裝飾專業(yè)專科院校排名 平面設計專業(yè)比較好的?？茖W校有哪些?

近幾年，藝術生留學不斷遞增，國外藝術院校非常火熱，可問題也隨之而來，面對國外形形*的藝術類院校，留學生也不知何去何從，今天美行思遠小編就給大家介紹下最新國外美術大學排名的情況，希望對大家有所幫助。

Top1佛羅倫薩美術學院(意大利)

佛羅倫薩國立美術學院，是歐洲文藝復興的產(chǎn)物，也對歐洲文藝復興產(chǎn)生過巨大影響，對世界美術教育做出不可磨滅的貢獻， 有“世界美術最高學府”之稱。

佛羅倫薩美術學院有四個專業(yè)：繪畫，雕塑，裝飾和舞臺美術。

Top2巴黎美術學院(法國)

巴黎國立高等美術學院是世界四大美術學院之一。巴黎國立高等美術學院，是繼意大利佛羅倫薩美術學院、博洛尼亞美術學院后的世界第三所美術學院已有三百年的歷史。

作為全世界頂尖殿堂級的美術學院，它不僅在全世界的高等美術院校中影響巨大，在中國美術界影響也最為深遠，中國的老一輩油畫家徐悲鴻、潘玉良、吳冠中等名家就畢業(yè)于這所學校。

Top3列賓美術學院(俄羅斯)

俄羅斯列賓美術學院建于1757年，是俄羅斯美術教育的最高學府，是世界著名的四大美術學院之一，培養(yǎng)出了許多世界知名美術家。從該校學院畢業(yè)的學生均有較高的油畫、風景畫、繪畫、雕刻、藝術鑒賞的藝術專長。中國中央美術學院中有不少專家和講師教授是從該校畢業(yè)的，該校在中國乃至世界有較廣泛的知名度。

Top4柏林藝術大學美術學院（德國）

柏林藝術大學是一所世界頂尖的藝術類大學，是德國最著名、規(guī)模最大的高等藝術學校，也是歐洲名列前茅的、學科門類最齊全的、在歐洲藝術屆占有十分重要地位的藝術院校之一。

其共有4個學院，分別為：美術學院、設計學院、音樂學院、表演藝術學院。同時學校還提供四十多個與藝術相關的課程供學生進一步學習。學校擁有授予博士和博士后的權利，柏林藝術大學是柏林少有的幾個擁有大學資質(zhì)的藝術院校。

Top5英國皇家美術學院（英國）

皇家美術學院，從 1768 年成立，迄今已有 237年的歷史，歷史悠久，人才輩出，為培育世界繪畫、雕刻、建筑藝術英才做出了巨大貢獻。該校每年舉行優(yōu)秀學生及藝術家作品展，也吸引了國內(nèi)外藝術愛好者的矚目。

以上及時小編整理的最新國外美術大學排名情況，每年的排名都會變化，僅做大家參考，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如果還想了解關于藝術留學美術專業(yè)的院校介紹，案例等相關內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問，我們將根據(jù)您的個人情況，為您制定個性標準化的留學方案！

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平面設計作為藝術設計專業(yè)的一大分支，很多英美藝術院校都開設了專業(yè)課程，
11所英美TOP藝術院校風格剖析，讓你找到適合自己的藝術院校！ 英國
中央圣馬丁藝術設計學院｜純藝氛圍濃，概念先鋒
探索平面設計未來發(fā)展的全新可能，總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁，其教學的范圍并不只局限在各種機械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作，甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫。純藝術的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。
作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介，中央圣馬丁藝術設計學院將平面設計定義為21世紀信息傳遞的載體，希望通過平面設計重新定義人們看待事物和行為處事的習慣。
通過創(chuàng)新形式加深對平面設計的理解，啟發(fā)思維。教學過程穿插技法學習和概念理論，讓學生無論在社會實踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準備。
02 倫敦傳媒學院｜商業(yè)氣息則更勝一籌
倫敦傳媒學院下設兩個與平面設計相關的專業(yè)，分別是平面與媒體設計和品牌形象設計，兩個專業(yè)都開設本科和研究生階段課程。
平面與媒體設計專業(yè)：
更偏重于對視傳技法本身的研究，結(jié)合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital media)應用兩個方面的知識進行學習。
平面與媒體設計專業(yè)：
學該專業(yè)的同學能接觸到一系列成熟和新興的專題課程，涉及的專業(yè)包括：插畫、交互設計、服務設計、品牌和身份、廣告、新聞學、攝影、出版、公共關系、聲音藝術、劇本創(chuàng)作等。
品牌形象設計專業(yè)：
更側(cè)重于以商業(yè)化的視角對品牌包裝進行視覺設計，進而對品牌故事進行更為生動的轉(zhuǎn)化和傳達。
該專業(yè)的目的是將學生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding visual designer。所以品牌形象設計專業(yè)也更有針對性，主要就品牌設計展開一系列市場調(diào)研、客戶體驗、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價值調(diào)研等。
愛丁堡大學 ｜重創(chuàng)意，強調(diào)突破
平面設計的范圍一直在被無限拓展，創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新性可能，同時帶有強烈的目的性。愛丁堡大學認為平面設計應該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，超越框架束縛，不斷反思，尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段，愛丁堡大學依然鼓勵學生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達的平衡，是愛丁堡大學需要帶領同學們思考的問題。
04 金斯頓大學｜鼓勵融入多元文化的創(chuàng)作
金斯頓大學對平面設計的詮釋非常大膽、求新、求變，努力突破既有框架的束縛。學校非常支持學生表達自我想法，鼓勵學生廣泛涉獵與專業(yè)無關的知識，亦可專注于某個特定方向。
在2018年英國衛(wèi)報最新出爐的大學排名中，金斯頓大學的設計與工藝類專業(yè)全英排名第8（參加排名的院校共74所）。到研究生階段，金斯頓大學轉(zhuǎn)而將學習重點放在當代視覺藝術傳達上，深入培養(yǎng)學生平面設計的個人風格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外，金斯頓大學倡導學生對多元文化進行深入理解，認為在深刻理解文化的基礎上進行的創(chuàng)作，才能激發(fā)人們的思維共鳴。
諾丁漢特倫特大學｜與行業(yè)與時俱進，課程內(nèi)容寬泛
諾丁漢特倫特大學的平面設計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學習內(nèi)容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設計、交互設計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。
諾丁漢特倫特大學的平面設計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認可。它是英國非常有權威的行業(yè)質(zhì)量標志。
到研究生階段，諾丁漢特倫特將平面設計專業(yè)的重點放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國
紐約視覺藝術學院｜看重立體與平面的轉(zhuǎn)化，偏商業(yè)化設計。
商業(yè)化，是SVA主動為自己貼上的標簽。SVA從平面構成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動態(tài)圖像、3D設計、視覺傳達原理等基礎開始培養(yǎng)本科學生的扎實而個性鮮明的設計功底。
并提供了豐富的課程讓同學們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型（品牌設計、廣告、包裝、UI/UX等），這些我們能夠通過SVA的課程設置清晰可見。
同時SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，注重培養(yǎng)同學們的手繪能力（hand & digital），并將平面的設計原則與立體裝置藝術表現(xiàn)進行最大化的嘗試性探索。
加州藝術學院｜日式風格的尾隨者，偏扁平化設計
加州藝術學院（CalArts），是眾多藝術學院中，受日本平面設計風格影響較深的一所，其學生作品整體偏向扁平化設計，相對注重平面作品的視覺化表達，追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。
其中，CalArts對于矛盾空間有相對側(cè)重的研究，通過視覺誤差引導受眾對于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關注。當然這些僅僅是CalArts的一小部分，CalArts授課的中心仍然是批判性思維（Critical Thinking）。
從設計的調(diào)研，平面空間的研究，到實現(xiàn)媒介的嘗試，CalArts的導師無時不刻不會提醒同學回答一句最為可怕的：“你為什么要這么做”。
03 馬里蘭藝術學院｜一直在平衡市場與藝術的關系
說美國藝術性最強的院校――馬里蘭藝術學院（MICA）平面設計商業(yè)，一點不委屈MICA。
但MICA的商業(yè)是以市場需求引導藝術性創(chuàng)作，不做“無用設計”，亦不無病*、矯揉造作，通過平面設計尋求“商業(yè)-設計師-消費者”之間的視覺平衡點。
普瑞特藝術學院｜要有腦洞，注重設計元素的內(nèi)在聯(lián)系
Pratt的平面設計專業(yè)最顯著的特點不是商業(yè)性，而是把商業(yè)玩兒的有趣味性，創(chuàng)意強，腦洞大。
但是Pratt的平面設計不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球，而是建立在強大的市場調(diào)研和消費心理研究之上，不斷探求主題與設計元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性，并從中提取關聯(lián)度最強的key Point，進而通過藝術性表達完成高質(zhì)量的平面作品。
羅德島設計學院｜注重社會話題性，主題要有深度、廣度
RISD，作為一所世界頂級的藝術設計類院校，為同學們提供的是一個最為開放的創(chuàng)作平臺，它在課程中教授同學們的是如何通過調(diào)研，從自身的視角出發(fā)，去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會遷延。
并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme，凝練自己的concept，并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
所以申請羅德島，各位同學不但必須展現(xiàn)出自己過人的藝術設計功底，還需要在項目主題的設立、項目調(diào)研的廣度、深度，最終成品與主題的契合度以及視覺張力上，下足功夫。
全上海最有趣，腦洞最大的藝術公開課，
ROSSO等你來哦！??????????

最新發(fā)布的我國高職院校?？圃盒Ｅ琶?，排名前五的最好是大專學校分別是： 深圳職業(yè)技術學校、南京工業(yè)職業(yè)技術學校、金華職業(yè)技術學校、無錫職業(yè)技術學校及其北京電子科技職業(yè)學校。2022年最新發(fā)布的我國高職院校?？圃盒Ｅ琶小?

排名前十的最好是大專學校分別是：深圳職業(yè)技術學校、南京工業(yè)職業(yè)技術學校、金華職業(yè)技術學校、無錫職業(yè)技術學校、北京電子科技職業(yè)學校、淄博職業(yè)學院、順德職業(yè)技術學校、山東商業(yè)職業(yè)技術學校、廣東輕工職業(yè)技術學校、重慶工業(yè)職業(yè)技術學校。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學校，這所高等職業(yè)院校不僅僅是雙高計劃中的A檔高等院校，或是我國示范的高等職業(yè)院校。

而且他在中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新這一塊成績顯著，也是在其中的意味著高等院校。該校在江蘇省的高等職業(yè)院校之中歸屬于頂級的那一批，他在農(nóng)林類的技術專業(yè)辦學質(zhì)量很高。設立得好就業(yè)的專業(yè)有林業(yè)技術，園林技術，農(nóng)作物生產(chǎn)工藝，園藝技術，獸醫(yī)這些。西安航空職業(yè)技術學校，西安航空在航空公司，空乘專業(yè)層面的技術專業(yè)，在全國各地是數(shù)一數(shù)二的。

假如學生們的型體好，自身有點兒藝術生文化課功底得話，可以選擇空中乘務專業(yè)，每一所高等院校的高鐵乘務專業(yè)的學生們，就業(yè)機會及其就業(yè)質(zhì)量幾乎是最大的。設立得好就業(yè)的專業(yè)有物理化學檢測與質(zhì)量檢測技術性，四軸飛行器維修技術，飛機發(fā)動機裝飾設計技術性，焊接工藝與自動化技術這些。天津職業(yè)大學， 其眼視光技術技術專業(yè)被納入“我國示范高職高專院校建設計劃”，是中央預算關鍵適用建設專業(yè)。

室內(nèi)設計是我們生活中不可缺少的一部分，正是因為如此，室內(nèi)設計專業(yè)人才的需求在不斷加大。大多數(shù)室內(nèi)設計人才都是從藝術院校出來的。所以，今天美行思遠小編為大家整理了國外室內(nèi)設計專業(yè)大學排名，供大家參考。

美國室內(nèi)設計專業(yè)大學排名

1、普瑞特藝術學院

普瑞特藝術學院提供建筑、平面設計、藝術設計、工業(yè)設計、時裝設計、珠寶設計、插圖、室內(nèi)設計、數(shù)字藝術、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學等領域的教學和研究。，其中，室內(nèi)設計系排名全美第一，眾多的藝術類人才均曾在此學習，其中不乏知名畫家、設計師、作家等。

2、薩凡納藝術與設計學院

薩凡納藝術與設計學院的室內(nèi)設計系課程既包括民居住宅設計，又包括商業(yè)室內(nèi)設計，而且延伸到布景設計，甚至包括網(wǎng)絡設計。雖然在建筑藝術分院內(nèi)有250多臺計算機和有3個專門的室內(nèi)設計實驗室供學生們使用，教師們還是強調(diào)，電腦永遠無法取代真正的設計，真正的設計源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。

3、羅德島設計學院

羅德島設計學院是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院。羅德島設計學院各專業(yè)都位于領域前端，工業(yè)設計(Industrial Design)、平面設計(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)、建筑(Architecture)，室內(nèi)建筑(Interior Architecture)及景觀建筑(Landscape Architecture)專業(yè)尤為突出。

4、紐約室內(nèi)設計學院

紐約室內(nèi)設計學院，常簡稱為NYSID，專業(yè)性極高，1916年成立至今，并無設置其他科系，完全致力于室內(nèi)設計領域，并在此領域持續(xù)保持全美頂尖地位，畢業(yè)生遍布知名工作室。NYSID是一所小型的私立學校，、位于紐約的精華地，也就是曼哈頓上東區(qū)70街，學校不大，沒有校園，但是該有的設備如藝廊、書店，也是應有盡有。

5、帕森斯設計學院

美國帕森斯設計學院是全美最大的藝術與設計學校，與世界時尚最高學府意大利馬蘭歐尼學院、英國中央圣馬丁設計學院、巴黎ESMOD并稱世界四大設計學院。

在1906年，帕森斯在美國建立了第一個室內(nèi)設計項目。帕森斯和其他程序的早期領導人、一個世紀以后，室內(nèi)設計專業(yè)才逐漸發(fā)展成熟起來。帕森斯設計學院的老師經(jīng)常參與同學們的設計過程，老師會對他們的創(chuàng)作進行一些專業(yè)的指導和點評。大四時，學生會加入到設計工作室，為客戶設計一個不盈利的項目。

英國室內(nèi)設計專業(yè)大學排名

1、切爾西藝術與設計學院

切爾西藝術與設計學院的室內(nèi)與空間設計課程的獨特之處就是它專注于室內(nèi)的設計，包括復雜的建筑空間及小面積的空間設計。這將使你對于設計目標有親切感，并且?guī)椭覀兝斫夥答伣o用戶的信息是否準確。這門課程是切爾西所有室內(nèi)設計課程的核心，也是研究生課程的基礎以及空間設計研究組集體工作的基礎。

2、愛丁堡藝術學院

愛丁堡藝術學院是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一，其歷史可以追溯到1760年的愛丁堡美術學院?，F(xiàn)分為兩個相連的校園，位于市中心，現(xiàn)有學生兩千名，分別來自世界三十八個國家。愛丁堡藝術學院以其獨創(chuàng)能力和研究著稱，與許多工業(yè)企業(yè)及國有部門都有聯(lián)系。學院可以為學生提供到歐洲、美國、日本和澳大利亞學習的機會。

3、格拉斯哥藝術學院

格拉斯哥藝術學院是英國最古老的，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨立藝術院校之一。學院下屬3個學院，分別為設計學院、美術學院以及麥金托什建筑學院。歷史與評論研究系主要承擔藝術和設計本科程度的教學，數(shù)字設計工作室除了負責最新的研究生科研外，還開設二維、三維動畫的研究生課程。

4、英國創(chuàng)意藝術大學

創(chuàng)意藝術大學學院是1980年三所興盛的院校合并的結(jié)晶。學院現(xiàn)在有三個主要校區(qū)，分別位于Maidstone，Rochester和Canterbury。學校在學生的創(chuàng)造力培養(yǎng)、經(jīng)濟和文化生活上起了一個關鍵性的作用。學校在藝術、設計、建筑學、媒體和交流等教育上尤為出色，受到了世界各國學生的肯定。

5、伯明翰城市大學

伯明翰城市大學是英國現(xiàn)代化、綜合性的高等學府之一，擁有來自全球80多個國家約25,000名學生，6大學院，300多種課程。學校重視學生的社會實踐能力，所開設課程具備較強的實踐性和創(chuàng)新性。BCU在伯明翰共有8個校區(qū)，擁有先進的現(xiàn)代化教學設施和實驗室，提供給學生較好的硬件設施，包括圖書館，活動中心等。

以上內(nèi)容就是對國外室內(nèi)設計專業(yè)大學排名的介紹，哪個是你向往的院校？如果還有關于室內(nèi)設計留學疑問，可以在美行思遠藝術留學網(wǎng)站留言，我們將有專業(yè)的老師會為你一一解答。

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一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院：

1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院是一所由江蘇省人民*舉辦的全日制公辦高職學院，2013年入選江蘇省示范性高職學院。

2、鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院的辦學歷史最早可追溯至1964年創(chuàng)建的江蘇省鹽城專區(qū)紡織工業(yè)職業(yè)學校。1968年，學校因“文革”撤銷；1980年，學校復辦，校名為鹽城紡織工業(yè)學校。

3、2004年，學校與成立于1989年的鹽城輕工業(yè)學校合并組建鹽城紡織職業(yè)技術學院，2013年改為現(xiàn)名。

二、貴陽職業(yè)技術學院：

貴陽職業(yè)技術學院是經(jīng)貴州省人民*批準，國家教育部備案、貴陽市人民*舉辦的一所全日制、綜合性、開放性的高等職業(yè)技術學院。該校主要設計類專業(yè)有廣告設計與*、室內(nèi)藝術設計、環(huán)境藝術設計，屬于?？茖哟无k學。

三、長春職業(yè)技術學院：

1、長春職業(yè)技術學院，是吉林省人民*批準成立的公辦綜合性職業(yè)技術院校，入選國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、2016年度吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設單位。

2、是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批國家高技能人才培訓基地、國家級眾創(chuàng)空間。

四、黑龍江建筑職業(yè)技術學院：

1、黑龍江建筑職業(yè)技術學院，位于北方名城哈爾濱市，是1998年經(jīng)國家教育部批準設立的一所全日制普通高等學校。

2、是黑龍江省第一所獨立設置的高職院校，是國家首批28所示范性高等職業(yè)院校重點建設單位之一，是教育部、建設部確定的國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

以上內(nèi)容參考 百度百科-鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院

以上內(nèi)容參考 百度百科-貴陽職業(yè)技術學院

以上內(nèi)容參考 百度百科-長春職業(yè)技術學院

以上內(nèi)容參考 百度百科-黑龍江建筑職業(yè)技術學院