學(xué)科a院校排名 學(xué)科評估和院校排名

考研專業(yè)排行榜中的學(xué)校等級A+、A、B+、B是不同專業(yè)的評分等級，是教育部進行的學(xué)科評估。

學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學(xué)位中心）按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡稱學(xué)科目錄）對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。

評估目的：

1、服務(wù)大局，貫徹落實國家教育規(guī)劃綱要提出的“鼓勵專門機構(gòu)和社會中介機構(gòu)對高等學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進行評估”的精神，服務(wù)研究生教育“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵特色、協(xié)同創(chuàng)新”的大局；

2、服務(wù)高校，通過對學(xué)科建設(shè)成效和質(zhì)量的評價，幫助高校了解學(xué)科現(xiàn)狀、優(yōu)勢與不足，促進學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量；

3、服務(wù)社會，提供客觀的學(xué)科水平信息，為學(xué)生選報學(xué)校、學(xué)科和社會人才流動提供參考。

免責(zé)聲明：1.由于第五輪學(xué)科評估結(jié)果教育部至今未公布，因此以下的分析均是不負責(zé)任的，僅供參考娛樂。2.以下被分析的大學(xué)，都是中國很好的大學(xué)，沒有優(yōu)良之分，在中國教育史上，都具有舉足輕重的地位。
第五輪學(xué)科評估于2022年完成。據(jù)說此輪的評估結(jié)果早已下發(fā)至各大高校，為了避免引起爭端，教育部至今未公布，憋得廣大網(wǎng)友將近窒息。為此，筆者多次上網(wǎng)搜尋了各種流傳的數(shù)據(jù)，就統(tǒng)計的結(jié)果來看，以下這個版本是流傳最廣的。因此，筆者不負責(zé)任地將這個版本作為第五輪學(xué)科評估的數(shù)據(jù)與教育部公布的第四輪學(xué)科評估數(shù)據(jù)進行對比解讀。
此次學(xué)科評估，按照網(wǎng)上廣為流傳的說法，A+學(xué)科由前2%增加到前3%，A類由前2-5%增加到3-7%，A-類由5-10%增加到7-15%。目的是讓更多高校獲得A類學(xué)科，畢竟第四輪學(xué)科評估A+比例卡得相當(dāng)嚴(yán)，使得7所985沒有A+學(xué)科，多數(shù)211也沒有A+學(xué)科，導(dǎo)致這些高校，尤其是那7所985被廣大網(wǎng)友冷嘲熱諷。
不過需要提醒的是，這個網(wǎng)傳的版本，目前只統(tǒng)計了42所高校，結(jié)果并不全面。因此，筆者就按照此版本中的高校，找到其對應(yīng)的第四輪學(xué)科評估來做對比分析。
第四輪學(xué)科評估，形成了北清浙人TOP4的局面，而按照網(wǎng)上流傳的各種版本來看，第五輪學(xué)科評估，仍舊是北清浙人前四的局面。不過這里也有變動，從多個版本的數(shù)據(jù)來看，北大基本都是31個A+，大幅跑贏清華的22個A+。
需要說明的是，由于高校數(shù)量較多，筆者僅挑選幾所在兩輪學(xué)科評估中，具有典型性的高校進行分析。未分析的院校，在筆者看來，其學(xué)科評估結(jié)果都在意料之中。