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四川院校統(tǒng)計(jì)人數(shù)排名 四川高考參考人數(shù)2021

更新:2023年02月08日 18:44 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹怂拇ㄔ盒=y(tǒng)計(jì)人數(shù)排名 四川高考參考人數(shù)2021,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!四川院校統(tǒng)計(jì)人數(shù)排名 四川高考參考人數(shù)2021

2020年高考各省600分以上人數(shù)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)情況是咋樣? ...

2020年高考成績600分以上的學(xué)生,超過43萬人。

毫無疑問,“內(nèi)卷化”最嚴(yán)重的的河南和河北,在高考的“江湖”中,誰也不能撼動(dòng)這兩個(gè)省份的霸主地位!

其中,河南因?yàn)槌W∪丝诔?億,高考學(xué)生超百萬的顯著優(yōu)勢,榮登全國榜首,600分以上考生接近5萬人,其中理科生44162人,文科生5041人。而河北在衡水中學(xué)的帶動(dòng)和鼓舞下,勇奪第二,600分以上考生超過3.5萬人,其中理科生高達(dá)31474人,文科生3648人,實(shí)力強(qiáng)勁。

如果我們只算河南和河北兩個(gè)省份,600分以上的考生人數(shù),就將近占據(jù)全國600分以上考生的19.43%,非常厲害。如果說河南的優(yōu)秀考生人數(shù)多,是因?yàn)檎剂水?dāng)年高考115.8萬人,人數(shù)多的“便宜”,那么河北省2020年考生只有62.48萬人,卻能獲得如此佳績,顯然是教育體系和“內(nèi)卷競爭”的優(yōu)勢體現(xiàn)。

同等情況下,廣東省考生人數(shù)比河北多近15萬人,600分以上考生卻只有21971人,其中理科生20133人,文科生1838人。若是再對比700分以上人數(shù),那么廣東考生真的要哭了!

因?yàn)?020年高考,河北省700分以上考生有108人,而廣東只有34人。

當(dāng)然,如果我們把自主命題省份的高考成績也加入“賽道”,那么浙江:總共才32.57萬考生,600分以上就有47392人,貌似才是真正的“霸主”。但是,我們綜合往年高考人數(shù)和命題難易程度就會(huì)得知, 河北高考的難度,肯定比浙江大得多 ,所以2020年高考高分成績的“人數(shù)冠軍”,是河南;“難度冠軍”,則必須是河北!

河北高考為什么這么厲害?當(dāng)然得看衡水中學(xué)的學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的!

有些省份的高考成績“吊車尾”,比如甘青寧三兄弟,600分以上的考生少得可憐,甘肅有2894人,青海264人,寧夏993人,對比河南河北這對高考大省的高分成績,簡直就是慘不忍睹。

為什么呢?還不是因?yàn)椴粔蚺Γ?

有些省份的高三學(xué)生,以為從高二開始每天6點(diǎn)半起床,晚上12點(diǎn)睡覺,每天刷幾套卷子就覺得自己很辛苦,可是衡水中學(xué)的學(xué)生呢? 邊跑早操邊背單詞,幾分鐘吃完飯還要堅(jiān)持背書 ,每天都要保證14-16小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,就這樣度過高中三年。

試問一下甘青寧3省的學(xué)生,你們能做到嗎?

沒錯(cuò),一個(gè)正常學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,父母老師和學(xué)校社會(huì)都應(yīng)該尊重和理解。像河北學(xué)生這么瘋狂地“內(nèi)卷化”,表面看上去是一種“惡性競爭”,通過自身不講道理地拼命努力,將其他學(xué)校、城鎮(zhèn)和省市的學(xué)生,都拉到了和自己一樣廢寢忘食地勤學(xué)苦讀,朝著理想大學(xué)奮力奔跑、你追我趕的賽道上。

但是,青春不就是這樣嗎?

通過讀書學(xué)習(xí)獲得高分,在高考中金榜題名,然后趾高氣揚(yáng)地邁進(jìn)理想大學(xué)的校門,開啟自己人生篇章中新的一頁,這不丟人,也不荒唐。

所以說,2020年高考各省600分以上人數(shù)統(tǒng)計(jì),毫無疑問就是河南河北最多。因?yàn)檫@兩個(gè)省份的學(xué)生更努力,也更優(yōu)秀!

而河北的高考難度,自然是全國數(shù)一數(shù)二。

八大美院排名

八大美術(shù)學(xué)院排名:

1、中央美術(shù)學(xué)院:油畫(國內(nèi)第一)、中國畫、版畫、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫、平面、雕塑、建筑學(xué)(國內(nèi)唯一一所通過建筑學(xué)評(píng)估的美術(shù)院校,可授予工學(xué)學(xué)位。

2、中國美術(shù)學(xué)院:中國畫(國內(nèi)第一)、書法、油畫、版畫、雕塑、媒體設(shè)計(jì)、綜合繪畫、環(huán)藝、平面、服裝、建筑學(xué)(美術(shù)類)、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫。

3、魯迅美術(shù)學(xué)院:油畫(寫實(shí)國內(nèi)第一)、雕塑、版畫。

4、四川美術(shù)學(xué)院:油畫、版畫、中國畫、水彩、雕塑、平面。

5、天津美術(shù)學(xué)院:中國畫(工筆國內(nèi)第)一、版畫、油畫。。

6、廣州美術(shù)學(xué)院:油畫、水彩、平面、環(huán)藝、建筑學(xué)(美術(shù)類)、服裝。

7、西安美術(shù)學(xué)院:中國畫(花鳥國內(nèi)第一)、油畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)(美術(shù)類)、動(dòng)畫。

8、湖北美術(shù)學(xué)院:版畫、水彩。

哪所院校競爭更大?

縱觀院校的報(bào)錄比數(shù)據(jù),這幾年八大美院的競爭并沒有減少,反而更加激烈。

從各院校報(bào)考人數(shù)看,四川美術(shù)學(xué)院報(bào)考人數(shù)是最多的,在 2018 年便達(dá)到了 11.71 萬人;其次是魯迅美術(shù)學(xué)院,報(bào)考人數(shù)達(dá)到 9 萬人。

從各院校報(bào)錄比看,四川美術(shù)學(xué)院的競爭最大,報(bào)錄比達(dá)到了 89:1 ,也就是說 89 人中只錄取一人;其次是天津美術(shù)學(xué)院,報(bào)錄比為 71:1 。

但以上僅為統(tǒng)計(jì)院校全國報(bào)名和錄取的比例,只具備數(shù)據(jù)方面的參考性。

比如:院??荚囯y度大導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)少,考點(diǎn)設(shè)置不多報(bào)考人降低,招生計(jì)劃投放比例不同等也會(huì)影響一定的“報(bào)錄比”。

四川高考排名多少可以報(bào)985和211高校

文科生985大學(xué)錄取最低位次為3969名,211大學(xué)錄取最低位次為11988名

理科生985大學(xué)錄取最低位次為5145名,211大學(xué)錄取最低位次為15540名(大概估計(jì)位次)

文科985,確保4000名以內(nèi),文科211,確保12000名以內(nèi);理科985,確保5200名以內(nèi),理科211,確保16000名以內(nèi)。

2017年四川高考報(bào)名人數(shù)58萬人。一本錄取率為10.60%,其中985院校的錄取率為1.47%,211院校的錄取率為4.44%。

2016年四川文科分?jǐn)?shù)線540,上線人數(shù)16848人;理科532,上線人數(shù)68591

本科一批:根據(jù)2016年招生計(jì)劃合訂本統(tǒng)計(jì),本科一批文科計(jì)劃11765人, 2017年《高考指南》文科上冊顯示,實(shí)際錄取11987人;本科一批理科計(jì)劃49800人, 2017年《高考指南》理科上冊顯示,實(shí)際錄取50726人。文理科本科一批合計(jì)錄取62713人。以上6項(xiàng)合計(jì)錄取72383人。

四川高考參考人數(shù)2021

2021年四川高考報(bào)名人數(shù)69.8萬人,其中職高畢業(yè)生15.3萬人。
2022年四川省參加全國統(tǒng)一高考考生57.56萬人。 2021年四川省高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到近6年的新高,69萬人報(bào)考,除去春季單招錄取學(xué)生之外,實(shí)際參加夏季高考的學(xué)生為51.5萬人,根據(jù)四川招生計(jì)劃匯編統(tǒng)計(jì)的本專科招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)為39.16萬人,計(jì)劃本??其浫÷蕿?6.04%左右。
錄取總?cè)藬?shù)相對2020年減少了約1.56萬人左右。 在錄取總?cè)藬?shù)中,理科錄取計(jì)劃23.89萬人,占總計(jì)劃人數(shù)的61%;文科錄取計(jì)劃人數(shù)為15.27萬人,占比約為39%左右。本科計(jì)劃總?cè)藬?shù)為21.31萬人、??茷?7.85萬人,本科錄取率為41.38%(按夏季高考人數(shù)統(tǒng)計(jì))。本科計(jì)劃錄取人數(shù)中,理工類15.59萬,占本科生招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)的73.2%;文科5.71萬,占本科總計(jì)劃的26.8%左右,每錄取2.73個(gè)理科生,才有1個(gè)文科生的機(jī)會(huì)。
2022年高考成績預(yù)計(jì)6月23日向考生公布。
另外,高考志愿安排在通知考生成績之后填報(bào),其中本科提前批志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月25日17:00,其余本科志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月29日17:00,專科志愿填報(bào)時(shí)間為7月5日17:00。所以,接下來的志愿填報(bào)要謹(jǐn)慎且認(rèn)真!
第一步,位次
考生在查分后會(huì)有一個(gè)對應(yīng)的位次或者排名,用這個(gè)位次去對應(yīng)2021年的位次,然后2021年位次的對應(yīng)的分?jǐn)?shù)去做參考即可,要注意的是這兒不是一個(gè)絕對的數(shù)值,而是一個(gè)區(qū)間,同樣參考最少3年的數(shù)據(jù)。
第二步,確定報(bào)考批次
一般分為三個(gè)類別,提前批+本科批(專科批),本一批+本二批,本二批+??婆?,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇批次填報(bào),被退檔的考生除了注意接下來批次的填報(bào)時(shí)間外,也要關(guān)注該批次的征集志愿。
第三,框選院校范圍
從大范圍去選擇適合自己的,然后再一步一步地縮小范圍。最簡單的方法,在自己的實(shí)際高考分?jǐn)?shù)上下增加或減少幾分,第一次的時(shí)候,可以把區(qū)間擴(kuò)大一點(diǎn),有的學(xué)校波動(dòng)是很大的,在這個(gè)區(qū)間進(jìn)行院校選擇,要注意的是提前批的部分院校不受這個(gè)限制;然后根據(jù)我們的目標(biāo)條件去排除就可以,比如專業(yè),地域等等條件怎么考慮。低分段的考生要注意批次調(diào)整的院校,首年新增的院校,以及波動(dòng)非常大的院校,常見的大小年,還有因?yàn)檎咭赜绊?,是機(jī)會(huì)還是風(fēng)險(xiǎn)。
第四,通過招生計(jì)劃和招生專業(yè)去排除
框選好學(xué)校之后,再根據(jù)2022年的招生院校和專業(yè)進(jìn)行排除,因?yàn)橛械脑盒?huì)停招,有的院校招生專業(yè)會(huì)發(fā)生很大變化,另外就是擴(kuò)招或者縮招的院校需要重點(diǎn)關(guān)注;還有就是同層次的院校,有多所院校的時(shí)候,我們選擇一所還是多所,一般選擇留一所就可以。
需要注意的是:不管我們選擇哪兒的數(shù)據(jù),還有填報(bào)網(wǎng)站,總之最后都要以考試院發(fā)的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
第五,通過招生章程去篩選
每一所目標(biāo)院校都要詳細(xì)查看招生章程,要關(guān)注每一所院校的錄取方式、單科成績要求,同分排序,有沒有專業(yè)級(jí)差,體檢是否滿足等等;如果目標(biāo)院校中有不符合條件的,那么再進(jìn)行排除和篩選;比如專業(yè)優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,或者是專業(yè)級(jí)差,每年很多高分被調(diào)劑,浪費(fèi)分?jǐn)?shù)的考生,很大程度就是忽略了專業(yè)的錄取規(guī)則,想當(dāng)然的認(rèn)為分?jǐn)?shù)高就優(yōu)先錄取。
第六,院校梯度設(shè)置
通過以上幾步的篩選,剩下的院?;旧暇褪俏覀円顖?bào)的院校了,這時(shí)候最重要的就是定位主院校和院校的梯度設(shè)置,主院校有可能是一所大學(xué),并且專業(yè)也是確定的,或者2-3所都是可能的,其他的幾所只是應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的。而主院校是放到第一個(gè)志愿還是2-3個(gè)志愿,就非常的關(guān)鍵,不同的排序意味著錄取結(jié)果也是不一樣的;
在排序的過程中,可能會(huì)遇到,全部是穩(wěn)的院校,或者就是全部都很集中,沒有梯度;這種情況下,考生就得重點(diǎn)把握這幾所院校,然后再進(jìn)行排除;
當(dāng)然,考生在院??蜻x的時(shí)候,要做一個(gè)備份,而不是全部刪除了,后面補(bǔ)救的時(shí)候,又得重新來一次;后續(xù)調(diào)整增減的時(shí)候,就非常方便了,另外建議考生最好全部填滿,而不是空著,哪怕院校已經(jīng)很穩(wěn)了,如果萬一出現(xiàn)大變化呢,至少還是有錄取的情況。
第七,院校方案的二次三次檢查
通過以上的步驟,我們得出了我們的方案表了,但是在填報(bào)到系統(tǒng)的時(shí)候,還需要二次三次的一個(gè)檢查,確保咱們的方案萬無一失,也是咱們填報(bào)好壞的一個(gè)關(guān)鍵。

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