學科評估院校排名 全國大學第五輪學科評估排名

第四輪學科評估是對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估，由教育部公布評估結(jié)果。

評估結(jié)果按照“精準計算、分檔呈現(xiàn)”的原則，根據(jù)“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分為9檔公布。

前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，

前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

注意事項

通俗點講，以工商管理舉例，學科排名為A+的專業(yè)都可稱為國內(nèi)頂尖（如中國人民大學）；學科排名為A的專業(yè)也可以稱為國內(nèi)一流（如南開大學）；A+和A的學科考研難度都很大，如果以這些學校為目標，對考生的考驗是非常大的。

學科排名A-和B+的專業(yè)在國內(nèi)也已經(jīng)是有較強的競爭力（如山東大學、中南財經(jīng)政法大學），考試的難度也是不小。

2020年11月，教育部學位中心公布了《第五輪學科評估工作方案》，宣布將啟動第五輪學科評估工作。2022年7月，第五次學科評估結(jié)束，評估結(jié)果發(fā)放至各高校。2022年12月末以來，多所高校官宣第五輪學科評估結(jié)果，學科建設突飛猛進。

學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2022年完成了五輪。其由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。

自從教育部開始進行學科評估以來，各個高校都非常重視相應的學科建設，2022年是計劃第五輪學科評估結(jié)果公布的年份，但是目前已經(jīng)到了2023年，第五輪學科評估結(jié)果依然未公布。

雖然教育部并未有明文公布第五輪學科評估的具體結(jié)果，但是我們可以看到，在2023年的迎新講話中，部分高校和學院已經(jīng)通過不同的形式體現(xiàn)出了自己的第五輪學科評估結(jié)果。

我們收集了部分高校目前披露出的信息，看看這些高校在第五輪學科評估中的結(jié)果。當然，現(xiàn)在能夠收集到的信息也只是冰山一角，很多高校也并未全部公布，之后還會陸續(xù)有更多的信息披露出來。

第五輪學科評估全國大學排名：A+的學校有清華大學、復旦大學、浙江大學等。

學科評估是指一級學科整體水平評估。評估的目的是：服務大局、服務高校、服務社會。學科評估歷時一年，按照自愿申請參評的原則，采用客觀評價與主觀評價相結(jié)合的方式，所需數(shù)據(jù)由相關(guān)*部門、社會組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評單位報送的材料構(gòu)成。

通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的公示、核查，同時還邀請了學科專家、*部門及企業(yè)界人士進行主觀評價，在此基礎上形成最終評價結(jié)果。公布評估結(jié)果旨在為參評單位了解學科現(xiàn)狀、促進學科內(nèi)涵建設、提高研究生培養(yǎng)和學位授予質(zhì)量提供客觀信息；為學生選報學科、專業(yè)提供參考；同時，也便于社會各界了解有關(guān)學校和科研機構(gòu)學科建設狀況。

學科評估的標準：

學科評估的標準主要包括四個，它們分別是:師資隊伍與資源，人才培養(yǎng)質(zhì)量，科學研究水平，社會服務與學科聲譽。這些指標都和學科的教學水平相關(guān)，對學科的質(zhì)量和教育成效反映都是比較客觀的。學科評估的整個過程也比較嚴謹。整個過程主要包括三個部分。

一是對學生和用人單位進行大規(guī)模網(wǎng)絡問卷調(diào)查，然后對信息進行檢查，排除重復虛假的數(shù)據(jù)。二是邀請同行專家針對目標學科從這四個指標進行評價。三是邀請同行專家，政企屆人士，以及海外同行專家進行主觀評價，最后在這些基礎上形成最終結(jié)果。第四輪學科評估采用的是分檔的方式公布結(jié)果，根據(jù)學科整體水平按得分的位次將前70%的學科分為九檔公布。

一、教育部學科評估排名官網(wǎng)是：

百度搜索“ 全國第四輪學科評估 結(jié)果公布”就是官網(wǎng)

最新的一輪學科評估結(jié)果是：全國第四輪學科評估結(jié)果

一級學科 中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共48所，本次參評38所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估；參評高校共計84所。

二、學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照 國務院學位委員會 和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng) 學科目錄 》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。

學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。