廣州鐵路職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1469.html" title="廣州鐵路職業(yè)技術學院">廣州鐵路職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

廣州鐵路職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇廣州鐵路職業(yè)技術學院的時候都不太清楚廣州鐵路職業(yè)技術學院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了廣州鐵路職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

城市軌道交通車輛技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握城市軌道交通運營管理的基礎理論知識和技能，能從事城市軌道交通運營的組織與管理的高級技術應用性專門人才。

主要課程：城市軌道交通概論、車站設備、城市軌道交通車輛、地鐵供電、軌道交通運營管理、軌道交通行車組織、軌道交通客運組織、軌道交通通信信號、消防環(huán)控、安全管理、地鐵項目管理、車輛、供電、車站實習、運營管理實習、自動售檢票系統(tǒng)（AFC）認識實習、運營調(diào)度實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：交通運營管理專業(yè)畢業(yè)生能在交通運輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國際運輸管理企業(yè)、貨運代理公司、外貿(mào)進出口公司、海運公司、集裝箱運輸公司等單位從事：交通運輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理崗位、場站運輸組織與管理崗位、軌道交通運輸組織與管理崗位、國際貨運管理崗位、國際商貿(mào)管理崗位、運輸企事業(yè)統(tǒng)計與會計崗位、物流企業(yè)經(jīng)營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。

鐵道機車專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有鐵道機車生產(chǎn)、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力，能勝任鐵道機車的生產(chǎn)、運用、管理、檢測、檢修和機車調(diào)度等崗位的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：鐵道機車專業(yè)學生畢業(yè)后鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門，從事機車駕駛工作;機車車輛設備維修養(yǎng)護、技術改造、檢修;機車車輛設備保養(yǎng)、機車車輛整備作業(yè)等工作。鐵道機車車輛專業(yè)就業(yè)面向：鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門。

　　 以上由收集整理，想了解更多高校優(yōu)勢專業(yè)信息，請關注大學熱門專業(yè)欄目

湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇湖北生物科技職業(yè)學院的時候都不太清楚湖北生物科技職業(yè)學院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物制藥技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質量控制、技術改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：藥理學、藥物化學、微生物學、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學、發(fā)酵工程概論、生物統(tǒng)計、生物化學、生物制藥工藝、藥劑學、金工實習、認識實習、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測、藥品*、藥品管理與品質控制以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務等。

園林技術專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質技能型人才。

　　就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術結構已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　 以上由收集整理，想了解更多高校優(yōu)勢專業(yè)信息，請關注大學熱門專業(yè)欄目

以上就是大學路整理的廣州鐵路職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些相關內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱大學路。