開設藝術雙學位院校排名 ...學位和雙學位?舞蹈類專業(yè)是不是不可以?藝術類院...

同學你好，可以的。

藝術生可輔修12大非藝術專業(yè)

直接在學位學位上注明

2019年7月9日，國務院學位辦印發(fā)《學士學位授權與授予管理辦法》，給予了藝考生更多選擇！明確規(guī)定：

1.藝術生可于在校學習期間在其它12個學科大類中選擇輔修專業(yè)，輔修學士學位直接在主修學士學位證書中予以注明，不單獨發(fā)放學位證書。

（大學本科十三大學科）

輔修學位在很多大學早有開設，但一般都是以學校為單位發(fā)放學習證明，本次文件是第一次從國家層面承認輔修學位，并直接寫入畢業(yè)學位證書，其含金量較之前有了質的改變。

2.藝術生可以報考雙學位復合型人才培養(yǎng)項目，本科畢業(yè)并達到學位要求的，直接授予雙學士學位，只發(fā)放一本學位證書，兩個學位均列入其中。

雙學位在之前只是以校方為單位開具的學習證明，現(xiàn)在則是進入到國家承認的層面，唯一的缺陷是，開設雙學位項目的兩個專業(yè)必須分屬不同的學科大類，且要同時具有博士學位授予權，滿足條件的學?；径际蔷C合類大學，美院是不太可能推行了。

3.合作辦學的普通高等學校之間可授予聯(lián)合學士學位，學位證書由本科生招生入學時學籍所在的學校頒發(fā)，聯(lián)合培養(yǎng)單位可在證書上予以注明。這一規(guī)定也可以認為是上海、武漢高校聯(lián)合辦學模式向全國范圍的推廣。

在國內最有名的應該是武漢七校聯(lián)盟，是指在湖北省武漢地區(qū)由教育部直屬的武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中國地質大學、華中農業(yè)大學和中南財經政法大學這7所全國重點大學高等學校之間實施的一種聯(lián)合辦學模式。

這7所高校從1999年開始聯(lián)合辦學，這7所高校的本科生，可以任選其中一所學校的公共選修課或專業(yè)課，輔修第二學位，相當于“一張錄取通知書，可上七所名?！?。

武漢七校聯(lián)盟是中國大陸持續(xù)時間最長、實質性參與高校最多、合作范圍最廣、受益學生最多的一種聯(lián)合辦學模式。而此次《辦法》的出臺，無疑是將武漢高校聯(lián)合辦學模式向全國范圍的推廣。

4.取消第二學士學位我們在之前的文章中講過，第二學士學位是本科畢業(yè)后通過二次考試重新進入另一學科門類的某一專業(yè)繼續(xù)學習并獲取的學位。

第二學士學位的學制是額外的兩年，所以這個跟雙學位、輔修學位從本質上是不同的。第二學位受國家認可，就業(yè)時等同于研究生學歷。

07

第二學士學位和雙學位有啥區(qū)別

一、什么是第二學士學位？

第二學士學位是大學本科后教育，屬于國家計劃統(tǒng)一招生。是指已修完一個學科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準予畢業(yè)并獲得學士學位，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業(yè)，完成教學計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的，可授予第二學士學位。

攻讀第二學士學位的本科畢業(yè)生首先要到目標院校參加單獨招生，錄取時要經過教育部審核。

二、什么是雙學位？

雙學位，通常指輔修雙學士學位。指在第一學士學位的基礎上，全日制再輔修另一學科門類本科專業(yè)，學完可獲得高等院校頒發(fā)的另一學科的輔修專業(yè)證書（輔修學歷證書）和高等院校頒發(fā)的雙學士學位證書（輔修學位證書）。

與第二學士學位不同，輔修二學位是在本科學習階段，學習本專業(yè)的同時跨學科門類學習輔修另一專業(yè)的學位課程，達到規(guī)定要求后同時獲得另一學科的輔修學士學位，未達到申請學士學位要求者可視相應條件獲得輔修結業(yè)證書。

據(jù)了解，雙學位輔修“點到即止”的培養(yǎng)體系決定了它根本無法第一專業(yè)相提并論，在含金量上也無法和考研同日而語。

輔修雙學位的時間基本集中在大二、大三的周末，所上課程為專業(yè)的基礎理論課程，基本上學生無法觸及專業(yè)的核心課程。

08

哪些高校及藝術類專業(yè)招收第二學士學位生？

近日，教育部網(wǎng)站公布2020年普通高等學校第二學士學位專業(yè)備案結果。名單顯示，全國各藝術類高校共33個專業(yè)可招收第二學士學位生，具體如下：

同學你好，可以的。

藝術生可輔修12大非藝術專業(yè)

直接在學位學位上注明

2019年7月9日，國務院學位辦印發(fā)《學士學位授權與授予管理辦法》，給予了藝考生更多選擇！明確規(guī)定：

1.藝術生可于在校學習期間在其它12個學科大類中選擇輔修專業(yè)，輔修學士學位直接在主修學士學位證書中予以注明，不單獨發(fā)放學位證書。

（大學本科十三大學科）

輔修學位在很多大學早有開設，但一般都是以學校為單位發(fā)放學習證明，本次文件是第一次從國家層面承認輔修學位，并直接寫入畢業(yè)學位證書，其含金量較之前有了質的改變。

2.藝術生可以報考雙學位復合型人才培養(yǎng)項目，本科畢業(yè)并達到學位要求的，直接授予雙學士學位，只發(fā)放一本學位證書，兩個學位均列入其中。

雙學位在之前只是以校方為單位開具的學習證明，現(xiàn)在則是進入到國家承認的層面，唯一的缺陷是，開設雙學位項目的兩個專業(yè)必須分屬不同的學科大類，且要同時具有博士學位授予權，滿足條件的學校基本都是綜合類大學，美院是不太可能推行了。

3.合作辦學的普通高等學校之間可授予聯(lián)合學士學位，學位證書由本科生招生入學時學籍所在的學校頒發(fā)，聯(lián)合培養(yǎng)單位可在證書上予以注明。這一規(guī)定也可以認為是上海、武漢高校聯(lián)合辦學模式向全國范圍的推廣。

在國內最有名的應該是武漢七校聯(lián)盟，是指在湖北省武漢地區(qū)由教育部直屬的武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中國地質大學、華中農業(yè)大學和中南財經政法大學這7所全國重點大學高等學校之間實施的一種聯(lián)合辦學模式。

這7所高校從1999年開始聯(lián)合辦學，這7所高校的本科生，可以任選其中一所學校的公共選修課或專業(yè)課，輔修第二學位，相當于“一張錄取通知書，可上七所名?！?。

武漢七校聯(lián)盟是中國大陸持續(xù)時間最長、實質性參與高校最多、合作范圍最廣、受益學生最多的一種聯(lián)合辦學模式。而此次《辦法》的出臺，無疑是將武漢高校聯(lián)合辦學模式向全國范圍的推廣。

4.取消第二學士學位我們在之前的文章中講過，第二學士學位是本科畢業(yè)后通過二次考試重新進入另一學科門類的某一專業(yè)繼續(xù)學習并獲取的學位。

第二學士學位的學制是額外的兩年，所以這個跟雙學位、輔修學位從本質上是不同的。第二學位受國家認可，就業(yè)時等同于研究生學歷。

07

第二學士學位和雙學位有啥區(qū)別

一、什么是第二學士學位？

第二學士學位是大學本科后教育，屬于國家計劃統(tǒng)一招生。是指已修完一個學科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準予畢業(yè)并獲得學士學位，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業(yè)，完成教學計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的，可授予第二學士學位。

攻讀第二學士學位的本科畢業(yè)生首先要到目標院校參加單獨招生，錄取時要經過教育部審核。

二、什么是雙學位？

雙學位，通常指輔修雙學士學位。指在第一學士學位的基礎上，全日制再輔修另一學科門類本科專業(yè)，學完可獲得高等院校頒發(fā)的另一學科的輔修專業(yè)證書（輔修學歷證書）和高等院校頒發(fā)的雙學士學位證書（輔修學位證書）。

與第二學士學位不同，輔修二學位是在本科學習階段，學習本專業(yè)的同時跨學科門類學習輔修另一專業(yè)的學位課程，達到規(guī)定要求后同時獲得另一學科的輔修學士學位，未達到申請學士學位要求者可視相應條件獲得輔修結業(yè)證書。

據(jù)了解，雙學位輔修“點到即止”的培養(yǎng)體系決定了它根本無法第一專業(yè)相提并論，在含金量上也無法和考研同日而語。

輔修雙學位的時間基本集中在大二、大三的周末，所上課程為專業(yè)的基礎理論課程，基本上學生無法觸及專業(yè)的核心課程。

08

哪些高校及藝術類專業(yè)招收第二學士學位生？

近日，教育部網(wǎng)站公布2020年普通高等學校第二學士學位專業(yè)備案結果。名單顯示，全國各藝術類高校共33個專業(yè)可招收第二學士學位生，具體如下：

開正式二專和雙學位的要求很高的，我們學校都全國前40幾了都還不行，所以單純的藝術類院?？隙ú豢梢浴２贿^如果是好的綜合類大學里的藝術專業(yè)就可以。另外，有的學校雖然不夠格開正式的卻會自己開非正式的二專，比如我們學校，不會發(fā)證書，但是會在你原本的學位證書上加證明；有的企業(yè)承認，不過當然得看你學校的檔次和你本人能力而定。

根據(jù)資源共享，優(yōu)勢互補，平等互利，相互促進的原則，武漢地區(qū)教育部直屬七所高校（武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、中國地質大學、華中農業(yè)大學）從1999年開始聯(lián)合辦學，學生可以跨校跨學科輔修第二學位。
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