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搜索教育部學位與研究生教育發(fā)展中心網(wǎng)站: / ,輸入:教育部學位中心2012學科評估結(jié)果即可。
教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(以下簡稱學位中心)組織開展的學科評估,是按照國務(wù)院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》的學科劃分,對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。
此次學科評估歷時一年,按照自愿申請參評的原則,采用客觀評價與主觀評價相結(jié)合的方式,所需數(shù)據(jù)由相關(guān)*部門、社會組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評單位報送的材料構(gòu)成。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的公示、核查,同時還邀請了學科專家、*部門及企業(yè)界人士進行主觀評價,在此基礎(chǔ)上形成最終評價結(jié)果。
公布評估結(jié)果旨在為參評單位了解學科現(xiàn)狀、促進學科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)和學位授予質(zhì)量提供客觀信息;為學生選報學科、專業(yè)提供參考;同時,也便于社會各界了解有關(guān)學校和科研機構(gòu)學科建設(shè)狀況。
學科目錄適用于學士、碩士、博士的學位授予與人才培養(yǎng),并用于學科建設(shè)和教育統(tǒng)計分類等工作,在人才培養(yǎng)和學科建設(shè)中發(fā)揮著指導作用和規(guī)范功能。學科目錄分為學科門類、一級學科(本科教育中稱為“專業(yè)類”)和二級學科(本科專業(yè)目錄中稱為“專業(yè)”)三級。
很好的大學 ?還能時常去蹭 易中天的課
廈門大學在網(wǎng)上出鏡率比較高的就是學校的顏值,被評為最美大學,當然了,也有網(wǎng)上說武大是最美大學,但不管咋說,廈門大學的老校區(qū)的確很漂亮,說一步一景真心不為過,生活在這么漂亮的大學里的確是一種幸福,當然也容易審美疲勞。廈門大學是華僑陳嘉庚先生創(chuàng)辦的,廈門大學現(xiàn)在還有馬來西亞分校,這個的確開創(chuàng)了國內(nèi)高等教育的先河,說了這么多沒用的,那廈門大學的畢業(yè)生就業(yè)到底如何呢?我們以廈門大學2017年就業(yè)質(zhì)量報告的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),來和大家一同分享一下廈大的相關(guān)情況。
廈門大學2017 屆畢業(yè)生共計7441 人。其中本科生4504 人,碩士生2727 人,博士生210 人。這么多畢業(yè)生,當年來自哪呢?我們看看廈門大學的主要生源地都是哪些省份?
通過生源地數(shù)據(jù)可以看出來,廈門大學本碩博最大的生源地是學校所在的省份,基本上占到30%左右,這個數(shù)據(jù)應(yīng)該說是比較正常的。再比較多的省份就是河南、山東、安徽這些高考大省了。
截止到2017年底,該??傮w就業(yè)率為95.6%。其中本科生就業(yè)率為94.7%,碩士生為97.5%,博士生為91.9%。這樣看來,廈門大學的碩士生就業(yè)是非常不錯的,反而博士生就業(yè)率比較一般呢?通過學生去向分析可以發(fā)現(xiàn),本科生升學和就業(yè)并重,比例很接近;而博士生和碩士生則是就業(yè)為主:
該校畢業(yè)生境內(nèi)升學的主要去向為國家雙一流院校和重點科研單位。本科生國內(nèi)升學有1332人,占本科畢業(yè)總數(shù)29.6%。碩士生境內(nèi)升學有153人,博士生做博士后的有22人
2017 年,該校畢業(yè)生出國(境)留學人數(shù)為847 人,占畢業(yè)生總數(shù)的11.4%。該校畢業(yè)生出國(境)留學首選國家為美國,占出國(境)留學總?cè)藬?shù)的27.6%,其次是英國(23.7%)、澳大利亞(11.7%)、中國香港(10.7%)、新加坡(6.3%)、日本(4.3%)、德國(3.2%)。
根據(jù)《*高等教育》2016-2017 學年世界大學排名,該校2017 屆畢業(yè)生進入世界前100 強的國(境)外高校深造人數(shù)達464 人,占出國(境)深造總?cè)藬?shù)的54.8%;進入世界前200 強深造人數(shù)達574 人,占比67.8%。
除了升學,大家關(guān)注的比較多的是就業(yè),廈門大學的本科生和碩士生就業(yè)比較多的是其他企業(yè)(民營企業(yè)),其次是國有企業(yè)。而博士生就業(yè)主要面向的是高等教育單位。
2017 屆本科畢業(yè)生簽約主要集中在信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)(21.1%)和金融業(yè)(16.3%)。碩士畢業(yè)生簽約流向較多的行業(yè)是金融業(yè)(19.2%),信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)(16.5%)和*業(yè)(12.3%)。博士畢業(yè)生簽約行業(yè)更趨集中,以教育行業(yè)(65.2%)、科學研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)(12.1%)為主。
2017 屆畢業(yè)生到東部地區(qū)就業(yè)的占比較高,主要流向廈門、福建(不含廈門)、深圳、上海、浙江等省市,這與我校所在區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展、生源結(jié)構(gòu)等有密切關(guān)系。
根據(jù)畢業(yè)生簽約情況統(tǒng)計,2017 屆畢業(yè)生簽約集中用人單位如下。
學校持續(xù)推動畢業(yè)生到國家重點行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè),2017 屆畢業(yè)生到國家經(jīng)濟建設(shè)、科技教育、社會管理、國防和國家安全及其他社會發(fā)展事業(yè)的重要行業(yè)、關(guān)鍵領(lǐng)域及戰(zhàn)略性新興行業(yè)等單位就業(yè)的人數(shù)為1735 人。其中,研究生到國家重點行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)1074 人,占研究生簽訂協(xié)議人數(shù)的43.3%。本科生到國家重點行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)661 人,占本科生簽訂協(xié)議人數(shù)的39.3%。
總體來說,廈門大學的畢業(yè)生出路還是不錯的,對于你個人來說,關(guān)鍵看你的能力啦!學校的實力和水平在國內(nèi)也是很不錯的。
廈門理工學院代碼是11062。院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息。
教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼全國通用),各省教育考試院為高校編排代碼有4位(此代碼一般作填報高考志愿用,同一所高校在不同省份代碼也不一樣),由于高校辦學情況每年都有變動,所以高校代碼也有變化。
代號編排
院校代碼由教育部統(tǒng)一編排,號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志愿,將有在本地區(qū)(包含省、直轄市,自治區(qū))招生計劃的高校重新編排,號碼有4位。由于每年高校辦學情況有變動,故高校代碼有調(diào)整。
廈門理工學院(Xiamen University of Technology),位于福建省廈門市,是福建省重點建設(shè)高校、福建省一流學科建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校、“中國*獎學金”委托培養(yǎng)院校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、廈門市陳嘉庚獎學金合作高校、廈門市集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟首任輪值主席院校,入選服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目、新工科研究與實踐項目、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目。
學校最早可追溯至1978年廈門市*開辦的工業(yè)、建筑、財經(jīng)等八個大專班。1981年,以工業(yè)大專班師資為主體,在八個大專班的基礎(chǔ)上創(chuàng)建鷺江職業(yè)大學。1987年廈門職業(yè)經(jīng)濟學院并入,2004年經(jīng)教育部批準更名為廈門理工學院。2007年5月通過學士學位授權(quán)單位及專業(yè)評估。2011年獲批專業(yè)學位研究生招生培養(yǎng)領(lǐng)域。2013年經(jīng)福建省人民*批準為福建省重點建設(shè)高校。2018年經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準為碩士學位授予單位 。
截至2021年11月,學校占地1927畝,建筑面積50余萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值5.2億元;下設(shè)有19個院、部,開辦63個本科專業(yè),4個一級學科碩士學位授權(quán)點,8個碩士專業(yè)學位授權(quán)點;全日制在校生19676人,其中本科18151人,碩士1525人(2022年2月數(shù)據(jù)) ;專任教師近1100人;1個學科進入ESI排名全球前1%。
院系專業(yè)
截至2021年11月,學校設(shè)有18個院、部,開辦63個本科專業(yè),涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、法學等學科門類。
學科建設(shè)
截至2018年2月,學校擁有省級重點學科5個。2020年,新增藝術(shù)碩士專業(yè)學位授權(quán)點。
省級重點學科:機械工程、材料科學與工程、電氣工程、光學工程、計算機科學與技術(shù)
碩士學位授權(quán)一級學科:機械工程、管理科學與工程、建筑學、藝術(shù)學理論
碩士專業(yè)學位授權(quán)點:電子信息、藝術(shù)、機械、材料與化工、土木水利、能源動力、會計、體育
師資力量
截至2019年9月,我校教職工總數(shù)為1500余人,專任教師1100余人。專任教師中具有碩士及以上學位的教師占93%;具有博士學位的教師占51%;具有高級職稱的教師占52%;具有正高職稱的教師占14%;具有半年以上海外經(jīng)歷專任教師的24%;具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36%;外(臺)籍教師的占12%。
學校有雙聘院士8名,“長江學者”特聘教授1名,享受國務(wù)院*特殊津貼專家6名,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4名,福建省“高校領(lǐng)軍人才”1名,福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名,“閩江學者”特聘教授2名、講座教授1名,福建省“百千萬人才工程”人選4名,福建省“高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”23名,福建省“高校杰出青年科研人才培育計劃”24名,全國優(yōu)秀教師3名,省級教學名師10名,省級教學團隊2個。
科研平臺
據(jù)2017年2月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有福建省重點實驗室5個、福建省高校重點實驗室5個、福建省工程技術(shù)研究中心2個、福建省高校工程技術(shù)研究中心3個、福建省高校人文社會科學研究基地2個、福建省社會科學研究基地1個、福建省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、福建省閩臺科技合作基地1個、福建省創(chuàng)新方法研究推廣應(yīng)用基地1個、福建省高校科技創(chuàng)新團隊建設(shè)項目2個、廈門市重點實驗室5個、廈門市工程技術(shù)研究中心7個、廈門市人文社會科學研究基地2個、廈門市公共技術(shù)服務(wù)平臺6個、廈門市國際科技合作交流基地1個、校內(nèi)科研單位4個、校內(nèi)研究機構(gòu)44個。
館藏資源
截至2016年6月,學校圖書館館藏圖書170.8萬冊,電子藏書136.3萬冊,擁有“讀秀”中文學術(shù)搜索平臺,中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、超星名師講壇等中文數(shù)據(jù)庫以及IDL、Springer、Wiley、EBSCO等外文數(shù)據(jù)庫資源。
合作交流
截至2019年5月,學校與美、英、加、新等20多個國家68所高校開展深度合作交流;與密蘇里大學合作,成功獲批教育部本科層次中外合作辦學二級機構(gòu)――廈門理工學院密蘇里學院。與英國紐卡斯爾大學共建軌道交通研究中心,與美國德克薩斯大學奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美(廈門)國際離岸孵化器”(中國高校首家)等。與新西蘭維多利亞大學、加拿大里賈納大學共同實施“中外合作辦學項目”。與英國克蘭菲爾德大學、澳大利亞西澳大學、意大利米蘭理工大學等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。
學校與26所臺灣高校簽訂了合作協(xié)議;與臺灣優(yōu)質(zhì)高校合作,開啟閩臺高校“4+0”試點的合作模式;與臺灣科技大學、臺北科技大學、元智大學聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。
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