學科語文211院校排名 211學科語文研究生可以報考深圳小學語文教師嗎? - ...

可以的。

在深圳按不同區(qū)一般都是以下條件：

1. 學歷專業(yè)要求：普通高等學校全日制本科及以上學歷，學士及以上，專業(yè)對口。

2. 具有小學及以上教師資格證，身心健康、愛崗敬業(yè)、有團隊合作和研究創(chuàng)新精神。

3. 曾獲?；蛞陨霞墑e的教師稱號和有小學體育教學經驗者優(yōu)先。

另外有的：要求年齡不超過40歲，不抽煙等條件。

華南師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研分享

寄語：這是一份用心寫成的經驗貼，涵蓋了考情分析、各學科的備考建議以及自己備戰(zhàn)兩年來走過的彎路和自己二戰(zhàn)時是如何避免彎路的。希望對你們有幫助。

（一）本人情況：
本科專業(yè)是漢語言文學，教師教育方向，因此屬于本專業(yè)考研。
附：當然，華師對跨考生也逐漸一視同仁了，被錄取的學生中也有很多是跨考生，所以跨考生們不用害怕。有夢就追。
一戰(zhàn)380分，闖進復試，但因最終排名不夠高，沒有進非定向。

二戰(zhàn)394分，順利進入復試，加上復試精心準備，終于圓夢，被錄取為非定向。
其中，我兩次考研的公共課成績都是雙80+，并且在一戰(zhàn)的基礎上有進步。所以，除了專業(yè)課的建議，在公共課方面我也有能夠促進步、拿高分的建議。

（二）擇校原因
1. 地域方面：本人以后想要留在廣東省內，而華南師范大學作為廣東省內的一所“211”師范院校，其學科語文專業(yè)的實力雄厚且認可度高。因此，對我來說，華師是最佳的選擇。并且畢業(yè)后的許多教師招聘也設點在華師校內，這在各方面都是有許多便利之處的。
附：二戰(zhàn)在擇校上，我也費了很多心思。但是，最后還是在一戰(zhàn)分數的基礎上，斟酌考慮自己是否能在原有的基礎上有分數的提升，大幅度提高自己的排名。最后決定，不換學校。所以，擇校時一定要仔細考量，自己所想考取的學校是否是努力一把能夠穩(wěn)當地跳入復試的。因為是二戰(zhàn)，所以更加要謹慎。如果是為了圓求學的夢，就更要正視自己的實力跟潛力，做出最負責任的選擇，而非一味追求名校。但一旦做了選擇，就別再懷疑自己是否能行。懷疑是在你做決定前而不要浪費你奮斗的時間。并且建議二戰(zhàn)的考生在選定學校后，要把分數目標定高，做到穩(wěn)進復試。

2. 考研科目方面：（主要講專業(yè)課）
專業(yè)課一（333）：333是所有院校學科語文這一專業(yè)都會考的科目，盡管是自命題，但是華師的333題目常規(guī)，不會很偏，不超綱，且較多都是往年考過的題。所以，在系統(tǒng)復習與重點復習相結合后，能夠拿到很好的分數。這也是我二戰(zhàn)仍然選擇華師的原因。
專業(yè)課二（902）：902考得比較靈活，所以一開始復習會比較吃力。所以要多跟考過的人交流，打開學習902 的思路，到時候才能順利學習。本人在學習這門課時看了不少的課外書，在學好課本教材的基礎上，也結合自己做的課外讀書筆記，有了屬于自己的902筆記。所以，自己在902的學習上越來越有感覺，也就能夠更加安心投入學習了。
附：這點是很重要的，學習902，不能死磕教材，更不能花費太多精力于課外書。所以，集各家之所長，有個人帶帶路，適當補充閱讀課外書，還是很重要很重要的。
3. 招錄情況
盡管華師學科語文的競爭非常大，但與其他學校相比，招的人數算是最多的。所以，從另一個角度來看，還是有比較大機會搏一搏的。
Part3 各學科備考建議
（屬于個人學習過程與方法，因人而異，各位追夢人們要結合自己的情況。）

一 政治
建議暑假就開始，不要覺得晚點開始沒關系。到備考中后期時，你會覺得所有科目的學習都很緊湊，容易慌了陣腳，所以建議盡早開始。
第一階段：7月―8月底 （打基礎階段）
1. 建議每天學習時間：1―2h
2. 學習資料：肖秀榮知識點精講+1000題

3. 學習方式：邊跟著視頻看知識點，刷第一遍1000題。（每看完一章知識點就完成一章的題目，且題目只做選擇題）

4. 怎么用1000題：1000題在前期打基礎階段是很重要的，所以至少刷三遍。建議打印帶有題目序號的表格，然后第一、二遍的時候把答案寫在表格上。

5. 注意：這個時候不用背書，主要是認真聽課、做題，打基礎?？戳送呛苷５?，所以不要慌。按部就班，并及時總結反思。
第二階段：9月到10月底（強化階段）
1. 建議每天學習時間：2h
2. 學習資料：如果學完了前期的大巨頭教材，現在就可以放下這本書。然后選擇一本用于背誦的筆記了（風中勁草、肖秀榮、徐濤、腿姐等老師的筆記，擇其一即可）
3. 學習方式：每天誦讀背誦筆記+二刷1000題（誦讀完一章就做一章的題，仍然只做選擇題）

4. 注意：誦讀筆記，但不花大量時間背誦。這些知識點都會在腦子里經過聽課、看書、做題、誦讀后留下記憶痕跡，便于沖刺階段時牢固記憶。
第三階段：11月到考前
1. 建議每天學習時間：2-3h
2. 學習資料：背誦筆記+沖刺背誦筆記+肖八肖四以及其他各家模擬卷（模擬卷的作用是用于練題感）
第四階段：考前
1. 拋棄所有的大巨頭教材，抓重點學習
2. 識記各大老師預測的大題
3. 識記選擇題知識點
決勝階段：考場上
考試時長：3h
1. 拿到卷子先檢查卷子是否完整
2. 開始答題時，建議先答選擇題。每道題至少看兩遍，總時長不超過1小時
3. 每道大題都要在自己規(guī)定的答題時間內完成，切忌前面答很多，后面沒時間
4. 注意卷面，框架鮮明，而不是亂答一通。實在不會的題目，可以靈活抄材料
5. 記得檢查！
（三）參考書籍
肖秀榮三件套（知識點精講、1000題、1000題答案解析）
《風中勁草》、徐濤《背誦筆記》（用于強化階段誦讀選擇題知識點）

各模擬卷：肖八、肖四、其他教師的模擬卷

考前預測題以及時政部分的資料
補充一點是，雖然我沒有*腿姐的背誦筆記，但是我真心覺得她是一位寶藏老師，也一直在聽她在“喜馬拉雅APP”上面上傳的背誦筆記音頻，零碎時間聽很有用！
用！

二 英語
（一）考情分析
英語從頭到尾都要重視，所以現在還沒開始的要抓緊了。咱們考的是英語二，跟英語一有點區(qū)別。英語的每日學習時間，根據自己的英語水平來安排
時間規(guī)劃
第一階段：7月前（打基礎階段）
1. 建議每日學習時間：2h
2. 學習資料：單詞書。
（關于單詞書，我用的《戀戀有詞》配套的視頻助于記憶，但比較耗時；關于單詞APP，我用過“xx背單詞”跟“百詞斬”，但是只是在零碎時間打開背一背，不太建議只用APP背單詞，個人覺得記憶效果沒有在單詞書上勾勾畫畫好）

3. 學習方式：跟著單詞書結合視頻，刷單詞，然后進行滾車輪式識記單詞。時間充裕的可以開始接觸英語一的閱讀真題
4. 注意：可以先把英語一跟二的真題先*了，本人用的是張劍的黃皮書。但是不要急著從頭到尾全部做，真題很寶貴，所以要有計劃地用好真題。（建議順序：閱讀―新題型―完型―閱讀）
第二階段：7月―8月底（暑假期間）
1. 建議每日學習時間：2―3h。根據考研時間的話，建議把英語學習安排在下午，形成慣性。同樣也建議將333放在早上學習
2. 學習資料：單詞書+英語一真題（刷英語一閱讀：一是因為英語二的真題少，二是為了從刷題中悟出技巧）

3. 學習方式：
每天早上開始學習前背30分鐘左右的單詞再投入一天的學習。
開始刷英語一的閱讀。一天一篇，進行精刷，做到每個閱讀中的每個單詞都懂，每個選項都知道出處，以及作者是如何設置錯誤選項的。只有做到這樣，才能達到做閱讀的作用。（一篇刷下來，至少需要1.5h，并且不要在意正確率，關鍵在于是否徹底弄懂了這篇文章）
建議錯誤率高的那一篇可以結合真題解析視頻，從中學習一些做題技巧，最后自己總結。（站在巨人的肩膀上）
第三階段：9月到10月底
1. 建議每日學習時間：2-3h
2. 學習資料：單詞書+英語二真題（主攻閱讀）+只有試卷沒有具體解析的英語二真題（用于二刷、三刷）+作文書
第四階段：11月到考前
1. 建議每日學習時間：2-3h
2. 學習資料：單詞書+做真題時不熟悉的單詞+英語二真題+作文書
三 專業(yè)一（333）
華南師大所有需要考333的人考的都是一樣的卷子，所以材料跟筆記都是可以通用的。且個人覺得333看起來很多，但其實有計劃、有技巧地背起來還是挺順暢的。我333背了三次遍，但是其實在滾車輪式背誦的過程中就已經背了很多遍了，加上自己在答題時適當拓展思路，所以考了130+。記住，這是一個最好拉分的科目。

備考階段
第一階段：7月前（打基礎階段）
1. 建議每日學習時間：3h
2. 學習方式：看教材，有個大致印象（有條件的可以報個班，看視頻可以學得更快更好，因為我是二戰(zhàn)，所以看起教材速度會快些，因此對于初次接觸教育綜合的，建議認真看書或報個班）
3. 注意：這一階段，還不急著背書。主要是理解內容，便于后期更順暢地背書
第二階段：7月―8月底（強化階段）
1. 建議每日學習時間：3h
2. 備考資料：一本333背誦筆記。（我沒有自己整理，因為工作量太大，很浪費時間。所以選擇購*別人的背誦筆記，然后針對華師的出題特點以及為了方便自己記憶，做了一些調整）
3. 學習方式：開始第一遍背誦。背誦前要先徹底理解知識點，并且把筆記調整成最便于自己記憶的樣子。背誦時不偷懶，每個知識點都背到。

4. 背書技巧：
順序：從易到難。中教史――外教史――教育學原理――教育心理學
背書方法：根據艾賓浩斯遺忘曲線，進行滾車輪式背誦（一開始很慢，但要有耐心。也要有技巧，例如，在第二天回顧的時候，背關鍵句跟內容大概就可以，不需要完完整整背出）
先記住大的框架，再記小知識點。知識點也是如此，先背大點，再背具體內容，但是具體內容不需要一字不漏的背誦。因為要背的內容很多，所以千萬不能在細枝末節(jié)上鉆牛角尖，因為閱卷老師也不可能記住標準答案啊，都是按點得分，再看你的表述
第三階段：9月-10月底
1. 建議每日學習時間：3h-4h
2. 備考資料：背誦筆記
3. 學習方式：
開始第二遍背誦。這個時候，背書的速度會加快，我主要是背住大點和關鍵詞，其他是理解后，用自己的話說出來。
每天背完，都會默寫當天所背內容的框架跟關鍵詞，最后做成自己的框架筆記
第四階段：11月―考前
1. 建議每日學習時間：3h-4h
2. 備考資料：背誦筆記+框架筆記+真題+專業(yè)課答題卡
第五階段：臨考前
1. 考前，再過一份自己整理的框架筆記和真題
2. 從自己模擬考試中，規(guī)劃出自己考試作答時的卷面布局
四 專業(yè)二（902）
比起333，902就更加靈活了，甚至考察的內容不僅僅局限在教材上，而是任何與語文教學相關的內容。因此，學習這門課，最重要的是在研讀教材的基礎上，閱讀相關的課外書籍。而對于許多跨考生來說，我是真心建議報個班的，因為盡管我是本專業(yè)考研，還是學得云里霧里的。最后就決定報個班，給自己指引方向。
（二）指定教材
1. 初試書目：
《全日制義務教育語文課程標準》
《普通高中語文課程標準》（2003版）+2017年版的《普通高中語文課程標準》

《中學語文課程與教學論》（陳建偉主編）――這本是最重要的

《<普通高中語文課程標準>實踐導讀》（周小蓬主編）
2. 復試書目
《語文課堂教學技能訓練教程》（周小蓬主編）――雖然是復試參考書，但是初試也考過，所以準備初試時要看
《語文教學與學業(yè)評價》（陳建偉、周小蓬主編）

（三）時間規(guī)劃
1. 第一階段：7月前
2. 建議每天學習2-3h
這一階段的主要任務是將學校官網上指定的書目認真研讀兩遍。這個階段還可以補充閱讀一些課外書，后面我會補充一些自己讀過的課外書。
第二階段：7月到8月底
1. 建議每天學習至少3h
（1）首先，重讀《中學語文與教學論》這本書，畫出知識框架，將全書的整體框架記熟。做到看到一道題，就能聯(lián)想到相關的知識點進行作答；

（2）其次，開始每天花20-30分鐘誦讀課標，熟悉課標理念，尤其是性質、理念、閱讀、寫作方面的內容，這些都可以作為自己答案的一部分，讓答題做到有根據。
第三階段：9月到10月底
1. 建議每日學習時間：3-4h
（1）繼續(xù)整理真題，答案來源主要是課標+教材內容+課外積累（課外積累的話，建議在自己閱讀的基礎上，直接拿他人現成的來用。因為如果要讓自己所讀有助于902的學習，就須要經歷一個瀏覽、提取、梳理、分類的過程，這是非常耗時的）
（2）堅持誦讀課標
在他人筆記的基礎上，加工成更具個人特色的筆記
附：鉆研真題時就可以發(fā)現，902的學習跟筆記整理都可以從課程性質、閱讀教學、作文教學、口語交際與語文課外活動、課標理念、教學策略、教學技能等方面展開。同時，課外閱讀筆記也可以以上面的分類進行整理。沒事多翻翻，積累一些比較獨特的話語，成為自己答題時的亮點。我中后期，就是從這些板塊去分類了筆記。
第四階段：11月到考前
1. 建議每日學習時間：3h
（1）誦讀課標。但是不是一味地讀，而是思考在答題時怎么用
（2）反復翻閱自己的筆記，然后識記關鍵詞句
（3）重刷教材，防止忘了基礎
（4）在真題的基礎上，大膽猜題，然后寫出作答思路和框架
（5）進行2-3次模擬考試（用近兩三年的考題進行全真模擬，如果報了班的話跟著機構來就可以了）。

如何制定計劃？
從自身兩次考研經歷來給建議的話。我比較推薦做定量的計劃。例如，計劃今天下午兩點到四點，我要做一篇2011年英語一的閱讀第一篇，四點到五點半看政治第幾章。
反例是將時間排滿，例如計劃7點到9點背333，卻沒說背333的什么內容；9點到11點，學902，卻沒具體說學什么。這樣的計劃只會讓你將學習的時間浪費在思考學什么上。到頭來，還覺得自己好像一天什么都沒學一樣。

并且，我的考研計劃是從總的考研全過程計劃――月計劃――周計劃――日計劃。同時還要留出一些彈性空間，然后計劃一完成就休息，繼續(xù)規(guī)劃下一階段的學習。
關于真題的重要性
答：專業(yè)課真題很有參考價值，近三年的真題做模考用；英語真題也很重要，反復做，所以不需要找模擬題；政治真題個人覺得不需要做的太認真，只需要后期刷題時順道刷一下真題的選擇題

關于背誦筆記的選擇及背誦方式
答：選擇適合自己的就可以了，但專業(yè)課的話最好是選擇針對華師的。并且用來背的筆記一本就足夠了。同時，背誦要跟默寫相結合，及時回顧跟試圖回憶。此外，關于背書，有些同學需要大聲朗讀、有些喜歡在心里默背、有些喜歡便背便在紙上寫寫。我一戰(zhàn)時只選擇了大聲背書這一種方法，但是二戰(zhàn)時我是以上三種相結合。出聲背書累了，我就回座位上，坐著動嘴皮子不出聲地背書，時而用筆記一記。所以各種方法，大家根據自己的實際情況選擇。
?？嫉闹匾?

答：模考最主要的作用是幫你提前發(fā)現問答，然后才能在真正的考場上避免出現這些問題。我可以分享各科的答題卡給你們~
早上賴床、晚上熬夜怎么辦？
答：這簡直就是我本人了。一戰(zhàn)倒是起的很早，因為跟研友一起去圖書館，但是一天就特別困；但是二戰(zhàn)自己住了，反倒自由自在，養(yǎng)成了賴床跟熬夜的壞習慣。我經常七點多八點多才起床，去到圖書館時圖書館已滿滿都是考研人了，一開始還覺得有點焦慮。但還是做不到早起。所以我就選擇晚上學晚一點點、吃飯吃快點來彌補自己賴床睡覺的時間。

那學習時犯困了怎么辦？我的方法是喝點茶醒神、起來站著學習、困到不行就直接睡了。因為打瞌睡邊學習根本學不進去啊，索性睡一小會，起來狀態(tài)更好。
但是，我還是強烈建議，早睡早起?。。∏f別像我這樣。早起學習，你的心情會很好的，反而晚起了，你會很愧疚，如果調節(jié)不好，還會影響這一整天的學習。得不償失啊。
以上就是我的分享。這真的是我寫得特別用心的一份帖子了，很想把所有關于考研的好的建議跟心得都告訴你們、激勵你們，所以一不小心越寫越多。真心希望這份帖子對你們有幫助，哪怕是一點點。

學科教學（語文）專業(yè)碩士最好的大學肯定是北京師范大學，下來就應該是華東師范大學，再下來就是另外七所211師范大學（陜師大！東北師大、西西南大學、華中師大、湖南師大、南京師大、華南師，剩余的省屬重點師范大學應該是僅次于九所211師范大學的比較好的師范大學。以上所言，僅供參考。

上外作為新中國成立后興辦的第一所高等外語學府，是新中國外語教育的發(fā)祥地之一，是教育部直屬并與上海市共建、進入國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學。

作為15級上外荷蘭語的老學姐，我想來回答一下這個問題。首先，作為一所語言類高校，上外與其它211高校甚至985高校相比，毋庸置疑有著一定的語言學習（特別是小語種）的優(yōu)勢。

從專業(yè)開設上看， 上外現有授課語種數量已達40種，包括英語、俄語、法語、德語、西班牙語、*語、日語、希臘語、意大利語、葡萄牙語、韓語-朝鮮語、波斯語、泰語、越南語、印度尼西亞語、瑞典語、荷蘭語、希伯來語、烏克蘭語、土耳其語、印地語、匈牙利語、烏茲別克語、哈薩克語、波蘭語、捷克語、斯瓦希里語、塞爾維亞語、烏爾都語、馬來語、爪哇語、普什圖語、塔吉克語、漢語等34種現代語言，并開設拉丁語、古希臘語、梵語、古英語、古典敘利亞語、世界語等6種古典語言和人造語言課程和講座。

目前，上外已充分形成 以語言文學類學科見長，文學、教育學、經濟學、管理學、法學等五大門類協(xié)調發(fā)展的學科格局 ，多元并舉，特色鮮明。

從師資來看， 絕大多數教師具有博士或碩士學位；90%以上擁有國外研修和留學經歷、具有雙語教學或全英語專業(yè)教學能力。

從留學機會來看， 從2007年開始，學院先后與加拿大卡爾頓大學、巴黎高等商學院等國外知名高校建立了學生交流訪學的長期合作項目。同時，學院還有計劃地輸送學生赴英國帝國理工學院、香港中文大學等國際知名高校開展假期游學活動。上外高度重視學生的國際化程度和跨文化溝通能力的培養(yǎng)與拓展，積極與國外知名院校開展交流合作，為國際型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造跨文化的課堂教學環(huán)境。

從食堂來看， 食堂的質量與服務不斷改善，從一開始的吃外*、不吃食堂到現在每天樂意吃食堂，而且最近食堂三樓還開設了健身餐窗口！

除此以外，是上外還擁有 良好的設施環(huán)境 。學校圖書館和學院資料室藏有中文專業(yè)書籍57000余冊，英文專業(yè)書籍29000余冊，日并提供超星數字圖書館、中國知網、維普期刊網及十余個中外數據庫的鏡像瀏覽服務。上外圖書館是我最愛的地方~

總之，作為快要畢業(yè)的上外學生，覺得自己非常幸運選擇了上外！

根據全國211大學名單可知：蘇州大學是211大學。目前211大學已經不再評選，已經統(tǒng)籌為雙一流大學建設。

蘇州大學（Soochow University），簡稱“蘇大”，坐落于江蘇省蘇州市，是教育部與江蘇省人民*共建高校，國家“雙一流”建設高校，國家“211工程”、“2011計劃”首批入選高校，國家國防科技工業(yè)局與江蘇省人民*共建高校，江蘇省屬重點綜合性大學，入選國家“111計劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、新工科研究與實踐項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國*獎學金來華留學生接收院校等。

蘇州大學前身是1900年創(chuàng)辦的東吳大學，是中國最早以現代大學學科體系舉辦的大學，在中國最先開展法學（英美法）專業(yè)教育、最早開展研究生教育并授予碩士學位，也是中國第一家創(chuàng)辦學報的大學。1952年院系調整，東吳大學的文理學院、蘇南文化教育學院、江南大學的數理系合并組建蘇南師范學院，同年更名為江蘇師范學院。1982年，學校更復名蘇州大學。其后，蘇州蠶桑?？茖W校（1995年）、蘇州絲綢工學院（1997年）和蘇州醫(yī)學院（2000年）等相繼并入蘇州大學。

截至2021年11月，學校有天賜莊、獨墅湖、陽澄湖、未來4個校區(qū)，占地面積4586畝，建筑面積166萬余平方米；設有36個學院（部），開設132個本科專業(yè)；有教職工5847人，專任教師3319人；全日制本科生27897人，碩士生15943人，博士生5061人，留學生1271人。

院系專業(yè)
截至2021年11月，學校設有36個學院（部），開設132個本科專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等十二大學科門類。

附屬醫(yī)院
據2020年10月學校官網顯示，蘇州大學醫(yī)學部共有蘇州大學附屬第一醫(yī)院、蘇州大學附屬第二醫(yī)院、蘇州大學附屬兒童醫(yī)院、蘇州大學附屬第三醫(yī)院、蘇州大學附屬獨墅湖醫(yī)院 、蘇州大學附屬張家港醫(yī)院、蘇州大學附屬常熟醫(yī)院、蘇州大學附屬太倉醫(yī)院、蘇州大學附屬常州腫瘤醫(yī)院、蘇州大學附屬第六醫(yī)院、蘇州大學附屬口腔醫(yī)院、蘇州大學附屬廣濟醫(yī)院、蘇州大學附屬瑞華醫(yī)院、蘇州大學附屬理想眼科醫(yī)院、蘇州大學附屬傳染病醫(yī)院、蘇州大學附屬無錫九院、蘇州大學附屬高郵人民醫(yī)院、蘇州大學附屬常州老年病醫(yī)院、蘇州大學附屬呼倫貝爾醫(yī)院、蘇州大學附屬青海省人民醫(yī)院等附屬醫(yī)院19所（其中直屬附屬醫(yī)院3所），教學實習點100多個；生物類校外實習基地18個。

學科建設
截至2020年3月，蘇州大學共設有132個本科專業(yè)；49個一級學科碩士學位授權點，33個專業(yè)學位碩士點；28個一級學科博士學位授權點，1個專業(yè)學位博士點，30個博士后科研流動站；5個國家重點學科，1個省級重點學科，20個江蘇高校優(yōu)勢學科，12個省級一級學科重點學科（含2個培育學科），5個江蘇省重點序列學科，15個“十三五”江蘇省一級學科重點學科。

博士后科研流動站：哲學、應用經濟學、統(tǒng)計學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、中國史、數學、物理學、化學、光學工程、材料科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術、化學工程與技術、紡織科學與工程、軟件工程、畜牧學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、特種醫(yī)學、護理學、藥學、工商管理、設計學

一級學科博士點：哲學、應用經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、體育學、中國語言文學、外國語言文學、中國史、數學、物理學、化學、統(tǒng)計學、光學工程、材料科學與工程、化學工程與技術、計算機科學與技術、紡織科學與工程、軟件工程、畜牧學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、特種醫(yī)學、護理學、設計學、工商管理
二級學科博士點（不含一級學科覆蓋）：高等教育學、信號與信息處理

專業(yè)學位博士點：臨床醫(yī)學博士（領域：內科學；兒科學；老年醫(yī)學；神經病學；精神病與精神衛(wèi)生學；皮膚病與性病學；影像醫(yī)學與核醫(yī)學；臨床檢驗診斷學；外科學；婦產科學；眼科學；耳鼻咽喉科學；腫瘤學；康復醫(yī)學與理療學；運動醫(yī)學；麻醉學；急診醫(yī)學）

一級學科碩士點：哲學、應用經濟學、法學、社會學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、生物學、統(tǒng)計學、光學工程、機械工程、冶金工程、材料科學與工程、化學工程與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、控制科學與工程、建筑學、紡織科學與工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學工程、風景園林學、軟件工程、畜牧學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、特種醫(yī)學、護理學、戲劇與影視學、音樂與舞蹈學、美術學、設計學、管理科學與工程、工商管理、公共管理、圖書情報與檔案管理

專業(yè)學位碩士點：公共管理碩士、工商管理碩士、金融碩士、稅務碩士、國際商務碩士、會計碩士、法律碩士（領域：法律〔非法學〕；法律〔法學〕）、教育碩士（領域：教育管理；學科教學〔思想政治〕；學科教學〔語文〕；學科教學〔數學〕；學科教學〔物理〕；學科教學〔化學〕；學科教學〔英語〕；學科教學〔歷史〕；職業(yè)技術教育）、應用心理碩士、體育碩士（領域：體育教學；運動訓練）、漢語國際教育碩士、翻譯碩士（領域：英語筆譯、英語口譯）、新聞與傳播碩士、出版碩士、電子信息碩士、機械碩士、材料與化工碩士、生物與醫(yī)藥碩士、交通運輸碩士、藝術碩士（領域：藝術設計；美術；音樂）、社會工作碩士、應用統(tǒng)計碩士、風景園林碩士、臨床醫(yī)學碩士（領域：內科學；兒科學；老年醫(yī)學；神經病學；精神病與精神衛(wèi)生學；皮膚病與性病學；影像醫(yī)學與核醫(yī)學；臨床檢驗診斷學；外科學；婦產科學；眼科學；耳鼻咽喉科學；腫瘤學；康復醫(yī)學與理療學；運動醫(yī)學；麻醉學；急診醫(yī)學；全科醫(yī)學；臨床病理學）、口腔醫(yī)學碩士、公共衛(wèi)生碩士、護理碩士、藥學碩士、農業(yè)碩士（領域：養(yǎng)殖、漁業(yè)、農村與區(qū)域發(fā)展、農業(yè)信息化、植物保護）、資源與環(huán)境、能源動力、旅游管理、圖書情報

師資力量
截止至2020年12月，全?，F有教職工5254人，專任教師3464人，其中包括1位諾貝爾獎獲得者，8位兩院院士，7位發(fā)達國家院士，30位國家杰出青年基金獲得者，41位國家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“萬人計劃”杰出人才，10位“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才，3位“萬人計劃”青年拔尖人才，6位國務院學位評定委員會學科評議組成員等各類國家級人才260多人次，一支力量雄厚、結構合理、充滿活力的人才隊伍已初步形成。

教學建設

學校建有2個國家級人才培養(yǎng)基地，1個國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個國家級大學生校外實踐教學基地，1個國家大學生文化素質教育基地。學校納米科學技術學院被列為全國首批17所國家試點學院之一，成為高等教育體制機制改革特區(qū)。學校設立了3個書院，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗場。2019年，學校獲批國家級一流本科專業(yè)建設點14個，省級一流本科專業(yè)建設點4個。


科研成果

學校實施“頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。2021年截至11月，人文社科領域，獲批國家社科基金45項，其中藝術學重大項目1項、藝術學年度項目3項，位列全國第5位；國家社科基金后期資助項目立項數14項，全國第8位，連續(xù)三年位列全省首位；獲教育部第八屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）14項，一等獎獲獎數位列全國第11位。自然科學領域，獲批國家自然科學基金項目317項，國家重點研發(fā)計劃重點專項項目1項，國防重大項目1項；獲2020年度國家科學技術進步獎二等獎1項，2020年度中華人民共和國國際科學技術合作獎1項（第一合作單位），第八屆樹蘭醫(yī)學獎1項，第三屆“科學探索獎”1項；2021年度最新自然指數（Nature Index）排名位列全球高校第41位、全國高校第14位；23人次入選2021年度“全球高被引科學家”，位列全國高校第5位。2020年全年發(fā)表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國高校第26位；授權知識產權1390項，其中國內發(fā)明專利授權681項、國際專利授權29項，實現知識產權轉讓和許可使用210件。此外，蘇州大學還入選科技部、教育部首批專業(yè)化國家技術轉移機構建設試點高校。

科研平臺
學?，F有2個國家級人才培養(yǎng)基地，3個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個國家級大學生校外實踐教學基地。1個國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位），1個教育部人文社科重點研究基地，1個省部共建國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國家地方聯(lián)合工程實驗室，2個國家級國際合作聯(lián)合研究中心，1個國家臨床醫(yī)學研究中心，1個國家“一帶一路”聯(lián)合實驗室，1個國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個國家級公共服務平臺，1個國家大學科技園，1個江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點，4個江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個省部級哲社重點研究基地，33個省部級重點實驗室，7個省部級公共服務平臺，5個省部級工程中心。