蘭州工業(yè)學院幾本院校排名 甘肅二本大學排名

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蘭州工業(yè)學院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校。學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年建立的培黎工藝學校，1958年改建為舉辦中等專業(yè)教育的甘肅省機械*學校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業(yè)學校，1974年更名為蘭州工業(yè)學校，1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W校。2012年，經教育部和甘肅省人民*批準，改建為蘭州工業(yè)學院。
一本大學
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一般般的二本吧。
蘭州工業(yè)學院是甘肅省省屬的一所全日制普通高等工科本科院校。學院的前身是由新西蘭國際友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工藝學校，1958年改建為舉辦中等專業(yè)教育的甘肅省機械*學校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業(yè)學校，1974年更名為蘭州工業(yè)學校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等專科學校，2012年改建為蘭州工業(yè)學院。
學院地處甘肅省省會蘭州市，占地面積1692.29畝，校舍建筑面積29.82萬平方米，固定資產總值3.2億元,教學儀器設備總值5771.19萬元；館藏圖書73.18萬冊?，F(xiàn)有全日制在校學生9540人。
學院擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工618人，其中專任教師512人。具有高級職稱教師181人，其中教授39人；具有碩士以上學位教師288人，其中博士36人。教師中有國家教學名師1人，國家教學團隊1支，省級教學名師4人，省級教學團隊3支，省領軍人才1名，省“園丁獎”10名，省五一勞動獎章獲得者1人，省高校青年教師“成才獎”獲得者20名，省師德標兵3名，省“技術能手”2名。
學院現(xiàn)設有機械工程、電氣工程、建筑工程、電信工程、軟件工程、交通工程、材料工程等16個教學系（部、中心），55個專業(yè)，涵蓋工學、管理學、經濟學、人文學科、社會學科等學科門類。
學院建有工程訓練中心，能滿足學生車、銑、刨、磨、鉗以及焊接、鑄造、數(shù)控加工等多工種綜合訓練的需要。建有工程力學、通信技術、自動控制、水暖空調等70個實驗室。建有模具沖壓、工業(yè)控制、電子信息、建筑施工等38個校內實習實訓基地。與蘭石集團有限公司、中國電信甘肅分公司、中達電子（蘇州）有限公司、索尼電子（無錫）有限公司等企業(yè)協(xié)議共建36個校企合作基地。設國家職業(yè)技能鑒定所1個，職業(yè)技能培訓點8個。
學院始終堅持以教學為中心，堅持推進質量工程建設。近年來，在人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內容與方法、實踐教學、教材建設等方面開展了一系列教學改革與探索，取得了良好的改革成效。先后獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果獎9項，廳級教學成果獎24項；建有國家精品課程2門、省級精品課程27門、校級精品課程59門。
學院具有較強的科學研究能力。近年來，先后承擔省自然科學基金、省科技攻關計劃、國際合作項目等科研項目170余項，已通過省級鑒定、委托方驗收107項，獲甘肅省科技進步獎、省高校科技進步獎、省機械工業(yè)科技進步獎和省社會科學優(yōu)秀成果獎等獎勵41項，取得專利21項。學院教師先后發(fā)表學術論文2100余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄163篇。根據(jù)甘肅省科學技術研究情報所最新統(tǒng)計，2008年，學院教師發(fā)表論文被SCI、EI和ISTP收錄數(shù)在甘肅高校中排名第6位。學院積極推動科技成果的轉化與應用工作，在機械裝備與新材料方面完成了多項有突破性的適用創(chuàng)新項目，研發(fā)了冶金輸送設備、冶金冶鑄模具兩個在國內市場領先的優(yōu)勢產品系列，取得了較好的經濟效益和社會效益。
學院堅持開放辦學，重視對外國際合作與交流活動。自2003年起，負責實施甘肅省的“國家與東歐、獨聯(lián)體和波羅的海等國家*間雙邊教育合作專門項目”，“古巴卡斯特羅項目”，現(xiàn)已派出公派出國留學人員170名。學院先后與美國猶他州韋伯大學、美國賢者學院、法國歐亞高等管理學院、新西蘭林肯大學、斯洛文尼亞盧布爾雅那大學等國外的教育和科研機構建立了良好的合作關系。
學院的人才培養(yǎng)質量不斷提高。在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生電子設計競賽、大學生“挑戰(zhàn)杯”學術論文和科技*競賽、大學生英語競賽等各類學科技能競賽活動中，我院學生先后獲國家級獎勵51項，其中國家一等獎6項，二等獎24項；省級獎勵632項。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率平均達到95%以上。在甘肅省人事廳進行的全省高校畢業(yè)生情況調查中，我院畢業(yè)生以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質高、適應性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。
學院多次被教育部、中央文明委、團中央、甘肅省等授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國文明單位”、“省級文明單位標兵”等多項國家級和省級獎勵。
目前，學院正緊緊圍繞甘肅“工業(yè)強省”的戰(zhàn)略要求，秉承“開物成務、啟智求真”的校訓，弘揚“堅韌頑強、質樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進”的辦學精神，努力向“工科為主，多學科協(xié)調發(fā)展、特色鮮明、在省內有重要影響的應用型本科院?！钡哪繕藠^力邁進?。ńy(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2012年6月）

1940年，學院前身陜西鳳縣“雙石鋪培黎工藝學?！遍_始籌建。
1942年，陜西鳳縣“雙石鋪培黎工藝學校”正式建成并投入使用，隸屬于原中國工業(yè)合作協(xié)會西北辦事處領導。
1944年，學院西遷至甘肅省山丹縣，改名為“山丹培黎工藝學?！?。
1951年，改名為“西北石油管理局培黎工業(yè)學?！?，劃歸西北石油管理局領導，屬中專性質。
1953年，劃歸西北石油鉆探局領導，學院遷址蘭州安寧區(qū)十里店邱家灣，改名為“培黎石油技工學校”。
1956年，石油部決定，將學院交由蘭州煉油廠籌建處直接領導，學院更名為“蘭州石油技工學校”。
1957年，石油部決定，廣州石油機械安裝技工學校并入我校。
1958年，改為中等專業(yè)性質的甘肅省機械*學校。
1960年，甘肅省機械局決定，將中專教育與中技教育分離，并遷往蘭州市七里河區(qū)民樂路66號蘭州電機廠內繼續(xù)辦學。
1960年，經省有關部門和省機械局協(xié)調和批準，學院在蘭州市七里河區(qū)崔家大灘施工建校，由于正值國民經濟暫時困難時期，到1960年下半年全部停工，所建項目均未竣工，土地移交蘭州市園林局。
1961年，甘肅省機械*學校首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。
1962年，將原機械、煤炭、電力、輕工、重工、和郵電局管理的郵電學校合并為甘肅省工業(yè)學校。
1964年，經甘肅省人民委員會批準同意，甘肅省工業(yè)學校辦學主體正式遷往甘肅工業(yè)大學（蘭州市七里河區(qū)蘭工坪287號）辦學。
1965年，經甘肅省人民委員會和蘭州市人民委員會同意，學院在蘭州市七里河區(qū)龔家灣地區(qū)征用土地，作為學院建設用地。
1966年底至1967年初，學院陸續(xù)搬遷到新校址辦學，開始了學院發(fā)展的新階段。
1969年，學院撤校辦廠，更名為蘭州第一機床廠。
1974年，學院在經歷了四年多的“撤校辦廠”后恢復辦校，更名為蘭州工業(yè)學校。
1978年，學院根據(jù)全國和全省教育工作會議精神，首次提出將蘭州工業(yè)學校改辦為蘭州工業(yè)?？茖W校。
1980年，被國家教育部、機械工業(yè)部確定為全國重點中等專業(yè)學校。
1980年，學院開始改為招收高中畢業(yè)生，學制為三年。
1985年，甘肅省人民*復函同意蘭州工業(yè)學校改建為蘭州工業(yè)?？茖W校并呈報原國家教育委員會審批。
1989年，經原國家教委批準改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W校，同年招收2個專業(yè)80名?？粕?。
1992年6月，受國家教委委托，省教委組織專家教授對機械*工藝和設備、工業(yè)企業(yè)電氣化兩個專業(yè)的首屆80名畢業(yè)生進行教育質量的考核驗收，確認達到了三年制高等工程?？频呐囵B(yǎng)目標，是合格的高等工程?？飘厴I(yè)生。
1992年，學院被省教委確定為綜合改革試點院校之一，在1993年全省教育工作會議上又被列為重點發(fā)展院校之一。
1993年，學院被確定為甘肅省招生并軌試點院校。1994年開始，學校實行“并軌招生”，當年招生600人，在校學生人數(shù)達1300多人，比1989年增長了16倍。
1995年，學院籌措40余萬元購置金工教學設備，建設實習基地，并于當年順利通過國家教學專家組的合格評估。
1999年，在校生總數(shù)首次突破2000人，提前實現(xiàn)了省*批準的2000年在校生規(guī)模達到2000人的目標。2000年再一次擴招，當年招生1100人，在校生總數(shù)達2500人。
1999年，學院成人教育開始起步，并于當年3月份成立了成人教育中心，招生41人。
《蘭州工業(yè)學院學報》繼1998年獲得全國公開發(fā)行刊號后，又于2000年獲得國際標準出版物刊號,并取得條碼認證。2006年,被教育部科學技術司評為高等學校學術期刊二等獎， 2008年被評為高職高專核心期刊。
2001年，學院和中國建行甘肅分行簽訂合作辦學協(xié)議，學校 獲1億元意向貸款的承諾，辦學融資渠道得到進一步拓寬。
從2003年開始，學院負責實施“甘肅省國家雙邊協(xié)議項目”。
2003年，學院通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，評估結論為良好，在全國26所參評院校中名列第10位。也是全國首批接受教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的院校之一。
2004年，鄭增銘教授編著的《機械設計基礎》獲國家精品課程獎，這是我校首次獲此殊榮。
2004年，學院被省委、省*授予“精神文明單位”、2008年被授予“省級文明單位標兵” 榮譽稱號。
2005年9月，被教育部、國家發(fā)改委等七部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”。
2005年9月，我院教改項目《高等工程?？平逃龑嵺`教學體系建設與技能型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》獲國家級教學成果二等獎。
2004年、2008年甘肅省高校設置評議委員會專家組先后兩次對我校升本工作進行了考察評估。
2009年，我院劉燕教授獲“第五屆高等學校教學名師獎”，成為我省?？圃盒Ｖ惺酌麌壹壗虒W名師。
2009年，我院“機械*工藝及夾具設計”課程教學團隊榮獲“2009年國家級教學團隊”。
2010年，我院擴建項目被省發(fā)改委核準，南校區(qū)建設和征地工作進入到實質性操作階段。
2011年，我院被中央文明委評為“全國文明單位”。
2011年12月，全國高等學校設置評議委員會專家組對我校升本工作進行考察評估。
2012年1月，在沈陽召開的第六屆全國高校設置評議委員會第一次會議上，與會專家表決同意在蘭州工業(yè)高等?？茖W?；A上設置蘭州工業(yè)學院。
2012年3月，經教育部批準我校升格為蘭州工業(yè)學院。

目前根據(jù)教育部*息規(guī)定，已經沒有明確的本科一批次、二批次概念，蘭州工業(yè)學院是一所本科類院校，有機械*與自動化、電氣自動化技術、軌道交通信號與控制、土木工程、給排水科學與工程、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術等專業(yè)，建校80年。

蘭州工業(yè)學院簡介：
蘭州工業(yè)學院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校，是甘肅省首批應用技術型大學試點轉型院校、教育部-中興通訊ICT產教融合創(chuàng)新基地項目合作院校、教育部"AI+智慧學習"共建人工智能學院項目建設試點學校、省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成員單位。
省級特色專業(yè)（高職高專）：機械*與自動化、電氣自動化技術。

甘肅省高等學校實驗教學示范中心（本科）：機械*工程實驗教學中心、電氣工程與自動化實驗中心。
學校前身是由新西蘭路易。艾黎于1942年建立的培黎工藝學校，1958年改建為舉辦中等專業(yè)教育的甘肅省機械*學校；1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業(yè)學校；1974年更名為蘭州工業(yè)學校；1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W校；2012年升格為蘭州工業(yè)學院。
蘭州工業(yè)學院始終把畢業(yè)生就業(yè)工作放在十分重要的地位，確立了“校院齊抓，黨政共管，全員參與，全程就業(yè)”的就業(yè)服務體系，堅持穩(wěn)中求進，健全和理順招生就業(yè)工作體制機制，持續(xù)提升生源質量，大力拓展畢業(yè)生就業(yè)市場，加強“三位一體”基地建設，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在85%以上。

學校共有教職工742人，其中專任教師515人，雙師雙能型專任教師111人；有高級職稱教師304人，其中教授86人；具有碩士以上學位教師491人，其中博士39人。
學校先后與英國、德國、加拿大、美國、澳大利亞、新西蘭、斯洛文尼亞、瑞士、古巴等10多個國家和地區(qū)的20多所高校及科研機構簽訂合作辦學協(xié)議；開展在校本科生出國（境）交流、學習，開展骨干教師和教學管理人員赴國外研修項目，有近百名外籍專家學者應邀來校交流講學；開展與瑞士西北應用科技大學的交流合作；發(fā)起成立并加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟。

學校建有省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程實驗室1個、省高校重點實驗室2個、省高校人文社會科學重點培育基地1個、6個校級研究所。

學校圖書館館藏紙質圖書總量為89.95萬冊，購置了中國知網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)字資源平臺、聯(lián)圖隨書光盤發(fā)布系統(tǒng)、匯文館藏書目數(shù)據(jù)庫、書香校園互聯(lián)網(wǎng)開放式數(shù)字圖書館、中科UMajor大學專業(yè)課學習數(shù)據(jù)庫、博看人文期刊數(shù)據(jù)庫、中國歷代館藏書畫數(shù)字資源庫、百度文庫、智云服務平臺（外文）等17個數(shù)據(jù)庫和電子圖書73.29萬冊。

甘肅二本大學排名如下：

1、西北師范大學，學校評分為61.95。

2、蘭州交通大學，學校評分為61.34。

3、蘭州理工大學，學校評分為61.24。

4、西北民族大學，學校評分為61.01。

5、甘肅農業(yè)大學，學校評分為60.99。

6、蘭州財經大學，學校評分為60.51。

7、甘肅中醫(yī)藥大學，學校評分為60.44。

8、甘肅政法學院，學校評分為60.44。

9、天水師范學院，學校評分為60.35。

10、甘肅民族師范學院，學校評分為60.29。

11、隴東學院，學校評分為60.29。

12、蘭州文理學院，學校評分為60.27。

13、蘭州城市學院，學校評分為60.2。

14、蘭州工業(yè)學院，學校評分為60.18。

以上內容參考 百度百科――全國高等學校名單

甘肅大學排名：

1、蘭州大學

2、西北師范大學

3、蘭州理工大學

4、蘭州交通大學

5、甘肅農業(yè)大學

6、西北民族大學

7、甘肅政法大學

8、甘肅中醫(yī)藥大學

9、蘭州財經大學

10、天水師范學院

11、蘭州城市學院

12、河西學院

13、隴東學院

14、蘭州工業(yè)學院

15、蘭州文理學院

16、蘭州石化職業(yè)技術大學

17、甘肅民族師范學院

18、甘肅醫(yī)學院

19、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學

部分大學簡介

1、蘭州大學，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，中央直管副部級建制，由國家國防科技工業(yè)局與教育部共建，位列“雙一流”、“985工程”和“211工程”。

2、西北師范大學，位于甘肅省蘭州市，是甘肅省人民*和教育部共建的重點大學。入選國家中西部高校基礎能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。

以上內容參考： 百度百科-全國高等學校名單