口語(yǔ)好,聽(tīng)力好,口語(yǔ)好,閱讀好,英語(yǔ)語(yǔ)感強(qiáng),像是單項(xiàng)填空都不要仔細(xì)去揣摩語(yǔ)法,讀一遍便知道應(yīng)該選什么了,口語(yǔ)好,“脫口而出”,寫(xiě)作文時(shí),“提筆就寫(xiě)”。雖然中考英語(yǔ)不考英語(yǔ),但在口語(yǔ)上多下一些功夫,收效頗豐。重慶中考外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班推薦經(jīng)典的口語(yǔ)煉成方法。
掌握音標(biāo)是基礎(chǔ)
曾有人指出,漢語(yǔ)與英語(yǔ)的學(xué)習(xí)大不相同,漢語(yǔ)注重“形”,會(huì)寫(xiě)才算是學(xué)會(huì)了漢語(yǔ),而英語(yǔ)注重“音”,音標(biāo)掌握的準(zhǔn)確,便可以根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)出某個(gè)英語(yǔ)單詞的各個(gè)字母。因此,掌握音標(biāo)不但是培養(yǎng)口語(yǔ)的關(guān)鍵,也是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。
現(xiàn)實(shí)中,極少有學(xué)生的發(fā)音是完全標(biāo)準(zhǔn)的,大多是帶著明顯漢語(yǔ)口音的英語(yǔ)發(fā)音,即便很努力的去發(fā)音,可是一個(gè)英國(guó)人或美國(guó)人還是聽(tīng)不懂。對(duì)于今年參加中考的考生來(lái)說(shuō),只有短短的三個(gè)月,要參加重慶中考外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,實(shí)現(xiàn)音標(biāo)突破較難了,而對(duì)于初一、初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在學(xué)好音標(biāo)還來(lái)得及。
英語(yǔ)氛圍很重要
我們?cè)趪?guó)內(nèi)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ),但是到頭來(lái)大多還是“啞巴英語(yǔ)”,張不開(kāi)口,說(shuō)不出來(lái)。而到了美國(guó)、英國(guó)之后,在較短的時(shí)間內(nèi),英語(yǔ)能力便獲得了突飛猛進(jìn)的提升。英語(yǔ)氛圍很重要,而這一點(diǎn)在國(guó)內(nèi)很難實(shí)現(xiàn),學(xué)生能做的,只是多看一些英文書(shū)籍、報(bào)道,多聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播、歌曲之類(lèi)的。
多說(shuō)多練不可少
《瘋狂英語(yǔ)》成功的基礎(chǔ),便是“瘋狂”二字,敢說(shuō),敢于表達(dá),即便發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),即便很多意思不知道如何表達(dá)。容易害羞、不敢說(shuō)似乎不只是中國(guó)學(xué)生,在一些其他亞洲國(guó)家也存在這種情況。你能夠大膽的說(shuō)出來(lái),那么你的口語(yǔ)便會(huì)好起來(lái)。
學(xué)校里面的英語(yǔ)課堂教育,更多的是以講授為主,學(xué)生說(shuō)的機(jī)會(huì)并不多。選擇合適的中考外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,掌握正確的音標(biāo)發(fā)音,勤奮練習(xí),成為一個(gè)“能說(shuō)會(huì)道”的英語(yǔ)達(dá)人,英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)提高。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的重慶中考外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班經(jīng)典口語(yǔ)煉成方法,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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