今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹诵陆新氃盒E琶?怎么考編制,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
1、為什么考編制
教師編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,在編教師人員信息錄入國(guó)家教育系統(tǒng)。編制人員工資由國(guó)家財(cái)政部門撥款發(fā)放,享受和應(yīng)盡“五險(xiǎn)一金”待遇和義務(wù)。享受各種應(yīng)有的津貼、福利和獎(jiǎng)金,與國(guó)家公務(wù)員待遇一致。在編教師只要沒有出現(xiàn)重大教學(xué)失誤,定期成功注冊(cè),只要不辭職,就可享受一切福利到終老,就是傳說中的鐵飯碗。如果不是在編教師,工資由學(xué)校發(fā)放,與學(xué)校有工作合同期限。以上就是教師編制吸引越來越多的考生報(bào)考的原因。
2、考編的時(shí)間和次數(shù)
目前尚無全國(guó)統(tǒng)考,部分省份統(tǒng)一招考,大部分省份還是由各地區(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總,然后由教育局統(tǒng)一組織招聘考試,各地考試時(shí)間及組織次數(shù)不一。
3、編制考試報(bào)名流程及方式
各地人事局或者教育局通過在當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)或人事人才網(wǎng)發(fā)布招考公告??荚嚵鞒讨饕譃椋宏P(guān)注公告--筆試報(bào)名--報(bào)考審核--筆試--公布成績(jī)--面試--考核--錄用--簽約幾個(gè)流程。
報(bào)名方式分網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
4、編制考試內(nèi)容
編制考試一般分為筆試和面試兩種。
一、教師編制考試筆試
(一)教師編制考試開考比例
同一學(xué)科(專業(yè))符合條件的報(bào)考人數(shù)與實(shí)際招聘人數(shù)有倍數(shù)要求,對(duì)部分職業(yè)學(xué)校的專業(yè)緊缺、急需用人但又確實(shí)難以形成競(jìng)爭(zhēng)的,經(jīng)過招聘管理部門同意,可適當(dāng)降低開考比例。報(bào)名人數(shù)未達(dá)開考比例將相應(yīng)核減或取消招聘計(jì)劃。一般地區(qū)都基本上采用1:2和1:3的開考比例。
(二)教師編制考試出題結(jié)構(gòu)
因教師招考各地區(qū)自行命題出卷。各地筆試考試內(nèi)容大致分為以下三類:
1.綜合知識(shí)(公共基礎(chǔ)知識(shí))+教育理論知識(shí)”。
2.學(xué)科專業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)”。
3.教育綜合知識(shí)”(教育基礎(chǔ)知識(shí))。
近年最常見的筆試出題結(jié)構(gòu)為公共知識(shí)(基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學(xué)與心理學(xué)及其他綜合知識(shí))+學(xué)科專業(yè)知識(shí)。40%公共知識(shí)+60%學(xué)科知識(shí)(中職筆試一般不涉及到學(xué)科考試)。
(三)教師編制考試內(nèi)容
公共基礎(chǔ)知識(shí)主要考核應(yīng)試者對(duì)從事教育所需的背景性知識(shí)和領(lǐng)域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性,對(duì)所涉及的領(lǐng)域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈,前因后果,以及是否具備能夠根據(jù)所學(xué)理論分析教育生活中的各種問題和現(xiàn)象的能力。這部分的內(nèi)容包含了很多教師資格證筆試考試方面的知識(shí)。
專業(yè)知識(shí)即應(yīng)試者所報(bào)學(xué)科的學(xué)科知識(shí)。一般來說,試卷包含兩部分內(nèi)容,一部分考核學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),另外一部分考核教學(xué)知識(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià))。主要對(duì)基本專業(yè)知識(shí)、知識(shí)技能運(yùn)用、本學(xué)科課程教案編寫進(jìn)行考核。
(四)教師編制考試教材
教師編制考試無統(tǒng)一的考試大綱,筆試和面試試題也由各地區(qū)教育考試中心分別命題,因此選好參考教材非常重要。
(五)教師編制考試題型
考試題型分為:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、判斷題、填空題、論述題、案例分析題、教案設(shè)計(jì)題、
(六)教師編制筆試考試形式及成績(jī)計(jì)算
筆試考試目前采用閉卷紙筆答題卡形式。
二、教師編制考試面試
筆試通過之后會(huì)各地區(qū)教育網(wǎng)會(huì)公布面試考試人員名單,考生需到指定地點(diǎn)領(lǐng)取“同意面試”通知單。教師編制考試有當(dāng)?shù)亟逃肿约航M織或是各學(xué)校在當(dāng)?shù)亟逃种笇?dǎo)下統(tǒng)一組織。
(一)面試考試內(nèi)容
面試考試可以有效的彌補(bǔ)筆試考試中對(duì)儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、心理素質(zhì)等方面考核的缺失。主要考核考生的知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、言語表達(dá)能力、課堂掌控能力等方面的內(nèi)容。
(二)面試考試的形式
2016年教師公開招聘考試面試內(nèi)容主要采用面試采取以試講為主的專業(yè)面試,講一節(jié)與應(yīng)聘專業(yè)、層次相一致的微型課(或說課)+答辯(部分地區(qū)采用結(jié)構(gòu)化面試)。大致流程和教師資格證面試流程相同。抽課題--備課--試講(說課)--答辯??忌枰罁?jù)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)與具體的教材內(nèi)容,模擬真實(shí)的課堂環(huán)境,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,完成一定的教學(xué)任務(wù)。試講的教學(xué)內(nèi)容、授課形式與職業(yè)教師的實(shí)際課堂教學(xué)基相同,一般規(guī)定時(shí)間為15-20分鐘。音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育等學(xué)科基本功考核單獨(dú)進(jìn)行,其他學(xué)科基本功考核與模擬課堂上課(或說課)同時(shí)進(jìn)行?;竟驮囍v各地區(qū)占面試總分比例不同。常見的有30%基本功+70%試講(部分考區(qū)基本功要求高于試講)
部分地區(qū)采取面試+課堂能力考試兩大環(huán)節(jié)考試方式。面試按照招聘單位指定的面試方法執(zhí)行,具體要求會(huì)在考試前通知到考生。成績(jī)由評(píng)委官當(dāng)場(chǎng)通知考生,不合格者將取消課堂能力測(cè)試的考試。
(三)面試考試注意事項(xiàng)
筆試成績(jī)公布之后,各地區(qū)根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分的順序,對(duì)筆試合格線以上考生按崗位招聘需求數(shù)的比例確定面試人選。報(bào)到時(shí)一般需要攜帶身份證、筆試準(zhǔn)考證、面試通知單、學(xué)歷學(xué)位證書、獲獎(jiǎng)證書等在指定候考室會(huì)將考生的個(gè)人物品及通訊器材進(jìn)行統(tǒng)一管理并進(jìn)行抽簽排序,等待叫號(hào)備考。叫到號(hào)的考生進(jìn)入備考室進(jìn)行備課,一般提供20-30分鐘的備課時(shí)間。作答依據(jù)不同面試形式而有所不同。報(bào)出自己的考試順序號(hào),說明說課或試講的課題,然后開始進(jìn)行說課或試講活動(dòng)。說課和試講時(shí)間一般為10~20分鐘。在答辯(非結(jié)構(gòu)化面試)時(shí),時(shí)間一般不會(huì)超過15分鐘。
各位考生務(wù)必保管好自己的準(zhǔn)考證,面試現(xiàn)場(chǎng)不認(rèn)可*出示準(zhǔn)考證照片。特別提醒學(xué)員在面試過程中考生不能自報(bào)姓名,如在考場(chǎng)內(nèi)自報(bào)姓名,不得以任何方式向評(píng)委透露或暗示本人的姓名等信息,考生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)取消面試資格。
(四)面試分值
考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,填寫《面試評(píng)分表》,面試總分為100分。打分一般為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均值。60分為合格分?jǐn)?shù)線,面試成績(jī)不合格者不計(jì)算總成績(jī)。
5、編制成績(jī)計(jì)算方法
采用筆試成績(jī)+面試成績(jī)總成績(jī)計(jì)分方式,按名次排名錄取。一般筆試面試成績(jī)各占一半,部分地區(qū)46劃分或者37劃分。筆試合格線由各地教育局統(tǒng)一劃定。
6、教師編制考試發(fā)布公告
各級(jí)人事、人才、教育單位網(wǎng)站
除了以上的教師事業(yè)編制的考試可以當(dāng)老師,以下這3種方式或許可以幫助你成就老師夢(mèng)!
一、基層服務(wù)項(xiàng)目
主要包括:特崗、西部志愿者、三支一扶,由國(guó)家主導(dǎo)并財(cái)政撥款。
特崗計(jì)劃
特崗計(jì)劃,是中央實(shí)施的一項(xiàng)支持西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅(jiān)縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
1、組織實(shí)施部門
教育部牽頭、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、中央編辦共同組織實(shí)施。
2、招募對(duì)象與條件
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生為主,可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生。
2、取得教師資格,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
3、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
4、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3、招募方式
一般采用公開招聘并合同管理。國(guó)家特設(shè)崗位,教育部??顡芸睿筛魇〗M織,統(tǒng)一考試。
考試采用筆面試結(jié)合,筆試相關(guān)考試內(nèi)容各地不一,面試一般采用試講或說課,具體內(nèi)容以報(bào)考地區(qū)公告為準(zhǔn)。
面試通過之后同樣有體檢環(huán)節(jié),在正式上崗前還有一周左右的到崗培訓(xùn),并簽訂特崗合同后正式到崗。
4、崗位
特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。
5、服務(wù)期間身份
特設(shè)崗位教師
6、戶檔管理
1、聘任期間,特設(shè)崗位教師的戶口和檔案的管理,由省級(jí)*根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定。
2、檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地。
7、日常管理
聘期內(nèi),由地方教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。
8、待遇(補(bǔ)貼和保險(xiǎn))
1、特設(shè)崗位教師聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。
2、其它津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。同時(shí)提供必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受相應(yīng)社會(huì)保障待遇。
9、期滿就業(yè)政策
1、聘任期為3年,鼓勵(lì)服務(wù)期滿后繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。
2、聘期結(jié)束后可留在當(dāng)?shù)厝谓獭?
3、重新?lián)駱I(yè)的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。
4、可推薦免試攻讀教育碩士。
西部計(jì)劃
西部計(jì)劃,按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生,以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作。
1、組織實(shí)施部門
共青團(tuán)中央牽頭,教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部共同組織實(shí)施。
2、招募對(duì)象與條件
普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
3、招募方式
全國(guó)公開招募、自愿報(bào)名。
4、崗位
到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏、基層社會(huì)管理等工作。
5、服務(wù)期間身份
西部計(jì)劃志愿者。
6、戶檔管理
1、戶口可保留學(xué)校兩年,也可轉(zhuǎn)回戶籍所在地。
2、檔案由戶籍存放地公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)代理。
7、日常管理
縣級(jí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目管理辦公室,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù)單位工作和對(duì)志愿者進(jìn)行日常管理。
8、待遇(補(bǔ)貼和保險(xiǎn))
1、服務(wù)期間,中央財(cái)政按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)貼,在西部艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)開展志愿服務(wù)的,享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。
2、每年發(fā)放兩次交通補(bǔ)貼;同意對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)、體檢,辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。
3、服務(wù)期間計(jì)算工齡。
9、期滿就業(yè)政策
總的原則是鼓勵(lì)扎根基層,或者自主擇業(yè)和流動(dòng)就業(yè),服務(wù)期限為1-3年。
1、服務(wù)期滿兩年且考核合格的,三年內(nèi)報(bào)考研究生,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。
2、服務(wù)期滿兩年且考核合格的,報(bào)考公務(wù)員享受相關(guān)優(yōu)惠政策。
3、出省服務(wù)的和在本省服務(wù)的志愿者優(yōu)惠政策必須保持一致。
三支一扶
大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,促進(jìn)農(nóng)村基層社會(huì)事業(yè)發(fā)展,簡(jiǎn)稱“三支一扶”。
1、組織實(shí)施部門
人力資源社會(huì)保障部牽頭,中組部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、扶貧辦、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施
2、招募對(duì)象與條件
主要為全國(guó)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
3、招募方式
公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣。
4、崗位
支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧崗位,及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記崗位。
5、服務(wù)期間身份
“三支一扶”志愿者
6、戶檔管理
1、戶口由省級(jí)“三支一扶”辦公室指定的機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理;也可根據(jù)本人意愿轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地。
2、人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地縣級(jí)*人力資源社會(huì)保障部門。黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。
7、日常管理
用人單位負(fù)責(zé)安排工作崗位,承擔(dān)日常管理工作。縣級(jí)人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)年度和服務(wù)期滿考核工作。服務(wù)期滿考核合格,經(jīng)省級(jí)辦公室審核頒發(fā)證書。
8、待遇(補(bǔ)貼和保險(xiǎn))
1、所需經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政與地方財(cái)政共同承擔(dān),中央財(cái)政在招募計(jì)劃內(nèi)按實(shí)際到崗人數(shù)和不同地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
2、服務(wù)期間參照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿后工資收入水平標(biāo)準(zhǔn),確定工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),按月發(fā)放。
3、服務(wù)期間按照規(guī)定統(tǒng)一參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn),以提高其保障水平。
9、期滿就業(yè)政策
總的原則是志愿服務(wù)、期滿自主擇業(yè)。在派遣前均簽訂服務(wù)協(xié)議,服務(wù)期限為2-3年。
1、原服務(wù)單位有空崗時(shí)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。
2、規(guī)定事業(yè)單位有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),應(yīng)拿出一定職位專門吸納。
以上4種成為教師的途徑最好的當(dāng)然是考編制教師,其次是特崗,要求為:接收往屆生、要求教師資格證、具有年齡限制等,競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)非常大,要精心準(zhǔn)備考試;
三支一扶”和“西部計(jì)劃”要求則是應(yīng)屆畢業(yè)生,競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小一些,服務(wù)2--3年之后的出路也會(huì)很不錯(cuò);
小伙伴可以根據(jù)自己的情況選擇任一途徑成為教師哦!
新疆的中專學(xué)校有:學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、英語護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、助產(chǎn)、藥劑,中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食,農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)’計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)? ? 等專業(yè)
1、新疆林業(yè)中等職業(yè)學(xué)校:
新疆林業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1955年,是新疆唯一一所集林業(yè)中職、林業(yè)技工、林業(yè)干部培訓(xùn)教育為一體的自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。是北京林業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院新疆分院;是林業(yè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、林業(yè)行業(yè)崗位培訓(xùn)基地。
2、*市技工學(xué)校:
*市技工學(xué)校創(chuàng)建于1982年,隸屬于*市人民*,由市教育局主管是一所集技工學(xué)制教育、高技能人才培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的民漢合一的綜合性學(xué)校。
3、新疆科信中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:
新疆科信中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是位于新疆的一所私立的助考學(xué)校,是太陽底下最光輝的事業(yè),創(chuàng)辦一所老百姓可信賴、讀得起、學(xué)得好、管得嚴(yán)、質(zhì)量高的品牌中等職業(yè)學(xué)校。
4、新疆地礦局職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:
新疆地礦局職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始創(chuàng)于1985年,2001年被自治區(qū)教育廳命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。在辦學(xué)初期,學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求搶抓機(jī)遇,開設(shè)了建筑物資管理、建筑經(jīng)濟(jì)、微機(jī)應(yīng)用、商業(yè)管理、塑料工藝、電工、服裝、微機(jī)及辦公自動(dòng)化、機(jī)械加工、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等12個(gè)專業(yè)。
5、*市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:
*市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部首批認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于*市教育局管理。學(xué)校位于*市天山區(qū),占地面積66597.3平方米,校舍建筑面積33200.87平方米。
1.*鐵路運(yùn)輸學(xué)校
2.石河子衛(wèi)生學(xué)校
3.*市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
4.新疆競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
5.昌吉*自治州衛(wèi)生學(xué)校
6.伊犁衛(wèi)生學(xué)校
7.庫爾勒市巴音職業(yè)技術(shù)學(xué)校
8.兵團(tuán)工貿(mào)學(xué)校
9.庫爾勒市華山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
10.*職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
*市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
*市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,迄今經(jīng)歷了十九個(gè)春秋,走過了探索、求真、創(chuàng)新、發(fā)展之路,取得了輝煌的成就。她是“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?,“省部級(jí)高水平及后備人才基地”,是國(guó)家體育名牌高校北京體育大學(xué)在新疆開辦的唯一的函授站。
新疆競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
占地面積12萬平方米,建筑面積1.38萬平方米?,F(xiàn)有16個(gè)普通教學(xué)班,在校學(xué)生600多名。教職工135人,專任教師44人,高級(jí)教師10人。1996年經(jīng)國(guó)家體委評(píng)估,確定為全國(guó)22個(gè)高水平體育后備人才基地之一。校址在*大灣鄉(xiāng)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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