今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了藝術(shù)學(xué)校與大專院校哪個(gè)好 藝術(shù)生民辦本科值得讀嗎,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
選*辦學(xué)校應(yīng)該是沒被公立學(xué)校入取的選擇。大學(xué)是民辦的從學(xué)校本身來(lái)講肯定是不占優(yōu)勢(shì)的,如果學(xué)校教學(xué)水平能與公立二本并齊的話在學(xué)習(xí)期間能學(xué)到東西在就業(yè)的時(shí)候,企業(yè)也不會(huì)過(guò)于在意你的大學(xué)是公立的還是民辦的,必然民辦承認(rèn)的學(xué)歷。
選擇就讀這個(gè)學(xué)校前,先了解以下這幾點(diǎn):
1、這個(gè)學(xué)校規(guī)模怎么樣?
2、辦學(xué)多少年了?每年生源多少?
3、教學(xué)環(huán)境和設(shè)施怎么樣?
4、也是很重要的一點(diǎn),師資力量教師水平怎么樣?(美術(shù))方面的教師隊(duì)伍的老師都是哪畢業(yè)的,固不固定?如果不固定,臨時(shí)聘請(qǐng)的一些社會(huì)畫匠去上課而不是院校的老師肯定學(xué)不到東西的!
民辦學(xué)校基本是個(gè)人或企業(yè)投資的,自己招生情況不好辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足也就不會(huì)舍得投入費(fèi)用,那么學(xué)校質(zhì)量就不會(huì)好!美術(shù)是比一般的大學(xué)要多花不少費(fèi)用的,學(xué)費(fèi)高,消耗的畫材也是一筆費(fèi)用,建議如果沒有了解清楚不要輕易的入學(xué),念完了學(xué)不到知識(shí)不可能找到理想點(diǎn)的工作,那樣父母的血汗錢就白花了,自己也荒廢了大好時(shí)光。
我認(rèn)為還是上民辦本科的好,我現(xiàn)在讀的是專科,當(dāng)初我也面臨和你一樣的選擇,民辦本科或?qū)??,后?lái)我選擇了???,但是我現(xiàn)在挺后悔的,不管怎么說(shuō)民辦本科是本科,如果以后你想繼續(xù)深造,可以讀研,但是??颇憔托枰獙I荆?年)浪費(fèi)更多的時(shí)間,如果自考升本拿到學(xué)歷有很多企業(yè)是不承認(rèn)的。
如果你想早點(diǎn)踏入社會(huì)讀??埔残?,現(xiàn)在很多企業(yè)有的并不看重你的學(xué)歷,只要你有才能,能為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值和效益,本質(zhì)上和本科和研究生等是一樣的。
藝術(shù)類??坪捅究频膮^(qū)別有以下幾點(diǎn);
①培養(yǎng)目標(biāo)的不同:
專科:培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才;培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用性人才;培養(yǎng)掌握一定理論知識(shí),具有某一專門技能,能從事某一種職業(yè)或某一類工作的人才,其知識(shí)的講授是以“能用為度”、“實(shí)用為本”。
本科:培養(yǎng)較扎實(shí)地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論,專門知識(shí)和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才。要求學(xué)生具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握科學(xué)工作的一般方法,能正確判斷和解決實(shí)際問(wèn)題,具備終生學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣,能適應(yīng)和勝任多變的職業(yè)領(lǐng)域。
本科教育知識(shí)的講授不僅要向?qū)W科的縱深發(fā)展,還要注意學(xué)科間的橫向關(guān)系,與此同時(shí),本科教育注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。
②職能結(jié)構(gòu)的不同:
專科:以教學(xué)為主要職能。
本科:以教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)服務(wù)為主要職能。
③知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同:
??疲簷M向的職業(yè)崗位知識(shí)模塊,強(qiáng)調(diào)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作技能,理論以“夠用”、“實(shí)用”為度。集中于改造認(rèn)識(shí)世界的范疇,是相對(duì)完整的實(shí)踐體系和相對(duì)不完整的理論體系的統(tǒng)一。
本科:縱向的框架式知識(shí)體系,強(qiáng)調(diào)課程的整合、學(xué)科的完整和綜合,注重跨學(xué)科知識(shí)的遷移。集中于認(rèn)識(shí)世界的范疇,是相對(duì)完整的理論體系和相對(duì)不完整實(shí)踐體系的統(tǒng)一。
④學(xué)科專業(yè)的不同:
??疲阂悦嫦蛐袠I(yè)或本地區(qū)為主,專業(yè)覆蓋面較窄,數(shù)量較少,社會(huì)適應(yīng)性有限。繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能較弱。
本科:以面向行業(yè),面向大經(jīng)濟(jì)區(qū)域?yàn)橹鳎瑢I(yè)覆蓋面較寬,數(shù)量較多,社會(huì)綜合適應(yīng)性較強(qiáng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能較大。
參考資料來(lái)源; 百度百科――藝術(shù)類院校
我認(rèn)為還是上民辦本科的好,不管怎么說(shuō)民辦本科是本科,如果以后你想繼續(xù)深造,可以讀研。
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