北京院校排名等級(jí) 最好的211大學(xué)排名分檔次

考研專業(yè)排行榜中的學(xué)校等級(jí)A+、A、B+、B是不同專業(yè)的評(píng)分等級(jí)，是教育部進(jìn)行的學(xué)科評(píng)估。

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄）對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。

評(píng)估目的：

1、服務(wù)大局，貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要提出的“鼓勵(lì)專門機(jī)構(gòu)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)高等學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估”的精神，服務(wù)研究生教育“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵(lì)特色、協(xié)同創(chuàng)新”的大局；

2、服務(wù)高校，通過對(duì)學(xué)科建設(shè)成效和質(zhì)量的評(píng)價(jià)，幫助高校了解學(xué)科現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)與不足，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量；

3、服務(wù)社會(huì)，提供客觀的學(xué)科水平信息，為學(xué)生選報(bào)學(xué)校、學(xué)科和社會(huì)人才流動(dòng)提供參考。

北京聯(lián)合大學(xué)的排名：在全國(guó)排名第216名。

學(xué)校介紹：

北京聯(lián)合大學(xué)（Beijing Union University），是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué)，是北京市首批高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)試點(diǎn)院校、北京市重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。

北京市職業(yè)教育等級(jí)分級(jí)改革的試點(diǎn)單位，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校，學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

北京聯(lián)合大學(xué)以培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家特別是首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用性人才為己任，經(jīng)過30多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。

形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個(gè)學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，研究生教育、高職教育和繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系。

是北京市重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，也是北京地區(qū)規(guī)模最大的高校之一。

學(xué)校前身是1978年北京市依靠清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校；1985年，北京聯(lián)合大學(xué)成立。

2001年，原北京化工局職工大學(xué)劃轉(zhuǎn)給北京聯(lián)合大學(xué)；2008年，北京化工學(xué)校和北京市醫(yī)藥器械學(xué)校并入北京聯(lián)合大學(xué)。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次分為“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”，“本科三批”、“?？埔慌?、“?？贫钡日猩?。

大學(xué)（University / College），學(xué)名為普通高等學(xué)校，是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。

它不僅是人類文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它還在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境的影響，逐步形成了一種獨(dú)特的大學(xué)文化 。

擴(kuò)展資料：

普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向，國(guó)務(wù)院2014年印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確要求“創(chuàng)造條件逐步取消普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次錄取批次”。

1. 有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校公平發(fā)展。

逐漸減少直至取消錄取批次，消除因批次劃分可能帶來的政策歧視，促進(jìn)普通高等學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)。普通高等學(xué)校不再靠人為劃分層次吸引生源，而是靠提高辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)和考生認(rèn)可。逐漸減少直至取消錄取批次，有利于學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)，特別是給民辦普通高等學(xué)校以公平的待遇。

2. 有利于減輕高中升學(xué)排名的壓力。

雖然劃分普通高等學(xué)校錄取批次僅是錄取工作的操作方式，但長(zhǎng)期以來考生、家長(zhǎng)乃至社會(huì)都把考上各批次普通高等學(xué)校學(xué)生多少作為評(píng)價(jià)高中辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。逐漸減少直至取消錄取批次，將無法按錄取到各批次人數(shù)多少對(duì)高中進(jìn)行互相比較，減輕高中升學(xué)排名壓力，有利于促進(jìn)高中全面貫徹教育方針，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

3. 有利于學(xué)生按照興趣選擇普通高等學(xué)校和專業(yè)。

在普通高等學(xué)校招生錄取中，很多考生往往被錄取批次所“綁架”，只為不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，為了所謂的好名聲，犧牲自己的興趣、特長(zhǎng)。逐漸減少直至取消錄取批次，考生不再計(jì)較批次的高低，有利于引導(dǎo)考生更多根據(jù)自己的特長(zhǎng)、志趣來選擇學(xué)校和專業(yè)。

4. 有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。

由于錄取批次的原因，很多用人單位也以此為門檻，為普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)設(shè)置不公平框框。逐步取消普通高等學(xué)校錄取批次，有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。

參考資料： 百度百科――大學(xué)

百度百科――普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次

你說的最好的211大學(xué)排名分檔次，
如指純211大學(xué)（985大學(xué)也是211大學(xué)選撥出來的），
全國(guó)排名前10的大學(xué)是：
1、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
2、河海大學(xué)
3、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
4、華中師范大學(xué)
5、鄭州大學(xué)
6、西安電子科技大學(xué)
7、北京科技大學(xué)
8、南京理工大學(xué)
9、北京交通大學(xué)
10、華東理工大學(xué)

我國(guó)高校被分為8個(gè)等級(jí)。

以清華大學(xué)和北京大學(xué)為首的C9聯(lián)盟位列一等，另外七所高校分別是浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。這九所大學(xué)，有些在高校排名中比較靠前，有些則不在前十，但不可否認(rèn)這些高校在專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域上造詣匪淺，極具權(quán)威性，能夠考上的學(xué)生也都是非常各方面都出類拔萃。

第二等共有23所高校，基本上都是各省的985高校，有些高校不僅在省內(nèi)，在全國(guó)范圍內(nèi)都非常有名，像武漢大學(xué)、東南大學(xué)等，學(xué)校名氣都非常大，而且專業(yè)水平很強(qiáng)，錄取分?jǐn)?shù)比較高，像這些高校也是很多學(xué)生的目標(biāo)，考上的難度可想而知。

第三等是剩余的7所985高校，這些學(xué)校雖是985高校，但很多學(xué)校的發(fā)展在大家眼里在停滯不前，甚至已經(jīng)被一些211高雄趕超，但畢竟建校是優(yōu)秀，底蘊(yùn)和實(shí)力還擺在那里，想要考進(jìn)去也非常不容易。

第四等院校是教育部和其他部門直屬的211高校，像北京交通大學(xué)、暨南大學(xué)等位列其中，這位院校也基本都是家喻戶曉，尤其在省內(nèi)的知名度非常高，這等高校與前三等不同，學(xué)生考上的難度相對(duì)較低，只要學(xué)生肯踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力勤奮，考上這樣一所211高校還是很也有可能的，而且能考上四等的學(xué)生，就已經(jīng)很厲害了，已超越許多人。

第五等是地方性的211高校，共有29所，在當(dāng)?shù)孛麣夂芏?，在全?guó)范圍內(nèi)名氣有限，不過整體實(shí)力還不錯(cuò)，可以作為一本考生退而求其的選擇。、

第六等是51所省部共同建設(shè)院校。第七等是省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有1000多所。第八等院校大多為三本院校，有500余所，其中有私立也有公立。總之，后面三個(gè)等級(jí)基本就是大家所說的雙非院校。

由此可見，學(xué)生們的目標(biāo)扎堆在第四等以上，尤其是前三等，是很多學(xué)生理想高校。但學(xué)生不能只看，更重要的是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)高校目標(biāo)。學(xué)生都有一個(gè)“名校夢(mèng)”，可是為什么學(xué)生都渴望進(jìn)入名校？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，希望看完這些原因，能讓學(xué)生意識(shí)到考入名校的意義，從而更急努力學(xué)習(xí)。