院校招生有排名么 中國大學(xué)排名榜都是怎么排的?

根據(jù)學(xué)生的填報(bào)志愿，然后選出這些學(xué)生達(dá)到分?jǐn)?shù)線以上的，擇優(yōu)錄取。是按照填寫志愿的名單的成績(jī)排名進(jìn)行錄取的。如果沒有錄取學(xué)生的人數(shù)足夠，那么就需要選擇對(duì)此專業(yè)進(jìn)行補(bǔ)錄。

普通類平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。在投檔時(shí)按考生四門科目總分從高分到低分排序并逐個(gè)投檔，在依次檢索考生所填A(yù)、B、C或A、B、C、D、E志愿時(shí)，只要被檢索的三所或五所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。

該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機(jī)會(huì)，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。平行志愿投檔時(shí)，根據(jù)有關(guān)高校提出的調(diào)檔比例，按照投檔原則進(jìn)行投檔。

擴(kuò)展資料：

高招錄取流程

1、模擬投檔：每批次正式投檔之前，省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。

2、確定投檔比例：模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃，是否調(diào)整投檔比例。

3、正式投檔：省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。

4、閱檔：招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠信記錄等。

5、預(yù)錄取：招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。

6、錄取檢查：省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核，如無異議，則錄取結(jié)束。

有可能，專業(yè)計(jì)劃數(shù)就是學(xué)校該專業(yè)準(zhǔn)備錄取的人數(shù)。

一般來說計(jì)劃數(shù)就等于最終錄取的人數(shù)，不過有時(shí)候會(huì)多錄或者少錄。報(bào)名人少的有可能降分錄取。一般學(xué)校投檔數(shù)比計(jì)劃數(shù)多，因?yàn)槭前闯^100%投檔，所以要有退檔的人數(shù)。

招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省（直轄市、自治區(qū)）的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。

另外上了投檔線并投檔成功。這種情況之下，高校并不能保證一定被錄取。比如這么多年，被退檔的主要情況有身體，單科成績(jī)不符合規(guī)定，而且還不能服從專業(yè)調(diào)劑。

排序：

例如第一批的某高校理工類計(jì)劃30人，填報(bào)該校且成績(jī)?cè)诘谝慌究其浫】刂品謹(jǐn)?shù)線上的有80人，省招辦按招生計(jì)劃數(shù)的1.2倍（30×1.2）需投檔36份，計(jì)算機(jī)將這80人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的調(diào)檔線。

學(xué)校經(jīng)審閱，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦。

名次和分?jǐn)?shù)都要看。

現(xiàn)在很多高考考生都已經(jīng)查到了自己的成績(jī)。出了成績(jī)以后，下一步要做的就是選擇學(xué)校和專業(yè)。但是大家選擇學(xué)校和專業(yè)的過程中重要依據(jù)就是他的名次和成績(jī)。

但是相信很多考生和家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問，到底在高考成績(jī)出來以后，主要是看成績(jī)還是看名次呢，名次和成績(jī)哪個(gè)更重要一些呢？相信大家在遇到這個(gè)問題時(shí)都是比較困惑的。

下面我就來給大家說一下，名次和成績(jī)到底哪個(gè)更重要。

1、通過名次確定自己的水平

在名次和成績(jī)當(dāng)中，我覺得名次稍微重要一些。但是名次和成績(jī)兩者并沒有太大的區(qū)別。因?yàn)榭梢酝ㄟ^名次確定自己的水平，比如你在全省排名1萬多名，那你的水平就是比較高的。

如果你的排名超過了1萬名，那說明你下一步需要選擇的報(bào)考院校層次要稍微低一些。因?yàn)橥ㄟ^你的排名就可以發(fā)現(xiàn)自己的水平并不是太高，所以要想匹配到比較合適的院校，也要降低一個(gè)層次去選擇。

除了要考慮名次以外，還要考慮的一個(gè)重要因素就是全省的最高分是多少，找到最高分以后再找一個(gè)和自己的名次差不多的考生看一下他的分?jǐn)?shù)是多少。然后進(jìn)行這樣縱向的對(duì)比，就可以發(fā)現(xiàn)你自己的水平是什么樣的。

2、通過成績(jī)報(bào)考學(xué)校

其實(shí)成績(jī)和名次兩者都非常重要，名次可以判定你這次考試到底是考的什么水平。而成績(jī)則可以決定你可以報(bào)考什么樣的學(xué)校。因?yàn)槌煽?jī)?cè)礁?，?bào)考學(xué)校的層次也就越高，如果成績(jī)稍微低一些，那么就應(yīng)該相應(yīng)的降低自己目標(biāo)院校的層次。這樣的話才可以相互搭配起來。從而不至于報(bào)空的志愿。

因?yàn)樵诿磕赇浫〗Y(jié)束以后，每個(gè)高校都會(huì)公布自己的錄取分?jǐn)?shù)線。大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，可以根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)線來確定自己的分?jǐn)?shù)能否達(dá)到要求。

如果你發(fā)現(xiàn)自己離著去年的錄取分?jǐn)?shù)線還差幾分的話，那么可以通過一志愿報(bào)名沖擊一下，如果你發(fā)現(xiàn)自己的。分?jǐn)?shù)和一志愿錄取分?jǐn)?shù)相差很大的話，那么我建議再換一個(gè)層次稍微低一些的學(xué)校和自己的成績(jī)搭配起來。

綜上所述，名次和成績(jī)都是非常重要的，兩者結(jié)合起來才能決定你可以上一個(gè)什么樣的大學(xué)，可以上一個(gè)什么專業(yè)，所以，大家在報(bào)考志愿的時(shí)候，一定要結(jié)合名次和成績(jī)。將兩者相互結(jié)合起來。這樣在報(bào)志愿的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)披露，才能夠報(bào)考一個(gè)比較理想的院校。

以上就是我的一點(diǎn)個(gè)人之間希望我的回答能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｏ矚g的朋友可以評(píng)論點(diǎn)贊，我們一起交流討論。

是民間機(jī)構(gòu)的民間行為，教育部從未組織過大學(xué)排行榜的活動(dòng)。所以，中國大學(xué)排名榜沒依據(jù)。

人民網(wǎng)：教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，大學(xué)排行榜是一些民間機(jī)構(gòu)的民間行為，教育部從未組織過大學(xué)排行榜的活動(dòng)，也不支持搞大學(xué)排行榜，不贊成對(duì)高校進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合排名，更要堅(jiān)決反對(duì)排名機(jī)構(gòu)對(duì)高校的拉贊助行為。教育部之所以要與形形*排行榜撇清關(guān)系，說白了，還是因?yàn)橹T多排行榜在“公信力”上給人留出了太多的想象空間。

有業(yè)內(nèi)人士釋疑，國外為*大學(xué)排行榜收集的數(shù)據(jù)，一靠學(xué)校授權(quán)，二靠具有公信力的數(shù)據(jù)公司提供，很少惹出做假的質(zhì)疑。而我國*的不少排行榜，由于信息公開程度不夠，公眾很難獲知學(xué)校辦學(xué)的實(shí)情，有的排行榜*機(jī)構(gòu)甚至搞權(quán)錢交易，在數(shù)據(jù)上把某些大學(xué)的名次“做”上去。難怪，老牌的南京師范大學(xué)在兩份不同的榜單中，排名竟相差了20多位。而在稍早前，天津大學(xué)、南開大學(xué)都公開向社會(huì)披露，曾有大學(xué)排行榜*機(jī)構(gòu)找上門來索要“贊助”，均遭到他們的拒絕。

擴(kuò)展資料：

中國大學(xué)排名榜背景：

每年一二月份會(huì)是中國大學(xué)排行榜出籠的高峰期。這是因?yàn)橐酝母咝Ｗ灾髡猩际窃诖汗?jié)前后要搞定的，更激烈的招生攻勢(shì)也將緊隨其后。拿著排名考大學(xué)，一如騎驢看唱本、照葫蘆畫瓢。過多過爛過于“精確算計(jì)”的大學(xué)排行榜，仿佛已經(jīng)變成一些街頭商販?zhǔn)种械摹肮匠印?，令信也不是不信也不是?

參考資料： 人民網(wǎng)-大學(xué)排行榜“做”掉了什么？

可以
這個(gè)是最直接最準(zhǔn)確的方式。打*的時(shí)候注意禮貌，除了問排名之外，還可以問一下你報(bào)考的專業(yè)是不是有擴(kuò)招，順便再問一下老師你這個(gè)成績(jī)進(jìn)入復(fù)試的概率之類的。如果老師沒法太直接地給你具體回答，也可以問比如“老師，按照我的分?jǐn)?shù)和排名的話，您方便給一些簡(jiǎn)單建議嗎？”根據(jù)老師的建議去決定到底是準(zhǔn)備復(fù)試還是關(guān)注調(diào)劑。也有部分院校的老師會(huì)明確告訴你“無法回復(fù)”，這個(gè)沒關(guān)系，禮貌道謝結(jié)束對(duì)話即可，總之大家盡最大的努力爭(zhēng)取，實(shí)在沒辦法也沒什么損失。
有很多根據(jù)初試成績(jī)估分的小程序?？梢匀ヌ暨x一些樣本數(shù)比較多的小程序去進(jìn)行預(yù)估了，樣本數(shù)越多，排名的參考價(jià)值越高。建議找一些知名度比較高或者可信度比較高的小程序去進(jìn)行預(yù)估。但是要注意，一般情況下這些小程序只需要輸入報(bào)考院校、專業(yè)、成績(jī)等，一旦需要你輸入各種個(gè)人私密信息的話，果斷還是換一個(gè)。