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擴(kuò)展資料
百度AI志愿助手APP的主要功能:
1、權(quán)威推薦高校
根據(jù)考生的的個(gè)人情況和報(bào)考意愿,預(yù)估今年高校錄取的門(mén)檻線(xiàn);提供預(yù)估被高校錄取的可能性報(bào)告和指導(dǎo)。實(shí)時(shí)更新考生報(bào)考意愿學(xué)校的錄取情況。
2、預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)、預(yù)測(cè)名次線(xiàn)
可查詢(xún)?nèi)珖?guó)3730所院校在不同省份的招生預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)和名次線(xiàn)。提供按照省份、學(xué)校類(lèi)型等關(guān)鍵字篩選,隨時(shí)可以根據(jù)自己的目標(biāo)定位高校,讓考生對(duì)自己的分?jǐn)?shù)、名次情況一目了然。
3、專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
通過(guò)MBTI職業(yè)性格測(cè)試和霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,讓考生審視個(gè)人的興趣、性格、和能力特點(diǎn),了解自己的職業(yè)傾向。測(cè)試提供了匹配考生的的二十個(gè)專(zhuān)業(yè),提供詳細(xì)介紹以及開(kāi)設(shè)院校,為未來(lái)職業(yè)選擇給予專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn),報(bào)告長(zhǎng)達(dá)20頁(yè)。
推薦《蝶變志愿》??梢赃M(jìn)行模擬填報(bào),蝶變志愿不僅可以根據(jù)考生的喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行填報(bào),還可根據(jù)MBTI和霍蘭德性趣測(cè)試,測(cè)出適合自己的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。
蝶變志愿的整個(gè)界面給人的感覺(jué)就是輕松,數(shù)據(jù)來(lái)源是將每個(gè)省份的志愿填報(bào)指導(dǎo)大本進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)成電子數(shù)據(jù),然后再人工校對(duì),形成數(shù)據(jù)基礎(chǔ),再通過(guò)數(shù)據(jù)分析處理和算法計(jì)算,針對(duì)不同省份不同成績(jī)給出能上的大學(xué)列表,并針對(duì)每個(gè)大學(xué)給出錄取概率??梢源蟠蟮膸椭忌图议L(zhǎng)節(jié)約時(shí)間,而且還能報(bào)上考生心儀大學(xué)。
主要功能
查詢(xún)功能:包含院校庫(kù)專(zhuān)業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢(xún)功能,院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)31個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專(zhuān)業(yè)庫(kù)內(nèi)包含2020年版本科和專(zhuān)科的所有專(zhuān)業(yè)信息,職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,用戶(hù)可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。
推薦功能:軟件提供“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”功能,根據(jù)用戶(hù)分?jǐn)?shù),推薦學(xué)生科報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)。
測(cè)試功能:產(chǎn)品擁有霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試和MBTI職業(yè)性格測(cè)試,用戶(hù)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果可以找到適合的職業(yè)。
志愿表評(píng)估功能:蝶變志愿APP內(nèi)在填完志愿表之后向會(huì)員用戶(hù)提供志愿表評(píng)估服務(wù),指出志愿表的不足和修改建議。
以上內(nèi)容參考 百度百科-蝶變志愿
高考考上一個(gè)好的大學(xué),是每位考生和家長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)想,但是選擇一個(gè)適合自己的大學(xué)也非常重要。本文高考助手網(wǎng)幫各位考生整理了關(guān)于福建本地區(qū)所有的專(zhuān)科院校名單、福建所有的專(zhuān)科院校分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名、福建專(zhuān)科院校文理科投檔線(xiàn)等相關(guān)知識(shí),各位考生在填報(bào)志愿的時(shí)候可以參考本文選擇自己適合的大學(xué)。
福建公辦大專(zhuān)院校排名前十名單如下:閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校、福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校心閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校、福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
全球口腔專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名:密歇根大學(xué)-安娜堡、北卡羅來(lái)納大學(xué)-教堂山、哈佛大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、加州大學(xué)-洛杉磯。
口腔醫(yī)學(xué)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如:口腔內(nèi)齲齒的充填,智齒的拔除,假牙的種植,牙齒的矯正,口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。
涉及的課程體系有:《臨床藥理學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《病原學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》、《牙體牙髓病學(xué)》、《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》、《口腔分子生物學(xué)》。
就業(yè)方向:
方向一:口腔治療技術(shù)方向
主要面向各級(jí)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)及口腔醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu),在醫(yī)師助手、口腔咨詢(xún)等崗位群,從事口腔常見(jiàn)病和多發(fā)病的輔助治療與服務(wù)等工作。
方向二:口腔修復(fù)工藝方向
主要面向口腔修復(fù)*行業(yè)各級(jí)義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔技工室及口腔醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu),在口腔修復(fù)、技術(shù)管理等崗位群,從事口腔修復(fù)體*、技術(shù)管理與服務(wù)等工作。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
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時(shí)間:2024年06月20日中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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