當(dāng)孩子們考試結(jié)束后,看到他們發(fā)出久違的開朗的笑聲,想必家長們也會露出久違的輕松的面容。中考結(jié)束后,是否真的萬事大吉了?從心理老師的角度來看,未必。
1、中考前緊張的學(xué)習(xí),繁重的復(fù)習(xí),讓大腦和身體承擔(dān)了巨大的負(fù)擔(dān)和壓力,考試結(jié)束后,大腦神經(jīng)的這種高度戰(zhàn)斗狀態(tài)沒有馬上恢復(fù),一旦沒有調(diào)整好,就會引起很多不適。
2、有的家長或孩子會為了“犒勞”一下,放松成了放縱,網(wǎng)游成了“夢游”。
3、有的孩子會因?yàn)閾?dān)心考試成績或?qū)W業(yè)的選擇而產(chǎn)生緊張、擔(dān)憂、焦慮的情緒。
4、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是件很沒意思的事,不愿再看書本一眼,尤其是當(dāng)家長想讓孩子預(yù)習(xí)高中課程時(shí)。
還有很多沒有提到的負(fù)面狀態(tài),那么家長和孩子該怎么樣度過中考結(jié)束后的日子,該怎么樣去平衡好放松與備課?
1、要學(xué)會疏導(dǎo)、減輕壓力,考試已經(jīng)結(jié)束,擔(dān)憂和焦慮無法影響成績,沉重的考后心理負(fù)擔(dān)沒有意義。
2、選擇有益的文體活動,玩電子游戲要適當(dāng),更多的去參與戶外活動,踢球、旅游、參觀等。
3、參加一些平時(shí)有興趣但是沒有時(shí)間的“興趣班”,不僅愉悅了心情還學(xué)到了更多興趣特長,通過社會交往得到有益的鍛煉。
4、不要過于放松自己,把松懈的狀態(tài)引到正常的緊張狀態(tài),也需要時(shí)間調(diào)整,所以有節(jié)制的放松,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n程預(yù)習(xí)也是有益的。
5、做一個(gè)假期計(jì)劃,參加活動、學(xué)習(xí)興趣、課程預(yù)習(xí)、參觀旅游等等,家長和孩子都可以通過溝通、配合,做一份適合自己情況的計(jì)劃安排,讓這個(gè)假期有意義、有成長,成為進(jìn)入高中生活的中途加油站!
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼闹锌己笫欠裾娴娜f事大吉了?從心理老師的角度來看,未必,希望能幫助到廣大考生!
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