今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹寺毿hF路院校排名 全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校前十名有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
初中畢業(yè)女生學(xué)什么專業(yè)好
初中畢業(yè)女生比較好的專業(yè):
1、學(xué)前教育專業(yè):學(xué)前教育專業(yè)非常適合初中畢業(yè)的女生,一般幼兒園對(duì)學(xué)歷的要求不是很高,而且初中畢業(yè)之后去學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),也算是中專畢業(yè),現(xiàn)在很多幼兒園都會(huì)聘用這樣的老師。
幼兒現(xiàn)在是社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,對(duì)幼兒的教育更國家更是非常的關(guān)注,所以現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)非常的受歡迎,很多學(xué)前教育專業(yè)的老師也都很受人尊敬。
2、民航管理專業(yè):民航管理非常的適合女生,一些女生在初中畢業(yè)之后,都選擇了這個(gè)專業(yè),但是想要報(bào)考這個(gè)專業(yè),也要看你吱聲符不符合條件,如果符合條件的話,初中別業(yè)之后就去學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)吧。
我國的民航發(fā)展很快,特別是在最近幾年,而且預(yù)測(cè)在未來幾年里,我國的民航會(huì)發(fā)展的更快,會(huì)需要跟多的人,而且每年的薪資水平都會(huì)有一定的增長,這對(duì)初中生來講,這已經(jīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的工作。
3、美容美發(fā):美容美發(fā)是一個(gè)很常見的行業(yè)了,很多從事這個(gè)行業(yè)的人,都是從初中畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,有的甚至初中還沒有畢業(yè)。這個(gè)行業(yè)是滿足人們需求的一個(gè)行業(yè),而且這個(gè)行業(yè)的就業(yè)前景也比較不錯(cuò)。
4、幼教專業(yè):幼教專業(yè)是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一,幼兒教師需求量日益增大,具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師更是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“訂單”。
學(xué)前教育是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科,就業(yè)范圍廣,學(xué)生不但可以從事幼師,還可以去一些親子機(jī)構(gòu),早教中心發(fā)展,另外還能自主創(chuàng)業(yè)。
5、旅游管理專業(yè):最近幾年旅游專業(yè)成為了熱門消費(fèi),而且發(fā)展的速度是非常迅猛的,將來的發(fā)展前景也是很廣闊的。
目前來看旅*業(yè)已經(jīng)成為了衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)水平和標(biāo)準(zhǔn),在未來的幾年中我國將會(huì)大量需要旅游專業(yè)的人員。女孩畢業(yè)后可以在一些旅游管理部門、景區(qū)從事與旅游業(yè)相關(guān)的工作。
鐵路院校有哪些
鐵路院校有:
1、鐵道警察學(xué)院:位于河南省鄭州市,由公安部與中國鐵路總公司共建,隸屬于公安部,是中國唯一一所培養(yǎng)鐵路警務(wù)人才的全日制本科院校,被譽(yù)為"鐵道衛(wèi)士的搖籃";始建于1950年,1980年遷建河南鄭州,2013年4月升格為鐵道警察學(xué)院。鐵道警察學(xué)院是河南省唯一的一所中央部委所屬院校。
2、石家莊鐵道大學(xué):是河北省重點(diǎn)大學(xué),河北省人民*與教育部、國家國防科工局、國家鐵路局共建高校,入選中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,2016年被河北省列為重點(diǎn)支持的一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校。
3、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院:是長三角地區(qū)唯一一所軌道交通高職院校,是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區(qū)*三方共建的高職院校,也是軌道交通行業(yè)辦學(xué)歷史最長、影響力最大的高職院校之一,被譽(yù)為華東地區(qū)軌道交通人才培養(yǎng)的“黃埔軍?!?。是江蘇省省級(jí)示范性高職院校,為“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員高校。
4、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:創(chuàng)建于1956年,是經(jīng)陜西省*和教育部批準(zhǔn)備案的公辦高等職業(yè)院校。2010年被陜西省列為示范性高職院校建設(shè)單位。2017年8月,學(xué)院入選為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
5、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:始建于1951年,坐落于全國重要交通樞紐、中南重鎮(zhèn)――衡陽市珠暉區(qū),由衡陽市人民*主辦主管,廣州鐵路(集團(tuán))公司與衡陽市人民*共建?[1]??的全日制公辦普通高等學(xué)校。
參考資料:
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院-百度百科
初中畢業(yè)怎么辦?
其實(shí),家長如能改變觀念,調(diào)整思路,另辟蹊徑,尋求一條真正適合孩子發(fā)展的道路,或許會(huì)給孩子帶來一片全新的天空,會(huì)為孩子打造一個(gè)充滿希望的光明的未來。
我們常??吹竭@樣一種現(xiàn)象,孩子中考落榜后,呆在家里閑著不是辦法,找點(diǎn)事做年紀(jì)年尚小,所以家長總是想方設(shè)法讓落榜的孩子繼續(xù)上學(xué)。雖然沒考上,可家長還是想盡一切辦法想讓孩子上普高??伤麄兓蛟S沒考慮到,普高課程負(fù)擔(dān)重,難度加深,學(xué)習(xí)壓力加大,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。孩子由于基礎(chǔ)較差,進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)感到更吃力,雖然一直苦苦追趕,卻無力回天。如果為大人逼迫而上普高,孩子更有可能消極應(yīng)付,甚至產(chǎn)生對(duì)抗情緒,會(huì)抱著混日子的想法勉強(qiáng)而為之。其結(jié)果將會(huì)使孩子形成日益強(qiáng)烈的自卑心理,厭學(xué)情緒不斷增強(qiáng),有些同學(xué)還難以為繼而中途輟學(xué),有的就是勉強(qiáng)堅(jiān)持讀完了三年高中,其結(jié)果可想而知了。
家長之所以有這種選擇,還是由于陳舊的成才觀影響的結(jié)果。不少家長總認(rèn)為孩子上高中,考個(gè)大學(xué),有個(gè)本科文憑,學(xué)歷層次上去了,將來在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于有利地位,有些家長還希望孩子將來通過不斷深造,成為優(yōu)秀人才,成就一番大業(yè)。由于受這種根深蒂固的“精英意識(shí)”傳統(tǒng)人才觀的影響,許多家長總是讓孩子往普高這條路上擠,結(jié)果造成了嚴(yán)重的“塞車”。
家長之所以想讓孩子上高中,恐怕多是想孩子將來考大學(xué),最好能考上個(gè)本科,好找一份體面一點(diǎn)的工作。就算孩子堅(jiān)持三年,高中畢業(yè)后,如愿考上了個(gè)一般本科,那又如何呢?大學(xué)本科畢業(yè)生就能找到理想的工作嗎?前些年,大學(xué)擴(kuò)招讓更多的學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。隨著第一批擴(kuò)招大學(xué)生畢業(yè),大學(xué)生就業(yè)難的問題也日漸凸現(xiàn),大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾越來越突出。一些大學(xué)本科畢業(yè)生高不成低不就,不少人就難以找到理想的工作,有的甚至無法找到工作,最后只得降格以求。與此同時(shí),中職、技校生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)而言卻呈現(xiàn)良好的勢(shì)頭,尤其是一些新技術(shù)、新工藝背景下的技術(shù)工種的中技畢業(yè)生竟然供不應(yīng)求,甚至尚未畢業(yè)的在校學(xué)生也被用人單位預(yù)訂一空,工薪竟然比大學(xué)本科生還要高。
如果高中畢業(yè)后,連本科都上不了,那只得上大?;蛘吒呗毩恕4髮I木蜆I(yè)前景就更不妙了,而高職的就業(yè)渠道與初中專和職高相同。無論是算精神帳還是經(jīng)濟(jì)賬,這都是一筆劃不來的“**”。與其讓孩子高中三年受累,到頭來還得學(xué)兩年大?;蚋呗毑啪蜆I(yè),倒不如一開始就讓孩子初中畢業(yè)后選擇一所理想的中?;蚵毟?,集中心思學(xué)一門熱門的專業(yè)技術(shù),反正更具就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
一是感覺“面子”過不去,也還是傳統(tǒng)的人才觀在作怪。有些家長由于沒有擺正思想認(rèn)識(shí),得失心太重,甚至把孩子成績的好壞與自己的“面子”聯(lián)系起來。因?yàn)楝F(xiàn)在人們有種偏見,只有學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生才去上中專、職高,假如自己孩子上了那樣的學(xué)校,有些家長會(huì)因此覺得是件“丟面子”的事,人前人后都沒底氣跟別人說,甚至有比別人“矮一截”的感覺。有些家長也就抱著孩子落榜了,實(shí)在是沒地方去,才做出上中專、職校這一“無奈”選擇。
二是選擇學(xué)校不當(dāng)。由于職業(yè)教育已市場(chǎng)化,各類職業(yè)學(xué)校層出不窮,為了生存需要,有些學(xué)校并沒有扎實(shí)辦學(xué),主要精力并不放在提高教學(xué)質(zhì)量和擴(kuò)大就業(yè)門路上,而是采取經(jīng)濟(jì)*等短期行為,通過不正當(dāng)手段招攬生源,把招生和就業(yè)當(dāng)作謀利的手段,招生把關(guān)不嚴(yán),致使一些品性不端的學(xué)生混跡其間,造成學(xué)校管理難度加大,教學(xué)質(zhì)量低下,個(gè)別學(xué)校連學(xué)生的人生安全都得不到保障。更有甚者,個(gè)別學(xué)校還發(fā)生了辦學(xué)者收取學(xué)生學(xué)費(fèi)后,卷款逃跑的惡性事件。這些惡劣行為,造成了不良的社會(huì)影響,也極大的損害了職業(yè)學(xué)校的聲譽(yù),更給家長和學(xué)子造成了經(jīng)濟(jì)和精神上的損失。這也是不少家長對(duì)中專、職高另眼相看,不讓自己的孩子放到那樣的學(xué)校就讀的一個(gè)重要原因。
三是選擇專業(yè)不當(dāng)。中專、職高畢業(yè)生的社會(huì)需求度與專業(yè)有很大的關(guān)系,而一些熱門專業(yè),由于培養(yǎng)成本高,并不是所有學(xué)校都能開辦得了的,有些學(xué)校即使開設(shè)了這樣的專業(yè),可本專業(yè)起碼的教學(xué)設(shè)施都沒有,實(shí)訓(xùn)條件不具備,學(xué)生學(xué)習(xí)完全是紙上談兵,培養(yǎng)出來的畢業(yè)生動(dòng)手能力差,空有其名,不能適應(yīng)實(shí)際操作的需要。為此,一些中專和職高便大量開設(shè)一些投入少、見效快、實(shí)踐性不強(qiáng)的低辦學(xué)成本專業(yè)。一旦家長為孩子選擇了這樣的專業(yè),就業(yè)前景就大打折扣。
親愛的家長朋友,中考是孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果孩子確實(shí)盡力了,最終卻考不出理想的成績而落榜,千萬不要因此而對(duì)孩子喪失信心。此刻,正確的選擇比什么都重要。三百六十行,行行出狀元。要教育孩子落榜不落志,重新振奮精神,找準(zhǔn)人生的新坐標(biāo)。只要堅(jiān)定信心,找到一條適合走自己的路,人生風(fēng)景依然精彩無限。如果愿意把孩子培養(yǎng)成為身懷一技之長的自食其力的勞動(dòng)者,選擇一所理想的中?;蚵毟?,或許是一項(xiàng)明智的選擇。
全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校前十名有哪些?
1、
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)?,F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū),校園總面積236.02萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10.08萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外),總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊(cè),紙質(zhì)期刊1731種,中外文數(shù)據(jù)庫32個(gè),電子圖書117萬冊(cè)。
2、
淄博職業(yè)學(xué)院
淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化底蘊(yùn)賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專業(yè)特色。學(xué)院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位,2010年以優(yōu)秀成績通過驗(yàn)收;先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
3、
天津職業(yè)大學(xué)
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年,是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一,也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝,建筑面積321,946平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元,生均達(dá)1.6萬元。在校生12000余人,教職工698人,專任教師481人,其中高級(jí)職稱教師占46%,碩士研究生以上學(xué)歷教師占76.2%,雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊(cè)。
4、
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州
番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年籌建,是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū),占地2061畝,校舍建筑面積28.83萬平方米,固定資產(chǎn)總值超過6.48億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1.56億元,圖書館面積3.03萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊(cè)、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)國家示范重點(diǎn)專業(yè),1個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群,2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)和14個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點(diǎn)專業(yè);17門國家級(jí)精品資源共享課。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱――江蘇省無錫市。學(xué)校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?!敝?,2012年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)學(xué)校與
江蘇大學(xué)聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育,培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,是2006年國家首批建設(shè)的示范性高職院校。學(xué)院地處寧波北侖新區(qū),區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè),全球500強(qiáng)企業(yè)38家。學(xué)院主體專業(yè)涵蓋了機(jī)電、模具、計(jì)算機(jī)、電子信息、生化、物流等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)?,F(xiàn)有全日制高職在校生8000多名,非全日制學(xué)生和各類培訓(xùn)人員16000人。
8、
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校。在近一個(gè)世紀(jì)的歷史中,學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強(qiáng)校試點(diǎn)單位;2012年作為江蘇高職試點(diǎn)首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年,獲批籌建江蘇省首家高職院省級(jí)大學(xué)科技園。
9、
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過70多年的積淀,學(xué)校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景,堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),為學(xué)生終身幸福奠基,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。
10、
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置的專科層次普通高等學(xué)校,學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)?!钡霓k學(xué)模式,下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院,并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃等。
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