自費(fèi)高職院校排名 考研的流程

初中畢業(yè)沒(méi)有考上高中，如果想繼續(xù)深造，可以選擇復(fù)讀或自費(fèi)讀民辦高中，還可以選擇職高、中專、技校或五年制大專繼續(xù)學(xué)習(xí)。一般不建議輟學(xué)打工。

一、高中沒(méi)考上怎么辦
如果高中沒(méi)考上其實(shí)也不必太沮喪，還可以選擇去讀職高，職業(yè)中專等一些專業(yè)技術(shù)性學(xué)校。自己學(xué)習(xí)底子簿沒(méi)關(guān)系，只要努力學(xué)好專業(yè)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)活，對(duì)將來(lái)就業(yè)也有一定好處。目前教育成本也很高，像高中，本科，碩士研究生，甚至博士研究生，一般人既也考不上，而普通家庭也未必能負(fù)擔(dān)得起。如以下建議都可以參考。

1、高中沒(méi)考上，如果是因?yàn)榘l(fā)揮失常，建議再?gòu)?fù)讀一年初三，好好努力，還可以爭(zhēng)取下次考個(gè)好高中。

2、高中是分重點(diǎn)和普通高中的，如果不想復(fù)讀，那么也可以選擇讀個(gè)差一點(diǎn)的高中，而且普通高中也有考上大學(xué)的，但只要你夠努力，還是有機(jī)會(huì)的。

3、如果普通高中的分?jǐn)?shù)線沒(méi)達(dá)到的話，也可以選擇讀中?；蛘呗毟?，選擇一個(gè)感興趣的專業(yè)也還是不錯(cuò)的。

4、也可以讀五年制大專，中專先讀兩年，大專再讀三年，畢業(yè)后是有大專文憑的，初中畢業(yè)生就可以去讀了。

5、如果你實(shí)在不想繼續(xù)讀書(shū)了，那么可以去技校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，積累一些經(jīng)驗(yàn)，也是可以的。

6、最后告誡，一般是不建議去輟學(xué)打工，當(dāng)然可以根據(jù)自身情況去選擇，以上只是參考建議。

山東英才學(xué)院可能不是最好的學(xué)校，但絕對(duì)是你最好的選擇。
“自考本科試點(diǎn)”的學(xué)生是“寬進(jìn)嚴(yán)出”。所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，兩者的畢業(yè)證的含金量不同。眾所周知，由于我國(guó)普通高校本科學(xué)生的“寬出”事實(shí)，而近年來(lái)高校教育教學(xué)質(zhì)量事實(shí)上的嚴(yán)重下降，普通高校大學(xué)畢業(yè)證很容易就取得，畢業(yè)證的“含金量”和大學(xué)生的實(shí)際水平早就失去了過(guò)去在社會(huì)上人們心目中的分量。這也就是為什么我國(guó)的大學(xué)學(xué)歷證書(shū)很少受到國(guó)外承認(rèn)的重要原因之一。

自學(xué)考試的畢業(yè)證，使學(xué)生憑借個(gè)人努力，一門(mén)一門(mén)地通過(guò)“國(guó)考”考取出來(lái)的畢業(yè)證，反倒受到了人們的認(rèn)可。因?yàn)榇蠹叶记宄孛靼?，不努力，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是無(wú)法通過(guò)難度相當(dāng)高的國(guó)考的。這也就是通過(guò)“自學(xué)考試”取得的學(xué)歷證書(shū)反倒受到很多國(guó)家承認(rèn)的原因。雖然，“自考本科試點(diǎn)”的政策大大減少了學(xué)生考試的科目，但是仍然要通過(guò)一定數(shù)量的“國(guó)考”。所以，“嚴(yán)出”的本科學(xué)歷證書(shū)的含金量是要高于普通高校的“寬出”的畢業(yè)證的。

過(guò)去，有的人不太認(rèn)可“自學(xué)考試”畢業(yè)證，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自學(xué)考試的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)四年全日制的系統(tǒng)教育和學(xué)習(xí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)文化的熏陶。但是，現(xiàn)在，接受“自考本科試點(diǎn)”教育的學(xué)生同樣是全日制的大學(xué)生。所以， “自考本科試點(diǎn)”的畢業(yè)生與普通高校的畢業(yè)生，在全日制學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的區(qū)別已經(jīng)不存在了。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，就業(yè)形勢(shì)也日益嚴(yán)峻。本科學(xué)歷無(wú)疑是一個(gè)基本的就業(yè)門(mén)檻。

國(guó)家承認(rèn)的三種教育形式:

一、普通高等教育（普本、普專）

二、成人高等教育（學(xué)習(xí)形式：函授、業(yè)余、夜大）

三、高等教育自學(xué)考試（自考本科、自考專科、自考本科試點(diǎn)）

考研的基本流程如下:

1、考研目標(biāo)確定

根據(jù)自身實(shí)力及規(guī)劃，明確好報(bào)考的學(xué)校及專業(yè)，明確復(fù)習(xí)方向，有針對(duì)性的進(jìn)行考研準(zhǔn)備。

2、招生簡(jiǎn)章發(fā)布

學(xué)校公布的招生簡(jiǎn)章中通常包含有學(xué)校基本情況介紹、熱門(mén)專業(yè)及院校介紹，報(bào)考條件，錄取政策，歷年報(bào)錄數(shù)據(jù)，常見(jiàn)問(wèn)題匯總，聯(lián)系方式，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等針對(duì)本單位的詳細(xì)信息，以便大家及時(shí)了解本單位最新招生政策及安排。

3、考研大綱發(fā)布

每年9月初，教育部發(fā)布當(dāng)年統(tǒng)考公共課及統(tǒng)考專業(yè)課大綱，在各科考試大綱中，明確了的相應(yīng)科目的試題結(jié)構(gòu)，能夠有效幫助大家進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。

4、考研網(wǎng)上報(bào)名

網(wǎng)上報(bào)名主要分為兩個(gè)階段，網(wǎng)上預(yù)報(bào)名和全國(guó)統(tǒng)一報(bào)名；網(wǎng)上預(yù)報(bào)名的對(duì)象為在校的應(yīng)屆畢業(yè)生，而全國(guó)統(tǒng)一報(bào)名針對(duì)所有考生。

5、考研報(bào)名確認(rèn)

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)是考研報(bào)名最后一個(gè)階段，主要是核對(duì)考生基本信息、采集圖像、考試費(fèi)用繳納等。

6、準(zhǔn)考證打印

考生憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)下載打印《準(zhǔn)考證》，為避免因?yàn)闇?zhǔn)考證丟失不能參加初試的情況出現(xiàn)，近年已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)考證打印時(shí)間做了調(diào)整，在考試結(jié)束前，均可以進(jìn)行準(zhǔn)考證的打印。

7、初試

考試前應(yīng)仔細(xì)確認(rèn)考場(chǎng)安排，妥善安排出行，避免因?yàn)榻煌ā⑽凑业娇紙?chǎng)等原因造成不能正常參加初試。

8、成績(jī)查詢及復(fù)查

考研初試成績(jī)一般在考后1個(gè)多月左右公布，如果對(duì)個(gè)人成績(jī)有異議，可以按照招生單位統(tǒng)一安排申請(qǐng)復(fù)查。

9、自主劃線學(xué)校公布分?jǐn)?shù)線

自主劃線學(xué)校將先于國(guó)家線公布之前，結(jié)合本校招生計(jì)劃及報(bào)考情況，自行確定復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線，報(bào)考自劃線學(xué)校的同學(xué)，如果未能上線，在國(guó)家線公布之后，應(yīng)該第一時(shí)間申請(qǐng)調(diào)劑。

10、國(guó)家線公布

考研國(guó)家線一般在3月底公布，教育部會(huì)結(jié)合當(dāng)年招生計(jì)劃及報(bào)考情況，分別確定一、二區(qū)考生進(jìn)入復(fù)試的基本分?jǐn)?shù)線。

11、考研復(fù)試

非自劃線學(xué)校在國(guó)家線公布之后，將結(jié)合國(guó)家線及本校招生計(jì)劃，在第一時(shí)間確定本校復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線，陸續(xù)安排復(fù)試。因此，在國(guó)家線公布后，需要時(shí)刻關(guān)注所報(bào)考學(xué)校最新公告。

12、領(lǐng)取通知書(shū)

學(xué)校一般在6月初開(kāi)始陸續(xù)發(fā)放通知書(shū)，通常選擇EMS郵寄，你也可以按照學(xué)校提示自行前往學(xué)校領(lǐng)取。

13、入學(xué)

14、考研結(jié)束

擴(kuò)展資料

考研科目共四門(mén)：

1、兩門(mén)公共課：政治、英語(yǔ)

2、一門(mén)基礎(chǔ)課：數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)

3、一門(mén)專業(yè)課（分為13大類(lèi)）：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。

4、其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專業(yè)課；其他非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題。

參考資料: 百度百科-研究生考試

請(qǐng)樓主先看幾個(gè)真人實(shí)例吧……

選擇故事一

高俊峰：性格不能決定一切

“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，很難改變，但可以修補(bǔ)?！备呖》寤貞浧甬?dāng)年的高考志愿選擇，很有感觸。從一個(gè)農(nóng)村出身的孩子，到深圳中國(guó)銀行的高級(jí)管理人員，高俊峰是不少一心向往跳出農(nóng)門(mén)的學(xué)子心中的榜樣。

中學(xué)時(shí)期的高俊峰是一個(gè)非常內(nèi)向的人，他不善于與同學(xué)溝通和交流，甚至連和女生說(shuō)話都會(huì)臉紅。在他的內(nèi)心世界里，只有文學(xué)是他的精神食糧?！案F人的孩子，好讀書(shū)，一半是天性，有改變命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望；另一半則是無(wú)奈，因?yàn)閯e的娛樂(lè)沒(méi)有也玩不起，只有讀書(shū)?！?高俊峰說(shuō)，“我在中學(xué)時(shí)就通讀了不少古今中外的世界名著，立志要考上人民大學(xué)中文系?！?

高俊峰的父母都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，并不理解兒子的遠(yuǎn)大志向，怎么填報(bào)志愿都是由高俊峰自己決定。遞交志愿表的前一天，在沿海城市生活的大伯父突然打來(lái)一個(gè)*，提出了另一個(gè)意見(jiàn)――學(xué)金融。“伯父很早就離開(kāi)家鄉(xiāng)在沿海工作，見(jiàn)多識(shí)廣，在我們老家一直給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，我們一家人都尊重伯父的意見(jiàn)?！?

一直在四川農(nóng)村長(zhǎng)大的高俊峰聽(tīng)從了伯父的意見(jiàn)，考上了武漢大學(xué)金融系?！昂髞?lái)的情況證明伯父的意見(jiàn)是對(duì)的。金融專業(yè)真的挺適合我，也讓我找到了比較滿意的工作。如果一直讀文學(xué)，也許我更容易陷入自我封閉的狀態(tài)?！备呖》逭f(shuō)。

“金融學(xué)是一門(mén)外向型的應(yīng)用學(xué)科，在學(xué)好數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的同時(shí)，需要具備流利的外語(yǔ)水平和順暢的溝通能力，這個(gè)專業(yè)對(duì)于老實(shí)木訥的我是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。正是這個(gè)專業(yè)的要求，逼著我去彌補(bǔ)自己性格中的缺陷?！?金融學(xué)有一個(gè)非常重要的課程，就是在課堂上進(jìn)行模擬投資辯論。最開(kāi)始，高俊峰站在講臺(tái)上，面紅耳赤，雙腿發(fā)軟，語(yǔ)無(wú)倫次。然而，老師和同學(xué)們沒(méi)有放棄他，還額外給他開(kāi)小灶，幾個(gè)同學(xué)輪流聽(tīng)他的投資模擬演講，直到他演習(xí)到把“舌頭打直”，神情鎮(zhèn)定為止?！岸嘣噹状?，就好了，如果沒(méi)有當(dāng)初老師、同學(xué)們的熱情幫助，就沒(méi)有我今天流利的表達(dá)?！备呖》逶诖髮W(xué)四年里慢慢戰(zhàn)勝了自己性格中的自卑和怯懦，從一個(gè)內(nèi)向的農(nóng)村孩子蛻變成了一個(gè)活潑的準(zhǔn)城市青年，后來(lái)進(jìn)入銀行工作，憑著自己的誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸、上進(jìn)，當(dāng)上了銀行高層主管。

高俊峰對(duì)“性格決定命運(yùn)”有著另外的看法：“時(shí)下，非常流行志愿心理測(cè)試和定位，當(dāng)然，這對(duì)于一些對(duì)自己定位模糊的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有益的，但我卻認(rèn)為，不必過(guò)早地將自己精確地圈定在某一個(gè)狹小的圈子中。人的潛能是無(wú)限的，某些看似不太合乎你性格的選擇，說(shuō)不定更能激發(fā)你的潛能和斗志，去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)?！?

選擇故事二

張?zhí)鞆?qiáng)：心急吃不了熱豆腐

如果說(shuō)高俊峰在信息閉塞的農(nóng)村遇到“恩人”指點(diǎn)迷津的話，1999年，張?zhí)鞆?qiáng)填報(bào)志愿時(shí)，卻誤入了“信息爆炸”的陷阱。那時(shí)候，正趕上大學(xué)擴(kuò)招的熱潮，各種熱門(mén)專業(yè)、新興專業(yè)遍地開(kāi)花，張?zhí)鞆?qiáng)在網(wǎng)上查閱了一些新專業(yè)目錄，根據(jù)自己的平時(shí)成績(jī)，將主要目標(biāo)鎖定在二本的新興專業(yè)上。

“當(dāng)時(shí)的我填志愿真有著投機(jī)心理，我是這樣想的，新興專業(yè)才上馬，如果我能作為前幾批畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，一定會(huì)非常搶手。” 張?zhí)鞆?qiáng)看到“信息資源管理”這個(gè)新興專業(yè)后，意識(shí)到它的發(fā)展前景不錯(cuò)，就在二本批次上都報(bào)上這個(gè)專業(yè)。事實(shí)證明，這個(gè)專業(yè)的確不錯(cuò)，不過(guò)因?yàn)榈谝恢驹笡](méi)上線，錄取他的是第二志愿――四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院(已被西南大學(xué)合并)。

張?zhí)鞆?qiáng)進(jìn)大學(xué)的第一天，就有點(diǎn)心灰意冷，畢竟四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不順耳，何況學(xué)校在偏僻的重慶榮昌縣。作為一所農(nóng)業(yè)學(xué)院，開(kāi)辦這樣的專業(yè)實(shí)屬試驗(yàn)階段，在教學(xué)和就業(yè)方面的資源都比較薄弱，而且相對(duì)偏僻的校區(qū)，使得學(xué)生在拓展視野和接受前沿知識(shí)方面受到限制，不利于就業(yè)。

在大學(xué)四年里，張?zhí)鞆?qiáng)主要學(xué)習(xí)三方面的知識(shí)：經(jīng)濟(jì)、管理、計(jì)算機(jī)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，將信息進(jìn)行管理、分類(lèi)和總結(jié)，并運(yùn)用到企業(yè)、*的經(jīng)營(yíng)、管理上。張?zhí)鞆?qiáng)對(duì)記者抱怨了這門(mén)交叉型新興學(xué)科的缺點(diǎn)：“比如在經(jīng)濟(jì)管理方面，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)經(jīng)管專業(yè)的畢業(yè)生；在信息方面，可能又競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)計(jì)算機(jī)方面的學(xué)生，屬于一個(gè)‘雜家’。這還不是最大的缺陷，最大的缺陷在于專業(yè)沒(méi)有依托，在一些實(shí)力雄厚的大學(xué)，如中國(guó)人民大學(xué)的這個(gè)專業(yè)偏向信息系統(tǒng)、知識(shí)管理、情報(bào)、圖書(shū)與檔案管理等方向，而西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校則偏向電子商務(wù)方向，他們開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)有自己的學(xué)科背景，能落到實(shí)處。四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院則缺乏這些寶貴的資源，因此這個(gè)專業(yè)的學(xué)生有‘懸空’之感?！?

“不過(guò)順境與逆境都是相對(duì)的，不管你選擇了什么道路，抱怨選擇是沒(méi)有用的，只有走好每一步?！?張?zhí)鞆?qiáng)現(xiàn)在還很感謝在學(xué)校那段去除浮躁后的寧?kù)o生活，在看到同學(xué)們找工作四處碰壁的艱難后，他沉下心來(lái)利用大四的最后一年考研，像當(dāng)年高考那樣再搏了一把。如今的張?zhí)鞆?qiáng)已作為碩士研究生從云南大學(xué)畢業(yè)，在重慶紀(jì)委從事信息管理工作。

他的本科同學(xué)們，在經(jīng)歷就業(yè)入行難的考驗(yàn)后，也都得到了不錯(cuò)的發(fā)展空間。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)兼具管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)三方面的特長(zhǎng)，越來(lái)越得到社會(huì)的認(rèn)可，屬入行難但后勁足的專業(yè)。當(dāng)年的同學(xué)們有的在*機(jī)關(guān)、信息中心從事信息管理工作；有的在*二炮部隊(duì)做研究導(dǎo)彈計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析；還有的進(jìn)入外企，從事市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析工作。

選擇故事三

袁媛：選擇專業(yè)要有眼光

2006年，正值《我叫金三順》熱播，畢業(yè)于四川高等烹飪?？茖W(xué)校的袁媛找到了一份和“金三順”一樣的工作――西點(diǎn)師。談到這份工作，袁媛臉上洋溢著笑意，“找工作那些日子，我晚上看‘金三順’，心里盤(pán)算著她那些西點(diǎn)該怎樣才能做出來(lái)，白天就精神抖擻地去當(dāng)‘金三順’，在幾家蛋糕店里大顯身手。最后，這幾家蛋糕店都向我拋來(lái)了‘橄欖枝’，呵呵，我當(dāng)時(shí)就有一種感覺(jué)，西點(diǎn)師這個(gè)職業(yè)的黃金時(shí)代已經(jīng)到來(lái)?！?

回想這一條求學(xué)、求職之路，袁媛慶幸自己當(dāng)年的選擇，“高三時(shí)，我成績(jī)不好，后來(lái)到了聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們提到重點(diǎn)大學(xué)的名字就繞道而行的程度。家里條件也不好，沒(méi)辦法供我去復(fù)讀，更別提自費(fèi)讓我出國(guó)鍍金什么的，于是我選擇了高職高專。事實(shí)證明，這個(gè)選擇很適合我。”

其實(shí)，在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，袁媛家里還爆發(fā)了一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)。爸爸媽媽主張讓袁媛讀文秘專業(yè)，以后當(dāng)個(gè)本本分分的文員，旱澇保收，不愁找不到工作；而袁媛自己一直夢(mèng)想著開(kāi)一家蛋糕店，她每次路過(guò)蛋糕店，都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看西點(diǎn)師在蛋糕上“變魔術(shù)”。用袁媛的話來(lái)說(shuō)：“甜點(diǎn)的香味讓我感覺(jué)幸福?！弊詈?，袁媛說(shuō)服了父母，在志愿那一欄，鄭重地寫(xiě)下了：四川高等烹飪專科學(xué)校，西點(diǎn)*技術(shù)。

“拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我想象著當(dāng)西點(diǎn)師的風(fēng)光，在香甜馥郁的味道里，潔白精巧的釉質(zhì)瓷盤(pán)上，盛著我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、蘋(píng)果派……可是一進(jìn)學(xué)校才知道，原來(lái)有那么多東西要學(xué)，并不是一開(kāi)始就給我無(wú)數(shù)個(gè)蛋糕讓我自由裱花那么簡(jiǎn)單。我們要學(xué)概念，了解西點(diǎn)發(fā)展史；要學(xué)材料，認(rèn)清膨松劑、乳化劑、面團(tuán)改良劑；要學(xué)計(jì)算，知道烘焙百分比、面粉系數(shù)的運(yùn)用和面團(tuán)溫度。到最后，我們才開(kāi)始當(dāng)神氣的西點(diǎn)師，學(xué)做各式各樣的面包、蛋糕、點(diǎn)心?！睂W(xué)西點(diǎn)*技術(shù)并不輕松，但學(xué)成之后的滿足感讓袁媛不后悔自己的選擇。而今，她保持著月收入2000以上的記錄，每天沉浸在自己喜愛(ài)的香味之中，體驗(yàn)著“金三順”般的幸福人生。

談到高職高專院校的專業(yè)選擇，袁媛想與大家分享的是：選擇專業(yè)一定要有眼光，千萬(wàn)不要跟風(fēng)、扎堆去學(xué)那些太過(guò)大眾化的專業(yè)。因?yàn)樵谶@些專業(yè)上，你很可能競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)本科生、研究生，但在那些特點(diǎn)比較突出、技術(shù)要求比較高的專業(yè)上，他們很可能競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)你。只要拿出“田忌賽馬”的規(guī)則，用自己的優(yōu)勢(shì)去挑戰(zhàn)別人的劣勢(shì)，你就是就業(yè)浪潮中的弄潮兒。

在看看，專家的講解和建議…………

知己知彼，巧填志愿

⊙ 北京大學(xué)法學(xué)院 孫東東

有一個(gè)考生，高考考了617分，結(jié)果上的大學(xué)是北京工業(yè)大學(xué)；而他的一位同班同學(xué)考了587分，卻上了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。一個(gè)是高分低走，一個(gè)是低分高走，這是怎么造成的呢？其實(shí)，這里面就蘊(yùn)涵著填報(bào)志愿的訣竅。第一位同學(xué)第一志愿報(bào)的是北京大學(xué)理科，而當(dāng)年北大理科錄取分是620分，最后就只能上了第三志愿，從而白白浪費(fèi)掉了100多分；而北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部錄取分?jǐn)?shù)線是587分，第二位同學(xué)正好上線，一分沒(méi)浪費(fèi)。填報(bào)志愿其實(shí)就是把你的分有效地利用起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的價(jià)值。人人都說(shuō)志愿報(bào)得好、報(bào)得巧就能上個(gè)理想大學(xué)，終生受益，那么，志愿究竟應(yīng)當(dāng)如何報(bào)，才算報(bào)得好、報(bào)得巧呢？孫子曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。本文就從“知己”和“知彼”兩個(gè)方面，就如何填報(bào)志愿進(jìn)行詳細(xì)分析，為同學(xué)們提供參考。

知己：掂量自己競(jìng)爭(zhēng)力

所謂知己，是指考生及其家長(zhǎng)對(duì)考生本人各種信息的了解。主要包括以下兩個(gè)方面：

一、根據(jù)排行準(zhǔn)確定位

排行，即考生本人高三沖刺階段在學(xué)校以及全省的大排行。

北京、上海等省市，實(shí)行的是考前報(bào)志愿，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小(這類(lèi)同學(xué)填報(bào)志愿完全依靠實(shí)力，不會(huì)有太多的“投機(jī)取巧”心理)，所以準(zhǔn)確定位是最重要的依據(jù)。

天津、陜西、新疆等省市實(shí)行考后估分報(bào)志愿，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)估分相對(duì)較準(zhǔn)，但略偏低，原因是這部分同學(xué)基本概念清楚，在估分時(shí)將可計(jì)可不計(jì)的分?jǐn)?shù)都扣除了，這部分同學(xué)應(yīng)相信自己的大排行，避免高分低報(bào)志愿；學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)，由于基本概念不甚清楚，不能準(zhǔn)確判斷自己答題正確與否，估分往往不準(zhǔn)，估分時(shí)，偏高者居多。特別是那些老師講時(shí)都明白，一考試分?jǐn)?shù)就上不去的同學(xué)，估分更不準(zhǔn)確。這些同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)更需要參照年級(jí)大排行，以免“低分高報(bào)”落榜。

山東、河南、浙江、河北等省填報(bào)志愿的時(shí)間放在閱卷完畢出分以后。同學(xué)們?cè)谑盏降姆謹(jǐn)?shù)通知單上都有自己在本省的大排行名次，這時(shí)應(yīng)把這個(gè)數(shù)值作為選擇學(xué)校的重要參考。

二、根據(jù)興趣愛(ài)好、能力填志愿

同學(xué)們對(duì)自己的興趣愛(ài)好和能力應(yīng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。那些平時(shí)邏輯思維能力較強(qiáng)，擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)、物理難題的同學(xué)，應(yīng)首選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科；而那些動(dòng)手能力較強(qiáng)，邏輯思維能力稍差的同學(xué)，則應(yīng)選擇如機(jī)械、建筑、自動(dòng)化、水利、熱工等工科專業(yè)。文科同學(xué)也是如此，那些平時(shí)喜愛(ài)歷史、哲學(xué)、文學(xué)，能夠靜下心來(lái)鉆研的，可以選擇文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)類(lèi)的人文學(xué)科；而那些社會(huì)活動(dòng)能力較強(qiáng)，難以靜下心來(lái)做學(xué)問(wèn)的，可選擇政治、經(jīng)濟(jì)、法律類(lèi)的社會(huì)科學(xué)。

知彼：弄清高校信息

知彼，是指同學(xué)們對(duì)要準(zhǔn)備報(bào)考的大學(xué)及其專業(yè)各種信息的了解。全國(guó)現(xiàn)有大學(xué)一千多所，本科專業(yè)兩百多個(gè)。同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)地通過(guò)大學(xué)的網(wǎng)站、招生簡(jiǎn)章來(lái)獲得有關(guān)信息，著重關(guān)注該大學(xué)的師資狀況、課程設(shè)置以及畢業(yè)生就業(yè)情況等。同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面的關(guān)系來(lái)真正的實(shí)現(xiàn)知彼。

一、根據(jù)實(shí)際情況選學(xué)?；?qū)I(yè)

本著知己知彼、分流報(bào)考的原則，有如下具體建議：

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名前列的同學(xué)，應(yīng)首選以理科、文科為主的名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)，這有利于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

成績(jī)中等的同學(xué)，也應(yīng)是首選學(xué)校、兼顧專業(yè)，特別應(yīng)選擇一些地理位置相對(duì)“不好”的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更寬廣、競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)會(huì)更小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行取舍。要考慮好自己是想畢業(yè)后找個(gè)好的工作還是想以后再進(jìn)一步深造。如果是從就業(yè)考慮，隨著近幾年對(duì)專業(yè)技術(shù)人才需求量的增加，很多技能型人才頗受用人單位的青睞，因此與其勉強(qiáng)選讀一個(gè)本科院校，還不如選擇一個(gè)自己既感興趣又好就業(yè)的高職?？茖I(yè)。

二、準(zhǔn)確了解專業(yè)內(nèi)涵

在填報(bào)志愿時(shí)，同學(xué)們除須了解關(guān)于專業(yè)的分類(lèi)外，還必須詳細(xì)了解欲報(bào)考專業(yè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、研究領(lǐng)域、開(kāi)設(shè)課程、培養(yǎng)目標(biāo)等。切忌簡(jiǎn)單地從專業(yè)名稱的字面上望文生義?，F(xiàn)在有些大學(xué)為了在招生時(shí)吸引考生，將一些傳統(tǒng)專業(yè)的名稱改成了很“前衛(wèi)”“動(dòng)聽(tīng)”的名稱，如在專業(yè)名稱中加上了“國(guó)際”“工程”“技術(shù)”等誘人的字眼，從而吸引大批考生報(bào)考。

三、學(xué)校地理位置不是最重要

地理位置是指某一具體高等院校校址所在地?，F(xiàn)在考生的父母都不愿意自己的孩子“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”，在北京、上海、天津、廣州等大都市，這種現(xiàn)象尤為突出。實(shí)際上，在我國(guó)“兩北一南”地區(qū)，集中了大批如蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)等無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量，還是科研水平都排在全國(guó)高校前列的綜合性大學(xué)。建議同學(xué)們可予以適當(dāng)考慮。

四、走出只關(guān)注提檔線的誤區(qū)

填報(bào)志愿時(shí)，同學(xué)們應(yīng)詳細(xì)了解欲報(bào)考高校以往三年來(lái)在當(dāng)?shù)貙?shí)際錄取的三個(gè)重要分?jǐn)?shù)。

所謂提檔線實(shí)際上是一條“虛線”?？忌图议L(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分了解的“實(shí)線”應(yīng)當(dāng)是該高校三年來(lái)在當(dāng)?shù)劁浫〉淖畹头?，它意味著能否進(jìn)入該校；平均分，意味著考生在該高校中可選哪些專業(yè)；最高分，意味著考生能否隨心所欲選擇專業(yè)。其中最重要的參考是平均分。

除此之外，學(xué)校的性質(zhì)、專業(yè)的分類(lèi)等等也是同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)的重要參考。只有把以上這些問(wèn)題了解清楚了，同學(xué)們才能合理地填報(bào)志愿，志愿也才能報(bào)得好，報(bào)得巧。

專業(yè)選擇同步社會(huì)需求

⊙ 南開(kāi)大學(xué)招辦主任 趙桂敏

我在招生辦常常接到考生的咨詢*，哪些專業(yè)就業(yè)比較好？哪些專業(yè)是熱門(mén)？我也常常反問(wèn)這些考生，你知道你自己的定位嗎？你怎么就覺(jué)得你一定適合某某熱門(mén)專業(yè)呢？答案往往是否定的。后來(lái)我反思了一下，確實(shí)有這么一部分考生，既不明確自己要干什么，也不明確自己適合做什么。那么，我就給這類(lèi)考生提供一個(gè)可參考的志愿規(guī)劃方法，希望你們?cè)陉P(guān)注就業(yè)的同時(shí)，也有心收集國(guó)際、國(guó)家或區(qū)域的發(fā)展熱點(diǎn)、規(guī)劃布局、科技發(fā)展等方面問(wèn)題，關(guān)注未來(lái)幾年國(guó)家或區(qū)域經(jīng)濟(jì)要發(fā)展會(huì)優(yōu)先扶持哪些學(xué)科，哪些產(chǎn)業(yè)是今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，關(guān)心社會(huì)科技發(fā)展走勢(shì)，將個(gè)人填報(bào)的志愿融入社會(huì)發(fā)展的大坐標(biāo)，讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值同步實(shí)現(xiàn)。

我國(guó)正處于一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期，這一時(shí)期的顯著特征就是急需大量應(yīng)用型人才。最近，中華英才網(wǎng)發(fā)布了2007年十大熱門(mén)行業(yè)：

互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件、房地產(chǎn)、通信、機(jī)電、電子行業(yè)、證券、專業(yè)服務(wù)(咨詢、財(cái)會(huì)、法律等)、廣告、進(jìn)出口貿(mào)易

如果將這些行業(yè)進(jìn)一步細(xì)分，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)產(chǎn)值增長(zhǎng)最快的行業(yè)分布在三大領(lǐng)域：以互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)為代表的高科技信息領(lǐng)域，以機(jī)械*、能源、材料為代表的基礎(chǔ)行業(yè)領(lǐng)域，以證券投資為代表的服務(wù)業(yè)領(lǐng)域。其中，高科技信息領(lǐng)域、基礎(chǔ)行業(yè)兩大領(lǐng)域的發(fā)展大多數(shù)是以工科背景的應(yīng)用技術(shù)人才為支撐。

信息、能源、材料被認(rèn)為是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的三大支柱，是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主流產(chǎn)業(yè)，在今后的幾十年到一百年內(nèi)都有持久的生命力。事實(shí)證明， 10年來(lái)，無(wú)論什么層次的大學(xué)，通信工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)等專業(yè)就業(yè)率都名列前茅。而能源方面，水利電力、石油化工等能源行業(yè)無(wú)論何時(shí)都是國(guó)家發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，且隨著新一屆*對(duì)能源的重視、體制的改變、高新技術(shù)的采用，融資渠道的靈活，都將推動(dòng)能源行業(yè)的發(fā)展。而另外世界上代表未來(lái)學(xué)科方向的生命科學(xué)、新材料、新能源和環(huán)境等領(lǐng)域的新興學(xué)科，前景也是廣闊的，值得考生或家長(zhǎng)認(rèn)真關(guān)注。

那么，不少文科生肯定有意見(jiàn)了：我們應(yīng)該怎樣去選擇專業(yè)呢？就我國(guó)目前的建設(shè)需求來(lái)說(shuō)，理工科的就業(yè)優(yōu)勢(shì)大于文科是正?，F(xiàn)象。文科生應(yīng)以平和的心態(tài)積極地規(guī)劃自己的人生。

文科類(lèi)專業(yè)的性質(zhì)決定了它們大多數(shù)是長(zhǎng)線專業(yè)，如律師、記者、編輯、媒體策劃、廣告策劃等職位，對(duì)從業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)積累、社會(huì)閱歷方面的要求很高，所以缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但高級(jí)律師、資深采編人員，職業(yè)出版人、高層次廣告策劃人才等仍是最稀缺資源。只有在工作三五年后才能凸現(xiàn)其價(jià)值。而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，隨著社會(huì)物質(zhì)文明的豐富，人們對(duì)精神文化產(chǎn)品的需求也會(huì)攀升。對(duì)于那些心懷人文理想的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，只要不以功利的心態(tài)去考慮自己的人生選擇，積極努力，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，也一定能找到一片天空。

事實(shí)上，文科中的專業(yè)如外語(yǔ)、外貿(mào)類(lèi)仍是長(zhǎng)熱專業(yè)。我認(rèn)識(shí)的一位南開(kāi)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生，他在畢業(yè)時(shí)并沒(méi)有選擇沿海、沿邊等大城市大企業(yè)，而是選擇了內(nèi)地一家中小型摩托車(chē)企業(yè)踏踏實(shí)實(shí)做起。工作兩年后，他已經(jīng)擔(dān)任該企業(yè)東南亞片區(qū)*經(jīng)理，薪水非?？捎^，已成為年輕的有房有車(chē)一族。進(jìn)出口貿(mào)易是傳統(tǒng)的行業(yè)，但如今外貿(mào)重點(diǎn)逐漸在向高技術(shù)含量、高附加值領(lǐng)域擴(kuò)展。很多中小企業(yè)急需外貿(mào)人才開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，升職的機(jī)會(huì)更大，所以眼光不能只盯住大企業(yè)。外貿(mào)行業(yè)起薪較低，但只要積累了工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了對(duì)外溝通技能，收入則能迅速提高。

最后，當(dāng)然不能遺漏了文理兼收的經(jīng)濟(jì)類(lèi)專業(yè)?；?、股票投資市場(chǎng)的火爆，帶火了證券投資業(yè)的人才需求。目前我國(guó)證券行業(yè)采取職業(yè)資格認(rèn)證制度，想在證券業(yè)工作必須有雙證，即從業(yè)證和執(zhí)業(yè)證?；?、期貨行業(yè)也有類(lèi)似資格考試。據(jù)了解，金融、證券行業(yè)的就業(yè)吸納能力比較大，平均年收入在5萬(wàn)元以上，此類(lèi)專業(yè)也是社會(huì)需求的主流。

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