獨(dú)立和二級(jí)院校哪個(gè)好一點(diǎn) !十萬(wàn)火急!三本的民辦院校和獨(dú)立院校和二級(jí)院校有什...

你是南昌市的嗎？
我拿南昌市的給你做比較，例如藍(lán)天學(xué)院就是民辦，你去查下，藍(lán)天學(xué)院現(xiàn)在是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的民辦老大。
而南昌大學(xué)科技學(xué)院，江西中醫(yī)科技學(xué)院，南昌航天航空大學(xué)科技學(xué)院，華東交通大學(xué)科技學(xué)院等之類的就是獨(dú)立院校，這些獨(dú)立院校是掛著一本或者二本的牌子，但是除了主要的領(lǐng)導(dǎo)象書(shū)記和院長(zhǎng)，知名教師是一本或者二本的人外，其余的老師啊教學(xué)機(jī)構(gòu)體制全是另外與掛靠院校的不同的一套。其實(shí)獨(dú)立院校也可以叫做二級(jí)學(xué)院，呵呵。有很多人也把這種院校叫三本，學(xué)費(fèi)很貴的。
所以說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)獨(dú)立院校就是名牌大學(xué)一掛的，不好聽(tīng)就是它也就是個(gè)不正規(guī)的學(xué)歷。你說(shuō)的營(yíng)利性就是學(xué)費(fèi)很貴對(duì)吧。一年一萬(wàn)多比起一本二本幾千一年當(dāng)然貴的多，為什么？因?yàn)檫@些獨(dú)立院校要交錢(qián)給掛靠的一本，二本學(xué)校。 他們所有經(jīng)費(fèi)來(lái)源就是學(xué)生的學(xué)費(fèi)，一本二本不會(huì)給它們撥款。

當(dāng)然是高職一類更好。高職一類為本科院校的高職專業(yè)，高職二類為公辦高職院校，高職三類民辦高職院校。高考高職招生院校中大部分為高職二類，競(jìng)爭(zhēng)也最為激烈。

第一類是民辦，很多民辦高職資金有限，大都開(kāi)設(shè)成本較低文科，也有一些民辦大學(xué)實(shí)力較強(qiáng)，開(kāi)設(shè)有技術(shù)類課程；第二類是公辦，這類高職大都是過(guò)去的中專合并而成，同樣資金有限，開(kāi)設(shè)成本較低的文科比較多，也有一些技術(shù)類。

第三類是是一些公辦大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，為了發(fā)展高職教育，國(guó)家要求一些大學(xué)成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院。比如，西北大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。后來(lái)由于獨(dú)立學(xué)院崛起，很多公辦大學(xué)的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相繼停辦。也有一些公辦大學(xué)把原來(lái)公辦性質(zhì)的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院改為民辦性質(zhì)的獨(dú)立學(xué)院。
高職和大專其實(shí)不是兩個(gè)對(duì)等的學(xué)歷，所以在一定程度上來(lái)說(shuō)高職和大專沒(méi)有太多的可比性，高職是相當(dāng)于高中的學(xué)歷，只不過(guò)高職和普通高中的區(qū)別就是高職的學(xué)歷更加的偏重于技術(shù)性實(shí)踐性，畢業(yè)之后可以找的一些工作也是偏重于技術(shù)性的，上高職之后可以選擇畢業(yè)之后直接就業(yè)，也可以選擇參加對(duì)口升學(xué)來(lái)提升自己的能力水平，或者也可以參加高考。但是大專和高職的學(xué)歷就是不一樣的，大專的學(xué)歷是相當(dāng)于大學(xué)的學(xué)歷，是比高職高一級(jí)別的，上了高職之后經(jīng)過(guò)對(duì)口升學(xué)才能上對(duì)大專。

二級(jí)學(xué)院的畢業(yè)證上會(huì)注明你是某大學(xué)的二級(jí)學(xué)院里學(xué)習(xí)的。 比如你是在北京師范大學(xué)的二級(jí)學(xué)院（珠海校區(qū)）念書(shū)的，那么你的畢業(yè)證外觀和北師大的學(xué)生的時(shí)一樣的，不過(guò)在內(nèi)部，會(huì)注明：在珠海校區(qū)學(xué)習(xí)。 國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷方面絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)你去一些用人單位的話，他們就會(huì)考慮本校和二級(jí)學(xué)院在生源和教學(xué)質(zhì)量上的區(qū)別了。 問(wèn)：什么是獨(dú)立學(xué)院？ 答：獨(dú)立學(xué)院是指按照新的機(jī)制和模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院。不同于以往普通高校按照公辦機(jī)制、模式建立的二級(jí)學(xué)院、分?；蚱渌愃频亩?jí)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 問(wèn)：獨(dú)立學(xué)院有哪些特征？ 答：獨(dú)立學(xué)院有三大特征：一是一律采用民辦機(jī)制，所需經(jīng)費(fèi)投入及其它相關(guān)支出，均由合作方承擔(dān)或以民辦機(jī)制共同籌措，學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也按國(guó)家有關(guān)民辦高校招生收費(fèi)政策制定；二是實(shí)行新的辦學(xué)模式。重點(diǎn)是突出一個(gè)“獨(dú)”字。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施，實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立進(jìn)行招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，應(yīng)具有獨(dú)立法人資格，能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；三是實(shí)行新的管理體制。獨(dú)立學(xué)院的管理制度和辦法由申請(qǐng)者和合作者共同商定。 問(wèn)：為什么要試辦獨(dú)立學(xué)院？ 答：首先，試辦獨(dú)立學(xué)院是今后高等教育發(fā)展形勢(shì)的需要。我國(guó)開(kāi)始實(shí)施現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署、全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)，要求加快培養(yǎng)和造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和大批拔尖創(chuàng)新人才；廣大人民群眾對(duì)高等教育提出了更高的需求；今后一個(gè)時(shí)期高等教育的發(fā)展面臨巨大的壓力。這一切均要求高等教育必須在規(guī)模和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面繼續(xù)保持較快的發(fā)展和提高。 第二，試辦獨(dú)立學(xué)院是深化高校辦學(xué)機(jī)制與模式改革的大膽嘗試。根據(jù)我國(guó)的總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力、財(cái)力和其它方面的實(shí)際情況，今后在堅(jiān)持以公辦高等教育為主體的同時(shí)，必須大膽進(jìn)行辦學(xué)機(jī)制與模式的創(chuàng)新，要堅(jiān)決依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》，大力支持、鼓勵(lì)民辦高等教育的發(fā)展；多種經(jīng)濟(jì)所有制形式，國(guó)家和社會(huì)對(duì)高等教育不斷增長(zhǎng)的廣泛性、多樣化的要求，決定了今后我國(guó)高等教育的發(fā)展必然要走多元化和更加開(kāi)放、靈活的路子。 第三，從實(shí)踐效果看，試辦獨(dú)立學(xué)院有利于多渠道、多形式吸引社會(huì)資金投入，有利于調(diào)動(dòng)各方面辦教育的積極性，更快、更好地?cái)U(kuò)大本科層次高等教育資源，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)高校的辦學(xué)活力，有利于更好地滿足廣大人民群眾對(duì)高等教育的多樣化需求。 教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人最后說(shuō)：試辦獨(dú)立學(xué)院是新形勢(shì)下高等教育辦學(xué)機(jī)制與模式的一項(xiàng)探索與創(chuàng)新，是更好更快擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高等教育資源的一種有效途徑。為此，今后教育部要繼續(xù)積極支持各地、各高校大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，有步驟、有計(jì)劃地推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院的試辦工作。 問(wèn)：獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)文憑和學(xué)位證書(shū)如何發(fā)？ 答：獨(dú)立學(xué)院獨(dú)立頒發(fā)獨(dú)立學(xué)院的本科畢業(yè)文憑。 至于學(xué)位證書(shū)，復(fù)旦太平洋金融學(xué)院院長(zhǎng)張暉明表示，目前按照其他省市已辦獨(dú)立學(xué)院的模式來(lái)操作，即復(fù)旦大學(xué)將接受獲得學(xué)院獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的畢業(yè)生所提出的學(xué)位申請(qǐng)，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定組織學(xué)位課程考核，向符合條件者頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。如果國(guó)家另有明文規(guī)定，則按有關(guān)規(guī)定辦理。

三本與獨(dú)立是一回事，只是說(shuō)法上的不同，都是民辦院校，只是掛靠的各大學(xué)名下，這就是所謂的三級(jí)學(xué)院；
二級(jí)學(xué)院是前幾年學(xué)校與企業(yè)聯(lián)辦的，不屬于純民辦，但其性質(zhì)是與三級(jí)學(xué)院一樣的；

什么是二級(jí)學(xué)院？其學(xué)生享受怎樣的待遇？
三獨(dú)立二級(jí)學(xué)院，是和其他學(xué)院一樣直接隸屬于本科院校的分院。其特點(diǎn)是：校區(qū)獨(dú)立、法人獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立的“三獨(dú)立”。二級(jí)學(xué)院辦學(xué)層次為本科，其年度招生計(jì)劃統(tǒng)一納入國(guó)家下達(dá)的招生總規(guī)模。招生時(shí)，以“某某大學(xué)某某學(xué)院”的名稱由省招生部門(mén)統(tǒng)一向社會(huì)公布，單獨(dú)批次錄取。二級(jí)學(xué)院的學(xué)生在校期間與其他本科生同樣享有醫(yī)療、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、生活補(bǔ)貼等國(guó)家規(guī)定的政策，畢業(yè)后頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的本科畢業(yè)證書(shū)。并與其它本科生按相同途徑和待遇推薦就業(yè)。

由于三本是近幾年的新事物，就業(yè)前景無(wú)法預(yù)料，但你可考慮走考研這條路，這樣就可以改變自己的命運(yùn)了。