今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了武漢科技大學(xué)王牌專業(yè) 專業(yè)排名,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
武漢科技大學(xué)王牌專業(yè):材料學(xué)、鋼鐵冶金、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、控制理論與控制工程、機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
王牌專業(yè)
從教育部第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果來(lái)看,武漢科技大學(xué)共有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、冶金工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)等5個(gè)獲評(píng)B檔,安全科學(xué)與技術(shù)獲評(píng)B-檔,另外還有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、礦業(yè)工程等9個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前70%。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)
國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)(6個(gè)):無(wú)機(jī)非金屬材料工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、耐火材料工藝學(xué)、機(jī)械原理
特色專業(yè)(8個(gè)):機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、公共管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué),是國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校。學(xué)校校園總面積170.93萬(wàn)平方米,校舍建筑面積104.15萬(wàn)平方米。校園依湖覽江、風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊備,辦學(xué)條件完善,是湖北省“生態(tài)園林式學(xué)?!?、“湖北省綠化模范單位”。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1898年 | 公立 | 綜合 | 教育部、湖北省人民* |
那么武漢科技大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出武漢科技大學(xué)最好專業(yè)排行榜:
共有492人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的冶金工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是冶金工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
材料類 | ¥6065 薪酬超過(guò)31%的專業(yè) | 上海市 12%在上海市工作 | 男生較多 男87%-女13% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學(xué)、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的知識(shí)。能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研和管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護(hù)及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作,也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作。
共有440人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化是一級(jí)學(xué)科機(jī)械工程專業(yè)下的二級(jí)學(xué)科。此學(xué)科直接反映一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化和工業(yè)化水平。該專業(yè)涉及到機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等諸多的方向,是社會(huì)需求很大的一個(gè)行業(yè)。
就業(yè)方向:機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可以在國(guó)家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、*,如:進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、開發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。
共有346人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
材料類 | ¥6378 薪酬超過(guò)42%的專業(yè) | 上海市 12%在上海市工作 | 男生較多 男75%-女25% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備無(wú)機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料科學(xué)與工程方面的知識(shí),能在無(wú)機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在無(wú)機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。
共有337人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
自動(dòng)化類 | ¥7095 薪酬超過(guò)65%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 男生較多 男81%-女19% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)方向主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及*和科技部門等。隨著自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊,選擇方向也會(huì)更多。
共有250人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的化學(xué)工程與工藝專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是化學(xué)工程與工藝專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
化工與制藥類 | ¥6161 薪酬超過(guò)35%的專業(yè) | 上海市 15%在上海市工作 | 男生較多 男64%-女36% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí),能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn),同時(shí)可到高等院校、設(shè)計(jì)和研究單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。
共有152人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的金屬材料工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是金屬材料工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
材料類 | ¥6511 薪酬超過(guò)47%的專業(yè) | 上海市 13%在上海市工作 | 男生較多 男80%-女20% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知識(shí),能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:金屬材料工程專業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據(jù)各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的工資是很正常的。金屬材料工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研單位從事工程材料、新型材料及其加工技術(shù)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究,也可在機(jī)械、冶金、化工、能源、電子、交通、輕紡、軍工等企業(yè)從事材料制備、材料選擇與應(yīng)用、材料質(zhì)量與性能檢測(cè)工作,也可到高等學(xué)校從事教學(xué)工作。
共有150人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
計(jì)算機(jī)類 | ¥6839 薪酬超過(guò)56%的專業(yè) | 北京市 20%在北京市工作 | 男生較多 男73%-女27% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:第一類路線,純技術(shù)路線。第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè),比方說(shuō)編寫程序,是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作。就業(yè)要求即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲(chǔ)備的知識(shí)。
共有141人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的材料成型及控制工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是材料成型及控制工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
機(jī)械類 | ¥6714 薪酬超過(guò)53%的專業(yè) | 上海市 12%在上海市工作 | 男生較多 男84%-女16% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械熱加工基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作。從事職業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)/*、材料類、機(jī)械制圖、模具設(shè)計(jì)/*與維修等。
共有121人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類 | ¥5923 薪酬超過(guò)28%的專業(yè) | 上海市 13%在上海市工作 | 女生較多 男37%-女63% |
專業(yè)介紹:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)專業(yè),學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論和基本知識(shí),受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練,具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力,具備較強(qiáng)的外語(yǔ)能力。
就業(yè)方向:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作,到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷工作,到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。
共有120人認(rèn)為武漢科技大學(xué)的土木工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
土木類 | ¥7342 薪酬超過(guò)71%的專業(yè) | 北京市 10%在北京市工作 | 男生較多 男85%-女15% |
專業(yè)介紹:一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過(guò)去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,歸類入本類,但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。
就業(yè)方向:建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測(cè)量、房屋建筑學(xué)、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。
以上就是大學(xué)路整理的武漢科技大學(xué)王牌專業(yè) 專業(yè)排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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