今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹巳珖呗氃盒@琶?溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦嗎,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
公辦大專院校最好的是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國高職教育的多個(gè)第一。
校園總面積236.02萬平方米,校舍建筑面積58.84萬平方米,其中教室10.75萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所10.08萬平方米。
現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8.69億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書253.9萬冊,電子圖書130萬冊,電子期刊60.54萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫46個(gè),音視頻16.07萬小時(shí)。
師資力量:
截至2016年5月,全校共有教職工2209,在編在崗教職員工1623人,正高208人,副高647人;博士297人;國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國家教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)名師8人,珠江學(xué)者2人,特聘鵬城學(xué)者5人。
教職工中現(xiàn)有專任教師1155人,校外*(課)教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到82%。
國家級(jí)教學(xué)名師:朱光力、劉紅燕。
省級(jí)教學(xué)名師:朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。
截至2016年5月,該校有國家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)示范專業(yè)12個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)17個(gè)、國家級(jí)精品課程53門、省級(jí)精品課程16門。
截至2016年5月,該校承擔(dān)各級(jí)各類項(xiàng)目3526項(xiàng),全校科研經(jīng)費(fèi)總量累計(jì)達(dá)到4.51億元,2002年以來連續(xù)13年獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,2007年以來連續(xù)7年獲得國家社科基金項(xiàng)目。
應(yīng)用研發(fā)特色突出,獲得國家專利授權(quán)961件,軟件著作權(quán)登記203件,共完成技術(shù)(知識(shí))轉(zhuǎn)移項(xiàng)目1863項(xiàng),到賬經(jīng)費(fèi)1.85億元,科研成果轉(zhuǎn)化收入達(dá)到2364.31萬元。主導(dǎo)或參與制定的國際、國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)37項(xiàng),學(xué)術(shù)專著162部。
以上內(nèi)容參考 百度百科――深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在金華市婺城區(qū),具體地址在浙江省金華市海棠西路888號(hào),該校是國家示范性高職院校、浙江省高職重點(diǎn)建設(shè)校。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院挺不錯(cuò)的,390分能上。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校依托魯商集團(tuán),建有國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級(jí)科研機(jī)構(gòu)。
校企合作:
學(xué)校與海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、阿里巴巴、華住集團(tuán)、西門子(中國)有限公司、美國Cisco公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系,建有“浪潮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,“云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行深入合作。
以上內(nèi)容參考: 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)――學(xué)校簡介
學(xué)校占地2278畝,建筑面積近70萬平方米,固定資產(chǎn)15.5億元;教儀設(shè)備總值2.78億元,各類藏書200多萬冊;教職工1400余人,其中教師1000余人,有正高職稱100余人、副高職稱300余人,雙師素質(zhì)占91%;有享受國務(wù)院*特殊津貼等國家級(jí)人才2人,省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、省“*”教學(xué)名師1人、省“151人才工程”培養(yǎng)人選8名、省高校教學(xué)名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、省級(jí)專業(yè)帶頭人28人、省首席技師1人、省“百千萬人”高技能領(lǐng)軍人才4人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);聘請*教師1300余人。學(xué)校面向全國20余個(gè)?。▍^(qū))招生,全日制在校生2.4萬余人?,F(xiàn)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院和1家附屬醫(yī)院(金華市人民醫(yī)院);招生專業(yè)64個(gè),其中國家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè),省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)6個(gè)、特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè);四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),聯(lián)合辦學(xué)本科專業(yè)教學(xué)點(diǎn)1個(gè);主持教育部職業(yè)教育教學(xué)資源庫2個(gè),國家精品資源共享課17門,國家精品課程15門,國家級(jí)精品在線開放課程1門,省級(jí)精品課程30門,省級(jí)精品在線開放課程19門;國家規(guī)劃教材70門、省重點(diǎn)教材49門、省新形態(tài)教材4門;央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地5家;教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。近年來,學(xué)校承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng),國家星火計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng),國家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng);省部級(jí)立項(xiàng)課題300項(xiàng),其中省自然科學(xué)基金項(xiàng)目48項(xiàng),省科技廳資助的重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目3項(xiàng),其它省科技計(jì)劃項(xiàng)目143項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目84項(xiàng);獲批省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室各1個(gè);與企業(yè)共建研發(fā)中心15個(gè),其中省級(jí)研發(fā)中心8個(gè);職教研究和實(shí)踐成果獲省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示20余次,其中獲國家領(lǐng)導(dǎo)批示6次;獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)8項(xiàng),省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng),全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各1項(xiàng),市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)500余項(xiàng);獲授權(quán)專利1116件,軟件著作權(quán)205件;年科技服務(wù)到款超千萬元,年社會(huì)培訓(xùn)21.8萬余人?天;獲評(píng)全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)、教學(xué)資源、國際影響力、育人成效、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等全部七個(gè)“50強(qiáng)”。
學(xué)校遵循“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的理念,開創(chuàng)了基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)“五位一體”育人模式,推進(jìn)“校內(nèi)基地生產(chǎn)化,校外基地教學(xué)化”,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所總面積16萬余平方米,校外基地有871家,其中緊密型基地278家、“教學(xué)化”的示范基地73家。學(xué)校積極探索校企深度合作途徑,成立12家校企利益共同體。近年來,積極推動(dòng)產(chǎn)教融合高端平臺(tái)建設(shè),牽頭組建全國商務(wù)數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用職教集團(tuán)、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和金華市新能源汽車產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟;“智能化精密*實(shí)訓(xùn)中心”獲批國家發(fā)改委首批產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目;四川抗菌素工業(yè)研究所金華分所順利落地,幼兒教育集團(tuán)拓展勢頭強(qiáng)勁;與華為、杭鋼集團(tuán)、物產(chǎn)中大、凱洛斯集團(tuán)、華孚時(shí)尚、華東醫(yī)藥、貝因美等世界或國內(nèi)500強(qiáng)及行業(yè)龍頭企業(yè)開展深度合作;與金華經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建立戰(zhàn)略合作。學(xué)校還與山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開展對(duì)*流合作。
學(xué)校積極開展國際教育交流與合作,獲評(píng)亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)。目前已與38個(gè)國家和地區(qū)百余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;先后招收60多個(gè)國家的1000多名留學(xué)生;與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作舉辦非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)――金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷卡托國際學(xué)院,設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、建筑工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等六個(gè)專業(yè);另開設(shè)中美護(hù)理、中美會(huì)計(jì)、中加酒店管理、中美體育運(yùn)營與管理等4個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。目前,中外合作辦學(xué)專業(yè)在校生1800余人。學(xué)校在盧旺達(dá)穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立海外分校――穆桑澤國際學(xué)院,聯(lián)合開展職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn),為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)技能人才。
學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),積極搭建競賽平臺(tái),推動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。近三年學(xué)生科技競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)120余項(xiàng)、省級(jí)一類獎(jiǎng)400余項(xiàng),在2014―2018年全國普通高校學(xué)科競賽評(píng)估結(jié)果和2018年全國普通高校學(xué)科競賽評(píng)估結(jié)果兩個(gè)排行榜中,學(xué)校均位居全國高職院校第一;在浙江省高職??圃盒=虒W(xué)工作及業(yè)績考核中連續(xù)四年排名第一。學(xué)校積極拓寬就業(yè)渠道,努力打造上海鐵路局、娃哈哈集團(tuán)、廈門航空、華孚時(shí)尚等一批高端就業(yè)平臺(tái),有效提高我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,畢業(yè)生初次就業(yè)率超過97%。學(xué)校多次在《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》等主流媒體上刊發(fā)關(guān)于高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)同頻共振、匠心匠術(shù)育英才、文化育人、現(xiàn)代學(xué)徒制等方面的署名文章,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后在教育部示范建設(shè)方案研討會(huì)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)推進(jìn)會(huì)、全國優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)交流研討會(huì)、全省高職診改制度建設(shè)研討會(huì)上作專題發(fā)言。
充滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持區(qū)域服務(wù)型高職的發(fā)展定位,完善適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略要求和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的專業(yè)群布局,建成一支高水平雙師隊(duì)伍,建成一批高端實(shí)體化產(chǎn)教綜合體、職教集團(tuán)(聯(lián)盟)和特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,力爭優(yōu)勢專業(yè)群在國內(nèi)保持領(lǐng)先地位,人才培養(yǎng)質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)能力得到社會(huì)高度認(rèn)可,關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得突破,國際影響力顯著提升,積極打造“國內(nèi)頂尖、國際一流”綜合性高職院校,努力成為中國高職教育改革發(fā)展的領(lǐng)跑者。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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