中在四川省內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生主要流向了成都市（84.32%）和綿陽市（2.26%）；

2019 屆畢業(yè)生主要流向單位類型為其他企業(yè)（主要是民營企業(yè)），占比達(dá)到70.76%；其次為國有企業(yè)（20.65%）；就業(yè)行業(yè)主要集中在“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)” （19.33%）、“建筑業(yè)”（15.54%）及“*業(yè)”（12.17%）；就業(yè)單位規(guī)模主要集中在2000 人及以上（32.32%），其次是 50 人及以 下（14.93%）和 301-1000 人（14.50%）

2019 屆本科畢業(yè)生稅前月均收入為 5095.18 元；月薪區(qū)間主要集中在 4001-5000 元（28.18%），其次為 3001-4000 元（21.94%）。在“北京市”就業(yè)的畢業(yè)生薪酬優(yōu)勢(shì)較高，月均收入為 6453.13 元/月；而在“湖南省”就業(yè)的畢業(yè)生月均收入水平相對(duì)較低，為4613.64 元；在四川區(qū)域畢業(yè)生月均收入為4980元/月。

從就業(yè)單位分布來看，在“三資企業(yè)”就業(yè)的本 科畢業(yè)生薪酬優(yōu)勢(shì)較高，月均收入為 5965.44 元；而在“黨政機(jī)關(guān)”就業(yè)的畢業(yè)生月均收入水平相對(duì)較低，為 4350.12 元。從就業(yè)行業(yè)分布來看，在“房地產(chǎn)業(yè)”就業(yè)的 本科畢業(yè)生薪酬優(yōu)勢(shì)較高，月均收入為 5643.98 元；而在“農(nóng)、林、牧、漁業(yè)”領(lǐng)域就業(yè)的畢業(yè)生月均收入水平相對(duì)較低，為 4180.00元。

成都信息工程大學(xué) 2018 屆畢業(yè)生本科生總?cè)藬?shù)為 4101 人（男生 2357 人，占 57.5%；女生 1744 人，占 42.5%），總體就業(yè)率為 94.66%。

2018 屆畢業(yè)生本科分布于大氣科學(xué)、電子信息工程等 52 個(gè)專業(yè)；研究生分布 于電子與通信工程等 25 個(gè)專業(yè)。各專業(yè)就業(yè)率總體較為均衡，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)整體較為理想。

畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布廣泛，最主要的就業(yè)行業(yè)是“信息傳輸、軟件和信息技術(shù) 服務(wù)業(yè)”（28.13%）。

2018 屆本科畢業(yè)生的月收入為 5284 元，比本校 2017 屆（5163 元）高 121 元， 近年來均高于全國非“211”本科水平。

客觀來看，成都信息工程大學(xué)的就業(yè)情況與質(zhì)量相對(duì)很不錯(cuò)，因?yàn)槠涔た票尘埃偌由辖陙硭拇ㄅc成都極大發(fā)展的大產(chǎn)業(yè)都需要計(jì)算機(jī)、電子信息、通訊等人才，所以學(xué)校的就業(yè)勢(shì)頭呈上升趨勢(shì)，自然學(xué)下也會(huì)越來越熱，性價(jià)比還是較高。

通過這些對(duì)比，希望能對(duì)你有所幫助，如果還有不清楚之處，可以聯(lián)系我，再幫你詳細(xì)分析。

成都信大與成都理工不在一個(gè)層次，成都理工不管是成校 歷史 ，還是辦學(xué)質(zhì)量明顯高于成都信息工程大學(xué)。

肯定成都理工啊，孩子！分?jǐn)?shù)夠了的話填志愿千萬別填錯(cuò)了?。∧銇沓啥?，你說你是成都理工的，別人一聽，哦，挺好的！你說成信的，別人一臉懵逼。

成都信息工程學(xué)院前身是成都?xì)庀髮W(xué)院，實(shí)力一般，在成都的非重點(diǎn)大學(xué)中，實(shí)力處于中下游水平。

成都理工大學(xué)，實(shí)力較強(qiáng)。綜合排名四川省內(nèi)大學(xué)前幾位。。

成都信息工程大學(xué)（Chengdu University of Information Technology）坐落于有“天府之國”之稱的 歷史 文化名城成都，由四川省人民*和中國氣象局共建，入選中國首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、“2011計(jì)劃”，為國際CDIO組織正式成員、中國氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟成員，是第一所為中國人民*第二炮兵部隊(duì)培養(yǎng)國防生的一般本科院校，是以信息學(xué)科和大氣學(xué)科為重點(diǎn)，學(xué)科交叉為特色，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類的省屬重點(diǎn)大學(xué)。成都信息工程大學(xué)創(chuàng)建于1951年，前身為中國人民*西南空軍氣象干部訓(xùn)練大隊(duì)，原名成都?xì)庀髮W(xué)院；1980年9月，學(xué)校成為首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高等院校，此后學(xué)校先后與國家氣象局氣象科學(xué)研究院、中國科學(xué)院大氣物理研究所聯(lián)合招收碩士研究生；2000年，更名為成都信息工程學(xué)院；2001年2月27日，原直屬國家統(tǒng)計(jì)局的國家級(jí)重點(diǎn)中專――四川統(tǒng)計(jì)學(xué)校整體并入學(xué)校；2003年，學(xué)校獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2015年4月28日，經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)，更名為成都信息工程大學(xué)。截至2015年3月，學(xué)校有航空港、龍泉、天府三個(gè)校區(qū)，占地面積2000余畝，固定資產(chǎn)12.6億元，各類藏書253萬余冊(cè)；下設(shè)17個(gè)二級(jí)學(xué)院，開辦53個(gè)本科專業(yè)；有8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，38個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；有全日制在校本科生18057人，研究生1611人；有專任教師1161人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師897人，其中博士286人。

成都理工大學(xué)（Chengdu University of Technology）是由國土資源部和四川省共建高校，是一所以理工為主、地學(xué)為優(yōu)勢(shì)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校，學(xué)校始建于1956年，其前身是成都地質(zhì)學(xué)院。1993年更名為成都理工學(xué)院，2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，原成都理工學(xué)院、四川商業(yè)高等專科學(xué)校和有色金屬地質(zhì)職工大學(xué)組建成都理工大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)16個(gè)教學(xué)學(xué)院、1個(gè)沉積地質(zhì)研究院和1個(gè)地質(zhì)調(diào)查研究院。設(shè)有77個(gè)本科專業(yè)，是全國唯一擁有兩個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的非教育部直屬高校，是國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目，是中國重要的地球科學(xué)高層次人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地之一。

成都理工大學(xué)目前是一所以理工為主、地學(xué)為優(yōu)勢(shì)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型多科性大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)學(xué)院，1個(gè) 體育 教學(xué)部，同時(shí)設(shè)有研究生部、沉積地質(zhì)研究院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)科研單位。學(xué)科專業(yè)以理工為主，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，有62個(gè)本科專業(yè)、50個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)工程碩士招生領(lǐng)域、20個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，有3個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、11個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和8個(gè)省級(jí)本科人才培養(yǎng)基地。2007年在校學(xué)生總數(shù)25314人，其中全日制普通本科生19637人，碩士研究生2069人，博士研究生552人。在編教職工2246人，其中博士生導(dǎo)師69人，教授171人，副教授310人，其中有3人成為國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員，1人獲“中國杰出專業(yè)技術(shù)人才”稱號(hào)，1人獲“四川省 科技 杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，2人獲“國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，2人獲“國家杰出青年科學(xué)基金”資助，6人入選 “百千萬人才工程”國家級(jí)人選，8人入選教育部“跨世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，1人獲高校青年教師獎(jiǎng)，4人獲李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)，2人獲黃汲清青年地質(zhì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，1人獲何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，3人獲中國青年 科技 獎(jiǎng)，88人享受國務(wù)院*特殊津貼，30人獲“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”稱號(hào)，23人獲“四川省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，8人獲四川省青年 科技 獎(jiǎng)。

過來人告訴你，找工作別人只會(huì)關(guān)心你是不是985 211 如果不是就只關(guān)心你是?？七€是本科，只要不是985 211的本科，在這些公司里剩下的本科都一樣，想去哪個(gè)大學(xué) 都可以，如果非要選讀成都理工好一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樵诖髮W(xué)四年里你可以有點(diǎn)心理優(yōu)越感，畢業(yè)后一點(diǎn)區(qū)別沒有，一模一樣。

肯定是選擇成都理工大學(xué)，理工大學(xué)是2017年新增加的雙一流建設(shè)高校。全國的雙一流高校只有137所，理工的地質(zhì)學(xué)入選雙一流建設(shè)學(xué)科名單。兩個(gè)學(xué)校的地位不是一個(gè)層次的。從錄取就可以看出來。2018年四川理工大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線589.全省排位35936名，成都信息工程大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線565、全省排位57357名。

完全不是一個(gè)層次，誤人子弟！成理是雙一流，僅次于川大，電子科大的第二梯隊(duì)！另外一個(gè)啥都不是。客觀評(píng)價(jià)，校內(nèi)學(xué)生別來抬杠

在成都信息工程大學(xué)成為大學(xué)之前，成都理工都是很多年的大學(xué)了。雖然成信是我的母校[捂臉]，還是說了句實(shí)話！