護理專業(yè)春考公辦院校排名 春季高考護理?？品謹?shù)線是多少?可以考什么學(xué)校? - ...

山東春季高考護理專業(yè)可以報考的學(xué)校：濰坊護理職業(yè)學(xué)院、山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、濟南護理職業(yè)學(xué)院、泰山護理職業(yè)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、濰坊護理職業(yè)學(xué)院

濰坊護理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省*批準設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校，由山東省益都衛(wèi)生學(xué)校和濰坊衛(wèi)生學(xué)校合并組建而成。

在護理、口腔工藝技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)開設(shè)企業(yè)冠名班，實行校企雙重評價體系。開展“雙證”、“多證”培養(yǎng)，搭建行業(yè)需求人才的橋梁，學(xué)生在校期間除獲得畢業(yè)證書，還要獲得職業(yè)資格證書，還可以取得育嬰師、中醫(yī)*師、營養(yǎng)師等證書。

2、山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是一所由山東省人民*舉辦，并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設(shè)立的省屬全日制普通高等學(xué)校，設(shè)有醫(yī)學(xué)系、護理系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部、社會科學(xué)與公共課教學(xué)部等10個教學(xué)系部。

開設(shè)有22個高職?？茖I(yè)，覆蓋臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)管理、相關(guān)醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)技術(shù)類的大部分專業(yè)大類。

3、濟南護理職業(yè)學(xué)院

濟南護理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準設(shè)立、教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校。

學(xué)院有中央財政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點專業(yè)建設(shè)項目2個（護理、助），山東省高等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點1個（護理），山東省品牌專業(yè)（群）建設(shè)項目2個（護理、藥學(xué)）。

4、泰山護理職業(yè)學(xué)院

學(xué)院設(shè)有8個系部、11個行政處室和4個教輔機構(gòu)，分設(shè)國家計劃大專（包括三年制大專與初中起點五年一貫制大專）和三年制中專,開設(shè)護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、老年服務(wù)與管理、口腔修復(fù)工藝、藥劑、眼視光技術(shù)等19個不同層次的專業(yè)。

其中護理和助產(chǎn)兩個專業(yè)為高職高專提升發(fā)展能力專業(yè)，助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)物理診查技術(shù)兩個專業(yè)為市級教學(xué)改革試點專業(yè)。

5、濱州職業(yè)學(xué)院

濱州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，是山東省骨干示范性職業(yè)院校、首批國家骨干高職院校、第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。

學(xué)校擁有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地――護理實訓(xùn)中心，教育部、財政部支持高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)的重點專業(yè)――計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化技術(shù)，7個教育部立項建設(shè)專業(yè)、1個全國職業(yè)院校示范專業(yè)點、2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、5個山東省主體專業(yè)、8個省級特色專等項目。

參考資料來源： 山東省教育招生考試院--關(guān)于公布山東省2020年春季高考技能考試主考學(xué)校及考試安排的通知

山東春考護理學(xué)校排名名單如下：

德州市學(xué)院，聊城大學(xué)東昌學(xué)院，齊魯理工學(xué)院，齊魯醫(yī)藥學(xué)院，青島市濱?？h學(xué)院，青島恒星高新科技學(xué)院，山東魯能泰山學(xué)院，山東現(xiàn)代學(xué)院。

山東春考可以報考的本科學(xué)校有山東建筑大學(xué)、臨沂大學(xué)、魯東大學(xué)、聊城大學(xué)、山東體育學(xué)院、山東交通學(xué)院、山東政法學(xué)院等等。

山東春考可以報的護理類學(xué)校包括濱州醫(yī)學(xué)院、德州學(xué)院、山東齊魯醫(yī)學(xué)院、山東英才學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院。

青島科技大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、德州學(xué)院、濱州學(xué)院、臨沂大學(xué)、泰山學(xué)院、菏澤學(xué)院、山東齊魯醫(yī)藥學(xué)院、青島濱海學(xué)院、棗莊學(xué)院、濰坊學(xué)院、山東交通學(xué)院、煙臺南山學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、山東英才學(xué)院、青島黃海學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院。

德州學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、青島濱海學(xué)院、棗莊學(xué)院、煙臺南山醫(yī)學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、青島黃海學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院、齊魯師范學(xué)院。青島大學(xué)護理學(xué)專業(yè)立足青島、面向全國、服務(wù)山東和青島區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，建設(shè)具有行業(yè)特色的一流護理學(xué)專業(yè)。

什么是中本貫通？

先來看上海市教委給出的解釋――

中等職業(yè)教育-應(yīng)用本科專業(yè)貫通培養(yǎng)模式，是為進一步推動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，促進中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科教育銜接，由中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科專業(yè)貫通培養(yǎng)，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需求，共同研究、整體設(shè)計并貫通實施的高技能型人才培養(yǎng)模式，學(xué)制7年。報考中本貫通的考生必須是本市常住戶籍的應(yīng)屆初三學(xué)生。

學(xué)生通過前三年的中職階段學(xué)習(xí)，學(xué)成后經(jīng)過市教委統(tǒng)一組織的轉(zhuǎn)段考試，單獨錄取后進入后四年的應(yīng)用本科階段學(xué)習(xí)。學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格者可取得高等院校本科畢業(yè)文憑。

首先，中本貫通，是在中職校與應(yīng)用本科高校之間開展的。

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什么是應(yīng)用本科？

“應(yīng)用本科”是對新型的本科教育和新層次的高職教育相結(jié)合的教育模式的探索，由部分?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）屬普通本科院校與國家級示范性高等職業(yè)院校、國家大型骨干企業(yè)聯(lián)合試點，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求的應(yīng)用技術(shù)型本科專業(yè)人才。

應(yīng)用本科與學(xué)術(shù)研究本科相對。如同濟大學(xué)在介紹中提到――

同濟大學(xué)歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學(xué)。經(jīng)過114年的發(fā)展，同濟大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué)，綜合實力位居國內(nèi)高校前列。

以下摘自上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的介紹――

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)肇始于1954年，是中國最早以“應(yīng)用技術(shù)”命名的上海市重點建設(shè)高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校堅持“應(yīng)用導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新”的特色定位，秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強”的辦學(xué)理念……努力建設(shè)具有國際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。

以下摘自上海第二工業(yè)大學(xué)的介紹――

上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960年，是一所工科見長，管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學(xué)校……培養(yǎng)精技術(shù)、重責任、國際化的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，為把學(xué)校建成以工科見長，多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展，產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。

滬上中本貫通的高校主要包括上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海電力大學(xué)、上海電機學(xué)院、上海商學(xué)院等公辦高校，上海杉達學(xué)院、上海建橋?qū)W院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院等民辦高校以及上海師范大學(xué)天華學(xué)院、上海外國語大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院等獨立學(xué)院。

公辦高校學(xué)費根據(jù)專業(yè)不同，學(xué)費約為每學(xué)年5000元，民辦高校及獨立學(xué)院學(xué)費較高。

其次，中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科專業(yè)貫通培養(yǎng)。

中職校與本科高校共同研究、整體設(shè)計學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)方案既不同于普通高中、中職校，也不同于普通本科，并且保證7年的學(xué)習(xí)中內(nèi)容不重復(fù)。這些學(xué)生轉(zhuǎn)段進入大學(xué)后仍舊獨立成班，7年的學(xué)習(xí)中不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

大學(xué)也會與中職校在培養(yǎng)中對培養(yǎng)方案和課程標準進行修訂，使貫通學(xué)生的培養(yǎng)更適合現(xiàn)代社會的需要。

第三，需參加市教委統(tǒng)一組織的轉(zhuǎn)段考試。

進入中本貫通專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生前3年在中職校學(xué)習(xí)，無需參加統(tǒng)一高考，只需參加轉(zhuǎn)段考試（即三校生高考，難度低于統(tǒng)一高考，通常于每年5月舉行），通過后，即可升入對應(yīng)的本科高校學(xué)習(xí)。

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什么是轉(zhuǎn)段考？

中本貫通轉(zhuǎn)段考試總成績包括文化課考試成績和技能水平測試成績兩部分，各占50%，本科高校可自主劃定轉(zhuǎn)段資格線。

文化課考試由市教育考試院統(tǒng)一組織實施，包括語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目。轉(zhuǎn)段考文化課成績必須達到當年上海市普通高校招收三校生統(tǒng)一文化考試滿分300分的60%，即180分。

技能水平測試由本科高校組織實施，總分300分，包括專業(yè)基礎(chǔ)（理論）和專業(yè)技能兩個模塊。

各本科高校自主制定轉(zhuǎn)段考技能水平測試大綱，自主劃定轉(zhuǎn)段資格線。

上海工程技術(shù)大學(xué)在轉(zhuǎn)段考中要求學(xué)生技能水平考試成績（理論知識和操作技能考試得分之和）不低于180分；

上海商學(xué)院則要求技能水平測試單科成績須達到60分以上（含60分），按專業(yè)、按兩門技能水平測試成績總分（滿分300分）排序，若產(chǎn)生同時符合以下兩種情況的考生則不予轉(zhuǎn)段：專業(yè)排名最末位（含同分情況）、技能水平測試成績總分低于該專業(yè)參加考試考生總平均分的70%。

第四，學(xué)生在大學(xué)需完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格者可取得高等院校本科畢業(yè)文憑。

畢業(yè)文憑與統(tǒng)一高考畢業(yè)生相同，包括畢業(yè)證書、學(xué)業(yè)證書。同時也需要獲得相應(yīng)的其他證書，如新陸職校-上師天華的學(xué)前教育，需要獲得以下證書才能獲取本科畢業(yè)文憑――

普通話二級甲等證書

幼兒教師資格證書

育嬰師四級、三級證書

高校計算機等級證書（一級）

大學(xué)英語四級

02

中本貫通的七年學(xué)什么？

2014年，上海市教委發(fā)布《關(guān)于開展中等職業(yè)教育――應(yīng)用本科教育貫通培養(yǎng)模式試點工作的通知》，正式啟動“中本貫通”試點，探尋培養(yǎng)具有本科知識水平、高超技能的一線應(yīng)用型人才，滿足企業(yè)實際的需求之外，還能在校企間的合作中找到新的亮點的路徑。

第一批參加“中本貫通”的院校有5所――

上海第二工業(yè)大學(xué)與上海工業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合開辦機械工程（數(shù)控技術(shù)）專業(yè)；上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（原上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院）與上海信息技術(shù)學(xué)校、上海石化工業(yè)學(xué)校兩所中職學(xué)校聯(lián)合開辦化學(xué)工程與工藝專業(yè)。

首先，各中職校拿出的都是“王牌專業(yè)”。

機械工程（數(shù)控技術(shù)）是上海工業(yè)技術(shù)學(xué)校的特色專業(yè)，教育部首批全國示范性專業(yè)，學(xué)校建有五星級的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)開放中心。

上海信息技術(shù)學(xué)校的前身是上海市化學(xué)工業(yè)學(xué)校，化學(xué)工藝專業(yè)建立于1959年，是學(xué)校傳統(tǒng)重點發(fā)展專業(yè)。

上海石化工業(yè)學(xué)校是由上海石化股份有限公司的前身“石化總廠”于1978年創(chuàng)辦，與上海石化同根同源?；瘜W(xué)工藝專業(yè)是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)，并牽頭制定全國化學(xué)工藝專業(yè)教學(xué)標準、裝備標準等。

此后的幾年中，多所中職校開設(shè)中本貫通專業(yè)，上海商學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海電力大學(xué)、上海電機學(xué)院、上海立信會計金融學(xué)院等高校陸續(xù)下場。

也開設(shè)了不少熱門、易就業(yè)的專業(yè)，如，上海市信息管理學(xué)校-上海視覺藝術(shù)學(xué)院的文物保護與修復(fù)專業(yè)、上海市浦東外事服務(wù)學(xué)校-上海立信會計金融學(xué)院的市場營銷（金融營銷）專業(yè)等。

其次，中本貫通七年制一體化培養(yǎng)，模式逐漸成熟。

相比于高中教育，中本貫通既要兼顧文化基礎(chǔ)課，又要學(xué)習(xí)專業(yè)技能，如何分配好學(xué)習(xí)時間、保證兩手都要硬？

已經(jīng)連續(xù)8年開展中本貫通專業(yè)的上海工業(yè)技術(shù)學(xué)校與上海第二工業(yè)大學(xué)，在語文類、英語類、數(shù)學(xué)類、物理類等成立由2所學(xué)校任課教師組成的文化基礎(chǔ)課程教學(xué)組，保證學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)水平。

由于就讀中本貫通專業(yè)的學(xué)生升入大學(xué)后，仍舊要通過英語四級考試才能拿到學(xué)位證書，英語教學(xué)學(xué)校也格外重視。中職階段要求學(xué)生完成《基礎(chǔ)英語》的學(xué)習(xí)，并增設(shè)基于能力培養(yǎng)的“英語視聽說”，采用職業(yè)技能模擬訓(xùn)練、TED演講、學(xué)生自編自導(dǎo)戲劇排練、實景訓(xùn)練等多種教學(xué)方式，提高學(xué)生聽、說、讀、寫、譯各方面水平。

2017年9月第一屆進入二工大本科階段的中本貫通班級共有40名學(xué)生，在大一學(xué)年第1學(xué)期有26名學(xué)生報名參加大學(xué)英語四級考試，20人通過，通過率為76.9%。平均分為471.77分。

專業(yè)技能學(xué)習(xí)是貫通生的優(yōu)勢，針對中本貫通7年一體化培養(yǎng)模式，兩校對原中職和原本科的課程體系進行拆解、再造和改革，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)一線對應(yīng)用型高等技術(shù)人才的能力要求和技術(shù)發(fā)展趨勢，細化分解類課程的知識點并進行合理分配，保證理論知識與實踐技能培養(yǎng)的螺旋式上升的良性循環(huán)。

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機械工程（數(shù)控技術(shù)）中本貫通專業(yè)核心課程一體化設(shè)計

以測量技術(shù)課程為例：

中職階段主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論模塊，滿足“數(shù)控中級工”考證所需的基本技能；本科階段，主要完成企業(yè)實踐模塊，該模塊采用“2+1”模式，由校內(nèi)學(xué)習(xí)（2周）和企業(yè)學(xué)習(xí)（1周）兩部分組成，每一部分均涉及互換性技術(shù)與檢測技術(shù)兩方面內(nèi)容，加深學(xué)生對本門課程的理解和掌握。

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由于中本貫通專業(yè)對課程設(shè)計進行了更適合貫通教育的調(diào)整，因此貫通班級的課程大綱、進度等都與其他班級不同。貫通班級在中職校階段獨立成班，進入高校后仍舊會獨立成班，一般不與春季高考、秋季高考、三校生高考、專升本等錄取的考生混編（部分高校會將不同中職校相同專業(yè)的同級貫通生混編）。

第三，兩校對接，人才培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化。

在貫通模式下，在培養(yǎng)方案等的設(shè)計上，中職校與本科院校之間的溝通交流更加便捷。

據(jù)群益職校校長陳金國介紹，該校與上師天華、上海電機學(xué)院兩校的貫通專業(yè)，根據(jù)專業(yè)行情對人才素養(yǎng)的要求以及在執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的問題，定期進行研討修訂，促使人才培養(yǎng)方案更加符合學(xué)生成長規(guī)律和社會對人才的發(fā)展需求。

在采訪中第一教育也了解到，動手能力強、愛思考，是中本貫通生的優(yōu)點。有亮點自然也會存在短板，有部分同學(xué)表示，在大一、大二階段學(xué)習(xí)時，感覺對高等數(shù)學(xué)、物理、英語等基礎(chǔ)學(xué)科的掌握相對薄弱，與從高中考上大學(xué)的同學(xué)相比有差距。

第四，就業(yè)形勢良好。

適合長周期的技術(shù)技能訓(xùn)練、市場緊缺及需求量大、復(fù)合型技能要求高，是中本貫通專業(yè)設(shè)置的主要遵循原則。因此，中本貫通畢業(yè)生的整體就業(yè)形勢良好。

今年1月，上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)布了2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，首屆中本貫通60位畢業(yè)生的就業(yè)率達到100%。

中本貫通機械工程（數(shù)控技術(shù)）2021屆畢業(yè)生趙立揚從大二年級暑假就開始實習(xí)，2019年獲得國家獎學(xué)金，在2021年簽約上海電氣集團上海機床廠。

另外一位2021屆畢業(yè)生居捷在2020年的秋招也收到了和輝光電、上海實業(yè)交通電器、華域視覺、華域皮爾博格、申沃客車、上海工具廠等單位的Offer，她最終選擇了華域視覺的工藝工程師作為職業(yè)生涯的起點。

上海師范大學(xué)天華學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長滕薇告訴第一教育，天華學(xué)院2015年與新陸職校開始試點學(xué)前教育專業(yè)的中本貫通模式培養(yǎng)，2022年開始有了第一屆畢業(yè)生?！敖衲?月份時，基本所有學(xué)生已經(jīng)都有了就業(yè)去向?！彪闭f。

03

多少分可以報考中本貫通？

根據(jù)上海市教委的規(guī)定，中本貫通錄取學(xué)生的學(xué)業(yè)考試總成績須達到本市公辦普通高中最低投檔控制分數(shù)線。

先來看近5年的中本貫通最低投檔控制分數(shù)線：

近5年本市中本貫通最低投檔控制分數(shù)線

注：2021年中考滿分為750分，其余年份為630分

再來看近3年的中本貫通專業(yè)錄取分數(shù)線：

近3年中本貫通專業(yè)錄取分數(shù)線

注：表格按2021年錄取分數(shù)降序排列，2021年中考滿分為750分，2020、2019年中考滿分為630分,“~”表示該專業(yè)當年無招生，灰色字體專業(yè)表示今年不再招生

通過表格不難看出，中本貫通的錄取分數(shù)基本呈現(xiàn)逐年升高的態(tài)勢，貫通至公辦本科的專業(yè)分數(shù)居高不下，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海商學(xué)院、上海立信會計金融學(xué)院等高校貫通專業(yè)的分數(shù)一直名列前茅，并且較為穩(wěn)定。

另外，一些熱門專業(yè)的分數(shù)也持續(xù)走高。比如學(xué)前教育專業(yè)盡管貫通高校是上師天華這樣的民辦獨立學(xué)院，分數(shù)仍舊呈現(xiàn)出上升趨勢，這與近年教資考證熱門也趨向一致。

中本貫通的最低控制線為公辦普通高中最低投檔控制分數(shù)線，但部分中本貫通專業(yè)的錄取分數(shù)線達到甚至超過了市實驗性示范性高中、區(qū)實驗性示范性高中的分數(shù)線。

而在實際錄取中，每年都不乏高分考生選擇中本貫通專業(yè)。

2016年，延安初級中學(xué)學(xué)生馬旭峰曾以590分（滿分630分）的高分，進入工業(yè)技術(shù)學(xué)校-二工大的機械工程專業(yè)就讀；2017年，金山區(qū)考生沈歆陽，以592（滿分630分）分的高分進入原上海電力工業(yè)學(xué)校的中本貫通專業(yè)；去年，工業(yè)技術(shù)學(xué)校的機械工程專業(yè)再次迎來高分考生，報考該專業(yè)的楊浦區(qū)遼陽中學(xué)初三畢業(yè)生史?S杰考出了703分（滿分750分）。

群益職校的學(xué)前教育專業(yè)去年新生的最高分為689分（滿分750分），2018年~2020年的最高分都超過了580分（滿分630分），且部分學(xué)生的樂器、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能在入學(xué)前已經(jīng)達到了一定的等級。

不過總體而言，中本貫通的錄取分數(shù)集中在600分~640分之間，對于喜歡技術(shù)、喜歡動手的孩子來說，如果中考分數(shù)段在區(qū)實驗性示范性高中、一般高中之間，中本貫通是值得規(guī)劃的一條升學(xué)路徑。

04

今年有哪些變化？

從今年的招生計劃來看，部分貫通專業(yè)進行了調(diào)整，招生人數(shù)總體與去年持平。

第一，今年新增楊浦職校-上海師大學(xué)前教育專業(yè)等10個專業(yè)點。

其中貫通至公辦高校的專業(yè)5個，民辦高校及獨立學(xué)院5個。工業(yè)技術(shù)-中僑職大的機器人技術(shù)、貿(mào)易學(xué)校-商學(xué)院的酒店管理、二輕-二工大的物流管理等專業(yè)為中職校獎勵專業(yè)，中職階段免學(xué)費。

2022年新增中本貫通專業(yè)

上海師大該專業(yè)在春考中錄取分數(shù)線在330分左右，位次在1萬名上下；秋考在提前批錄取，分數(shù)雖然低于上海師大的平均錄取分數(shù)線，但排名依舊在1.2萬名左右。目前該專業(yè)是所有中本貫通專業(yè)中，對應(yīng)高考專業(yè)分數(shù)最高的。（關(guān)于楊浦職校-上海師大的學(xué)前教育專業(yè)，第一教育將在后續(xù)推出詳細報道）

上海師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)高考錄取分數(shù)

注：括號中數(shù)字為當年高考分數(shù)位次

第二，部分中職校合并晉升高職院校，不再進行中本貫通專業(yè)的招生。

今年中本貫通的招生專業(yè)有較大變化。比如去年在錄取分數(shù)線上高居榜首的上海市公用事業(yè)學(xué)校-上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通信工程（軌道通號技術(shù)）專業(yè)，由于上海市公用事業(yè)學(xué)校已經(jīng)并入上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，整合成立新的“上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，該專業(yè)今年不再招生。

同樣并入上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的上海市交通學(xué)校，貫通至上海第二工業(yè)大學(xué)的物流管理專業(yè)今年也不再招生。

另外，護理學(xué)專業(yè)今年不再設(shè)置中本貫通培養(yǎng)模式。

而據(jù)去年11月上海市教委的公示，上海將增設(shè)上?？苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（松江區(qū)）、上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院（閔行區(qū)）、上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學(xué)院（金山區(qū)）、上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（青浦區(qū)）等4所高等職業(yè)學(xué)校。

此輪高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)中涉及到的上海石化工業(yè)學(xué)校、上海市城市建設(shè)工程學(xué)校（上海市園林學(xué)校）、上海市群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海市城市科技學(xué)校等校，也不再開設(shè)中本貫通專業(yè)。

同樣，上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院去年成立后，原上海市南湖職業(yè)學(xué)校貫通至上海杉達學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)（金融IT）專業(yè)今年不再招生。

05

如何報考中本貫通？

除了新增了10個專業(yè)點，今年中本貫通招生的最大變化，無疑是從一個志愿增加到了兩個志愿，兩個志愿采用平行志愿方式錄取。

首先要強調(diào)的是，中本貫通志愿在自主招生批次錄取。

根據(jù)市教委去年12月公布的《2022年本市高中階段學(xué)校招生工作的若干意見》，中招錄取工作分為自主招生錄取、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三個批次。

自主招生錄取類別及順序為：市實驗性示范性高中、市特色普通高中自主招生錄?。粌?yōu)秀體育學(xué)生、藝術(shù)骨干學(xué)生自主招生錄取；國際課程班和中外合作辦學(xué)高中自主招生錄?。恢新毿Ｗ灾髡猩浫?。學(xué)生可兼報上述四個類別。

中等職業(yè)學(xué)校自主招生包括中本教育貫通培養(yǎng)模式、五年一貫制培養(yǎng)模式和中高職教育貫通培養(yǎng)模式、中職校提前招生（需面試或測試的專業(yè)）共三大類別，統(tǒng)一實行網(wǎng)上填報志愿、網(wǎng)上錄取。

也就是說，在自主招生批次中如果先被前3個類別中的一個錄取，填報的中本貫通志愿會自動作廢。

同樣，如果已經(jīng)在自主招生批次被中本貫通專業(yè)錄取，則后面的名額分配綜合評價錄取、統(tǒng)一招生錄取批次的志愿也會自動作廢。

如果學(xué)生的目標是讀一所高中，一定不要填報中職校自主招生類別中的任何一個志愿。

如果學(xué)生的目標只是中本貫通志愿，則不要填報中職校自主招生類別中的其他志愿，否則也可能因為被提前錄取而無法進入高中。

其次，兩個志愿采用平行志愿方式錄取。

兩個中本貫通志愿采用平行志愿方式錄取，當然也可以根據(jù)自身情況，選擇只填報一個志愿或者兩個志愿都填報。

需要說明的是，自主招生批次與名額分配綜合評價錄取、統(tǒng)一招生錄取批次在考試區(qū)錄取不同，自主招生批次采用的是全市統(tǒng)一劃定分數(shù)線的方式。也就是說，分數(shù)的比較對象是全市填報該志愿的考生。

市教育考試院將根據(jù)招生學(xué)校事先公布的招生章程，按學(xué)生學(xué)業(yè)考試總成績和志愿，從高分到低分依次錄取。

在錄取時，考試院會將所有填報中本貫通志愿的考生，按照考分從高到低進行排序，從考分最高的學(xué)生填報的志愿開始投檔。

如果A考生填報了X、Y兩個中本貫通志愿，在投檔時，會先看A考生的X志愿是否已經(jīng)被投滿，如果未投滿，A考生就將被X志愿錄??；如果投滿，再檢索Y志愿，如果未投滿，A考生會被Y志愿錄取；如果Y志愿也投滿了，就會進入下一個錄取序列（中職校自主招生批次的其他志愿，或者名額分配綜合評價錄取、統(tǒng)一招生錄取批次）。

第三，部分專業(yè)學(xué)校先要進行面試或?qū)I(yè)測試。

招生學(xué)校根據(jù)專業(yè)特點自主確定是否組織面試或?qū)I(yè)測試。學(xué)生按規(guī)定在網(wǎng)上填報志愿，對于有面試或?qū)I(yè)測試要求的專業(yè)，須取得資格后方可在網(wǎng)上填報志愿。

面試報名情況可點擊文末閱讀原文，查看2022年上海市中等職業(yè)學(xué)校自主招生章程中的相關(guān)學(xué)校信息。各校現(xiàn)場面試或?qū)I(yè)測試具體防疫要求，將在學(xué)校官網(wǎng)或?qū)W校微信號發(fā)布。若因疫情原因，現(xiàn)場面試或?qū)I(yè)測試需調(diào)整的，將另行通知。

2022年中本貫通面試（專業(yè)考試）志愿

校測后，學(xué)校會將面試結(jié)果或?qū)I(yè)考試成績以書面形式告知學(xué)生，并將面（考）試合格名單上報上海市教育考試院中招辦的“中職提前批資格庫”。通過校測的考生，才能填報對應(yīng)的中本貫通志愿。

學(xué)校招生章程中沒有要求的，考生可直接在規(guī)定的時間進行網(wǎng)上志愿填報。

春季高考一般要考到180分才可以讀到公辦?？茖W(xué)校，錄取分數(shù)線是150分。

以廣東省為例子，2021年春季高考需要考到180分才能讀上公辦專科。而最好的深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院市外招生則需要240多分的分數(shù)才能被錄取。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國?？浦凶詈玫膶W(xué)校，被稱為?？浦械男∏迦A。

春季高考的錄?。?

春季高考是落榜生的機會。隨著秋季考試錄取率提高，落榜生減少，報考春季高考的學(xué)生自然減少。而由于春季高考被打上“落榜生高考”的標簽，一些學(xué)生也不愿意參加春考被錄取，復(fù)讀生參加春考往往將其作為“試水”檢驗復(fù)習(xí)水平的機會。

春季高考只有普通學(xué)校部分專業(yè)參與錄取。如果名校、熱門專業(yè)參與眼下的春考，必然造成對秋季高考秩序的嚴重沖擊，一些在秋考中被錄取的學(xué)生，可能放棄錄取機會，等到春考考好學(xué)校、好專業(yè)，而沒有太強競爭力的學(xué)校和專業(yè)參與，則不會出現(xiàn)這種問題。