中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）4項(xiàng)國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲批 2020引領(lǐng)學(xué)子共建美麗中國

 近日，國家自然科學(xué)基金委員會(huì)公布了2022年度國家自然科學(xué)基金部分申請項(xiàng)目評審結(jié)果。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）環(huán)境學(xué)院王全榮教授，地球物理與空間信息學(xué)院劉成利教授、董燕妮副教授，海洋學(xué)院孫啟良教授獲得優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目資助。

王全榮教授主要從事環(huán)境水文地質(zhì)模擬研究。針對管道含水層系統(tǒng)提出了時(shí)變非線性滲流模型，揭示了管道中水頭損失的產(chǎn)生機(jī)制，二次開發(fā)了MODFLOW程序；建立了管道中水-質(zhì)混合過程模型，開發(fā)了多組分—非線性—反應(yīng)性溶質(zhì)運(yùn)移模擬程序，發(fā)展了溶質(zhì)運(yùn)移理論；提出了管道中水—熱混合效應(yīng)模型，拓寬了地?zé)徇\(yùn)移理論。研究成果以第一/通訊作者發(fā)表SCI論文21篇，他先后主持3項(xiàng)國家自然科學(xué)基金和1項(xiàng)湖北省“杰出青年”基金，擔(dān)任《Groundwater》副主編、《地質(zhì)科技通報(bào)》青年編委。曾獲得湖北省優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)、“地大學(xué)者—學(xué)科骨干人才”榮譽(yù)稱號。

劉成利特任教授主要從事地震學(xué)研究。工作聚焦于綜合利用多種觀測資料，發(fā)展和完善相應(yīng)的聯(lián)合反演方法，針對全球發(fā)生的典型中強(qiáng)地震，尤其是大地震震例，開展震源破裂過程的聯(lián)合反演研究，以期獲得穩(wěn)定、可靠、精細(xì)的震源破裂模型，并在此基礎(chǔ)上，深入探討地震破裂發(fā)展過程及其孕震機(jī)理，對地震與火山相互作用、復(fù)雜斷層系統(tǒng)的破裂傳播、大地震孕震環(huán)境和起破位置等問題形成了新的認(rèn)識，取得了一系列研究成果。在JGR: Solid Earth、GRL、GJI、BSSA、SRL、Tectonophysics等地球物理學(xué)主流期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇。主持國家自然科學(xué)基金青年、面上和重點(diǎn)項(xiàng)目子課題，以及國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專題等項(xiàng)目。

董燕妮副教授長期從事高光譜遙感圖像解譯方向的研究。她圍繞特征提取、目標(biāo)探測和地物分類三個(gè)方面開展研究，解決了無法有效描述光譜曲線特征、難以建立普適性的弱小目標(biāo)探測模型、無法充分挖掘小樣本的深層次多特征等問題，并已在IEEE TCyber、IEEE TIP、IEEE TGRS和ISPRS J等刊物發(fā)表數(shù)十篇論文，先后主持國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目、面上項(xiàng)目等十余項(xiàng)科研項(xiàng)目；其曾獲得香江學(xué)者獎(jiǎng)，以及中國圖象圖形學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)等；同時(shí)也是ICCV、AAAI、IJCAI等圖像分析國際會(huì)議的高級程序委員會(huì)成員，Remote Sensing的客座編輯，以及IEEE Senior Member、IEEE GRSS Wuhan Chapter Secretary等。

孫啟良教授主要從事海洋地質(zhì)災(zāi)害研究。他基于地球物理/鉆井資料解釋及數(shù)值模擬分析，深入研究了南海北部海洋地質(zhì)災(zāi)害，闡明了深水巖漿活動(dòng)引起海底失穩(wěn)的規(guī)律，提出了誘發(fā)海底失穩(wěn)的新機(jī)制；破解了海底滑坡體積研究的關(guān)鍵難題，建立了精確計(jì)算海底滑坡體積的新方法；揭示了影響海底滑坡形成的關(guān)鍵因素，增強(qiáng)了潛在海底滑坡及海嘯的預(yù)測能力。以第一/通訊作者在GRL和EPSL等期刊發(fā)表相關(guān)SCI論文30篇，擔(dān)任《Marine and Petroleum Geology》等期刊副主編等，曾獲海南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

鼠年伊始，一場無硝煙的戰(zhàn)爭就開始了，面對新冠肺炎疫情，全國高校與祖國同頻共振，緊隨國家防控戰(zhàn)略部署，通過線上教學(xué)、疫情防控進(jìn)課堂等一系列實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)定師生信心，共同抗擊疫情。面對臨近的2020年高招，各大高校招辦將做了哪些工作來應(yīng)對？

中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)， 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔，南望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

以下為對話實(shí)錄：

1 因疫情特殊情況，延遲開學(xué)期間，學(xué)校都做了哪些工作？

延遲開學(xué)期間，地大師生克服重重困難，堅(jiān)持停課不停學(xué)，地大的老師們，克服技術(shù)障礙，不斷探索創(chuàng)新方法，化身網(wǎng)絡(luò)主播，為學(xué)子們傳道授業(yè)解惑。學(xué)校開設(shè)了“地球科學(xué)大講壇”，院士、國家杰青、長江學(xué)者、教學(xué)名師等知名家學(xué)者精彩講述地球科學(xué)理論、拓展與應(yīng)用、前沿趨勢、研究方法和重大突破，源源不斷地提供“思想盛宴”“精神大餐”“學(xué)術(shù)經(jīng)典”，引導(dǎo)學(xué)生步入地球科學(xué)的殿堂，啟發(fā)學(xué)生為保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗中國做出貢獻(xiàn)。學(xué)校充分發(fā)揮人才科技和多學(xué)科、多層次的綜合交叉優(yōu)勢，充分彰顯大學(xué)使命擔(dān)當(dāng)，牽頭啟動(dòng)武漢市新冠肺炎應(yīng)急技術(shù)攻關(guān)專項(xiàng)，為疫情防控提供科技支撐，為戰(zhàn)“疫”持續(xù)注入科技力量，取得了一批具有時(shí)效性的成果。學(xué)校為來自海南、陜西、福建醫(yī)療隊(duì)馳援武漢的319名醫(yī)護(hù)人員提供了全方位的后勤保障。地大師生積極參與各方志愿工作，共克時(shí)艱，奏響戰(zhàn)役交響曲……

目前，學(xué)校復(fù)工復(fù)學(xué)安排有序進(jìn)行，學(xué)校招生工作也正如火如荼開展，在當(dāng)前無法實(shí)地“面對面”交流的情況下，考生和家長可關(guān)注學(xué)校本科招生網(wǎng)（/）和中國地質(zhì)大學(xué)武漢官方微信（*daxue），了解更多招生信息。近期學(xué)校將建立分省*群，將在官方微信公布。學(xué)校正在打造“您好，027”招生信息服務(wù)平臺，為考生提供零距離、全天候的七大服務(wù)。預(yù)計(jì)4月重磅上線，停課，地大的咨詢服務(wù)不停，高考推遲，與大家的約定不推遲，敬請期待！

2 高考臨近，建議考生如何提高在家備考效率，保持良好心態(tài)？

2020年對同學(xué)們來說注定是不平凡的一年，同學(xué)們居家學(xué)習(xí)備考辛苦啦！希望大家身體健康，心想花開，溢滿光明。疫情時(shí)期，身體無小事，室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保持空氣流通；注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，戴口罩；安全飲食，規(guī)律作息，加強(qiáng)鍛煉，提升自身免疫力。同時(shí)，希望大家在保持身體健康的同時(shí)，也要心情愉悅，不要為飄忽不定的開學(xué)時(shí)間和自己的學(xué)業(yè)而擔(dān)憂，讓我們一起靜候花開時(shí)。希望大家養(yǎng)成習(xí)慣，積跬篤行，持之以恒。高考是場馬拉松，希望同學(xué)們能盡快調(diào)整好生活作息，遵守和學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，空有理想無異于水中花，鏡中月，只有切實(shí)可行的計(jì)劃擺在面前，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)前行，才是通向未來的基石。希望大家保持專注，不忘初心，堅(jiān)持理想。十年寒窗苦讀，只為最后一搏。疫情特殊時(shí)期，仍然不能阻擋你們前進(jìn)的步伐！堅(jiān)定自己的初心和理想，不要被外物干擾，保持專注，成功指日可待。

3 2020年學(xué)校招生有什么新的規(guī)劃和舉措？

2020年海南、山東、北京、天津四省（市），正式實(shí)施新高考和錄取，加上浙江、上海，一共6個(gè)改革省份?？荚嚳颇繌脑瓉淼摹?+X（文、理綜合）”調(diào)整為“3+3”，不分文理科，考生要從六門中選擇三門作為選考科目計(jì)入高考成績。學(xué)校不同專業(yè)，有不同的選考科目要求，學(xué)校只錄取符合選考科目要求的考生。考生和家長認(rèn)真研究各高校的招生政策，了解各高校的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)，以及各專業(yè)的選考科目設(shè)置。

另外，需要提醒考生注意的是，在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)，普通文理考生按投檔成績排序進(jìn)檔后，學(xué)校是按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定錄取專業(yè)，專業(yè)志愿之間沒有極差。專業(yè)志愿優(yōu)先也就是該專業(yè)優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿報(bào)考的進(jìn)檔考生。所以考生填報(bào)的專業(yè)志愿非常重要。建議不要扎堆填報(bào)往年分?jǐn)?shù)很高或者是很熱門的專業(yè)，以免專業(yè)志愿均不能滿足，被調(diào)劑。同時(shí)建議考生勾選服從專業(yè)調(diào)劑，以免被退檔。專業(yè)的選擇很大程度決定了一個(gè)人未來發(fā)展的方向，所以需要考生及家長多方面綜合考慮?？忌_認(rèn)識自己的興趣、特長、性格等，不要一味的追求熱門專業(yè)，也不宜完全以就業(yè)為導(dǎo)向，要選擇適合自己的專業(yè)，才會(huì)在后面的專業(yè)學(xué)習(xí)中有動(dòng)力，才能在專業(yè)的發(fā)展中走的長遠(yuǎn)?？忌图议L可以利用空余時(shí)間多多了解感興趣的專業(yè)的發(fā)展前景、專業(yè)水平和培養(yǎng)方案，了解行業(yè)發(fā)展的趨勢。學(xué)校將在“您好，027”平臺上推出“教授講專業(yè)”“學(xué)生講專業(yè)”的欄目，方便各位考生和家長了解地大的專業(yè)故事。

4 今年招生相關(guān)措施亮點(diǎn)都有哪些？

學(xué)校今年預(yù)計(jì)較去年增加100個(gè)招生計(jì)劃，總招生計(jì)劃數(shù)為4700個(gè)，所以今年的考生將有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入地質(zhì)大學(xué)深造。

2020年學(xué)校新增一個(gè)本科專業(yè)——土地整治工程，設(shè)在公共管理學(xué)院，將面向全國招生。該專業(yè)是典型多學(xué)科領(lǐng)域交叉、綜合性非常強(qiáng)的專業(yè)。它對土地資源開發(fā)、利用、整治與保護(hù)的全過程進(jìn)行研究，內(nèi)容涵蓋土地開發(fā)、礦區(qū)土地復(fù)墾、耕地及高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田整治、農(nóng)村居民點(diǎn)整治、城市建設(shè)用地整治、山水林田湖草生態(tài)修復(fù)等。

另外學(xué)校今年還獲批了一個(gè)新的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，設(shè)在計(jì)算機(jī)學(xué)院，外方合作高校為美國伊利諾伊理工大學(xué)，具體的招生信息請考生和家長進(jìn)一步關(guān)注。

5 給2020年的高考生送上寄語

成功必將屬于*的人，希望同學(xué)們不忘初心，堅(jiān)持理想。待金榜題名時(shí)，笑談凌云壯志。歡迎同學(xué)們報(bào)考地大，投身于美麗中國、宜居地球的建設(shè)，在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)，讓青春綻放絢麗之花。歡迎同學(xué)們與武漢這座英雄的城市并肩而行！