網(wǎng)球單招院校排名 北京體育大學(xué)怎么樣?

高考過(guò)后就是填報(bào)志愿，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過(guò)來(lái)人坦言“考得好不如報(bào)得好”，每個(gè)想要報(bào)考北京體育大學(xué)同學(xué)和家長(zhǎng)一定都想要了解北京體育大學(xué)怎么樣和北京體育大學(xué)好不好就成了廣大考生和家長(zhǎng)朋友十分關(guān)心的問(wèn)題。下面是高三網(wǎng)根據(jù)多方面資源信息整理的有關(guān)北京體育大學(xué)的評(píng)價(jià)，相信您看完以下評(píng)價(jià)，心里一定有數(shù)了。

1北京體育大學(xué)簡(jiǎn)介

北京體育大學(xué)是新中國(guó)成立后國(guó)務(wù)院確定的首批全國(guó)重點(diǎn)院校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校和進(jìn)入“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”的高等體育院校。學(xué)校籌建于1952年，1953年舉行開(kāi)學(xué)典禮，原名中央體育學(xué)院，1956年更名為北京體育學(xué)院，1993年更名為北京體育大學(xué)。學(xué)校位于海淀區(qū)信息路，占地面積約1400畝，建筑面積約60萬(wàn)平方米。

創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1952年 公立 體育 國(guó)家體育總局
2北京體育大學(xué)師哥師姐說(shuō)

讓我們先來(lái)看看大家對(duì)北京體育大學(xué)的好評(píng)吧！

1、好評(píng)我們學(xué)校啊嘿嘿風(fēng)景一級(jí)的棒不管春夏秋冬那景色真是很美的，帥哥美女更是很多，鍛煉方面也不錯(cuò)設(shè)施很多，但是有些設(shè)施是我們學(xué)生不能去的有點(diǎn)郁悶嘿嘿不過(guò)整體很不錯(cuò)尤其是景色

2、好評(píng)學(xué)校還不錯(cuò)！但是如果你不讀體育的話，就不要去體育大學(xué)了！那里就是塑造體育老師的搖籃，嗯嗯！還是找專業(yè)一點(diǎn)的院校比較靠譜！

3、好評(píng)就業(yè)應(yīng)無(wú)問(wèn)題，體育新聞更是搶手的專業(yè)但就師資和畢業(yè)生水平而言，就很難跟一流大學(xué)相比了就看你看著就業(yè)還是實(shí)際能力培養(yǎng)了

4、好評(píng)體大面積不算很大，但是環(huán)境很好，綠植覆蓋率很高，每一條道路都很干凈，齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，豐富了學(xué)生的大學(xué)生活

5、好評(píng)宿舍條件不錯(cuò)，四人間，有獨(dú)立衛(wèi)生間上床下桌

6、好評(píng)這個(gè)大學(xué)環(huán)境很好很大，有很多場(chǎng)地，有籃球場(chǎng)地，足球場(chǎng)地，網(wǎng)球場(chǎng)的等等都很大每次路過(guò)都能看見(jiàn)學(xué)生在里鍛煉，還有個(gè)武術(shù)館，再有這的學(xué)生公寓看上很好總之不錯(cuò)~

7、好評(píng)北體是體育類專業(yè)大學(xué)，體育管理當(dāng)然也不會(huì)弱，體育生要報(bào)考首先看在你所在省份的招生名額情況，難度當(dāng)然有，但是如果你有實(shí)力的話就不成問(wèn)題了體育管理類專業(yè)就業(yè)范圍是體育及其相關(guān)領(lǐng)域的行政管理與經(jīng)營(yíng)管理崗位

8、好評(píng)體校里的清華，沒(méi)什么說(shuō)的，無(wú)論硬件還是師資在體校里全國(guó)第一校園環(huán)境非常干凈整潔，地方不大，但是樓與樓之間間隔很大，讓人感覺(jué)很寬敞，包括雕塑，一草一木的布局都讓人感到非常的舒服西門也足夠氣派，環(huán)境非常滿意！很多名人都是從這里走出去的，這里也是名人的搖籃在這所學(xué)校你應(yīng)該感到人生最大的幸福

9、好評(píng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練不是體育教育不是師范類所以很難去教育機(jī)構(gòu)不過(guò)關(guān)系硬的可以去地方的體育局和文體菊做干事、、、差一點(diǎn)的去做健身教練過(guò)著教練、、、、不過(guò)研究生畢業(yè)基本都可以留校了、、、、就業(yè)來(lái)說(shuō)還算可以但是留北體執(zhí)教很難

10、好評(píng)畢竟號(hào)稱體育界的清華，專業(yè)還是不錯(cuò)的，但是學(xué)風(fēng)一般，畢竟是體育院校，感覺(jué)接觸的東西太單一讀本科的話，建議可以考個(gè)體育專業(yè)排名比較靠前的綜合性大學(xué)或師范院校，如清華，北師大，華東師大，華南師大，河南大學(xué)，都不錯(cuò)，對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì)很有幫助讀研再去哪里感受專業(yè)氛圍，是不錯(cuò)的選擇

11、好評(píng)學(xué)校的面積很大啊，美女也很多，學(xué)體育的人好像都很健壯啊，呵呵，學(xué)校的環(huán)境很好啊，地理位置也不錯(cuò)，就挨著八達(dá)嶺高速，是全國(guó)體育行業(yè)和教學(xué)領(lǐng)域的排頭兵

接下來(lái)再讓我們看看大家的吐槽吧！

1、差評(píng)一般來(lái)講是6個(gè)人一間，條件一般，管理學(xué)院稍好，4人間

2、差評(píng)如果你想考公務(wù)員的話，不建議你報(bào)體育產(chǎn)業(yè)管理，體育產(chǎn)業(yè)管理是新興學(xué)科，很多單位不了解，公務(wù)員報(bào)名會(huì)遇到些麻煩

3、差評(píng)建議不要去北體上這些專業(yè)，北體的文化科專業(yè)全是往體育方向的，也就是以后你基本就業(yè)都是離不開(kāi)體育的，不論是管理，新聞，外語(yǔ)建議你去大連外國(guó)語(yǔ)，川外這是真正學(xué)外語(yǔ)的地方，另外，可以報(bào)考一些綜合性大學(xué)以后的路還很長(zhǎng)，去北體容易被限定死

4、差評(píng)連續(xù)幾年就業(yè)率最高的是體育傳媒系最低的是體育藝術(shù)系體育系如果想本行的話就業(yè)還是不錯(cuò)的不過(guò)現(xiàn)在體育尤其是體育教育就業(yè)大環(huán)境就不是很好除非你想當(dāng)俱樂(lè)部教練什么的工資要看干什么一般教練將近一萬(wàn)或者更高吧比如說(shuō)網(wǎng)球?qū)I(yè)的假期代課簡(jiǎn)直一兩萬(wàn)不成問(wèn)題如果是別的專業(yè)的不同工作也有不同收入

5、差評(píng)北體以后就業(yè)面窄，基本要和體育吃一輩子，不論是新聞，管理還是外語(yǔ)但是就業(yè)還行

6、差評(píng)同學(xué)你好，我是北體運(yùn)人學(xué)生首先，運(yùn)人專業(yè)是北體一本專業(yè)中分最低的要是調(diào)劑都調(diào)到這個(gè)專業(yè)至于學(xué)什么，高數(shù)，化學(xué)，物理，醫(yī)學(xué)所有科目幾乎都涉及到了，我覺(jué)的很難，想學(xué)好非常累至于就業(yè)，簡(jiǎn)歷投都沒(méi)處投90%考研，3年下來(lái)當(dāng)大學(xué)教員也不太可能該專業(yè)屬于教育學(xué)范疇，是培養(yǎng)老師和營(yíng)養(yǎng)師的但很少有人從事相關(guān)行業(yè)畢業(yè)即轉(zhuǎn)業(yè)至于校風(fēng)，體育院?？上攵商斐院韧鏄?lè)，4年除了玩的嗨也積攢不下什么本事反正我腸子都?xì)嗔吮斌w新聞分比運(yùn)人專業(yè)高30-40，就業(yè)不錯(cuò)的北體競(jìng)技體育專業(yè)有些大二月薪能達(dá)兩萬(wàn)如羽毛球網(wǎng)球，但是跟咱們沒(méi)關(guān)系視力無(wú)要求運(yùn)動(dòng)康復(fù)不適合女生，體力活外語(yǔ)專業(yè)不如二本專業(yè)外語(yǔ)院校想好好學(xué)的建議繞開(kāi)北體，別只圖虛榮想畢業(yè)留京靠這個(gè)學(xué)歷是不可能的而且，運(yùn)人專業(yè)是各種學(xué)科的交匯專業(yè)，雜而不精，又繁又難的建議慎報(bào)北體

7、差評(píng)北京體育大學(xué)這個(gè)好是大家公認(rèn)的！但是柔道在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的單招中，算是一個(gè)冷門項(xiàng)目！

8、差評(píng)理科生和文科生考北京體育大學(xué)沒(méi)有什么差別對(duì)于管理學(xué)院其他的院應(yīng)該有選擇的傾向就業(yè)方面不一定比專業(yè)體育的差應(yīng)該你有更多的選擇如果你覺(jué)得能考上比北體更好的大學(xué)，當(dāng)然可以高就

9、差評(píng)我是北體的，那里環(huán)境是不錯(cuò)的，可體育人文社會(huì)學(xué)研究生就業(yè)不好，勸你還是考其它專業(yè)

10、差評(píng)我是北體的女生宿舍管理學(xué)院最好四人間有衛(wèi)生間有電扇上床下桌面積比較大有單獨(dú)澡堂其他都是6人間無(wú)衛(wèi)生間公共大澡堂差距比較大

成都體育學(xué)院2021年錄取分?jǐn)?shù)如下：
四川2021理科 批次：本科一批，招生類型：普通類，分?jǐn)?shù)線：536分，位次：68327。 批次：本科二批，招生類型：普通類，分?jǐn)?shù)線：491分，位次：114276。
四川2021文科 批次：本科一批，招生類型：普通類，分?jǐn)?shù)線：544分，位次：16811。 批次：本科二批，招生類型：普通類，分?jǐn)?shù)線：523分，位次：28571。 覺(jué)得有用點(diǎn)個(gè)贊吧 相關(guān)問(wèn)題

一、測(cè)試指標(biāo)及所占比例

類 別 身體素質(zhì) 基本技術(shù) 實(shí)戰(zhàn)能力

指

標(biāo) 半場(chǎng)往返跑 正、反手抽球

技評(píng) 比賽成績(jī)×2

戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及打法特點(diǎn)

所占比例 1/6 2/6 3/6

二、測(cè)試方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）半場(chǎng)往返跑

1．測(cè)試方法：考生站在底線中線處，以逆時(shí)針?lè)较蛑鸫闻芟虬雸?chǎng)7個(gè)點(diǎn)，并將各點(diǎn)的球拿回底線中線處（如圖），計(jì)所需時(shí)間。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：按所需時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排序，用時(shí)少者排名列前。

（二）正反手抽球

1．測(cè)試方法：考生站在底線附近，陪練在場(chǎng)地對(duì)側(cè)供球到考生正、反手半?yún)^(qū)位置，每個(gè)考生正、反手各打5個(gè)直線、5個(gè)斜線球（正、反手斜或直線以左右半場(chǎng)單打區(qū)劃分）。共20個(gè)球。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：打到界內(nèi)并在指定半場(chǎng)內(nèi)得0.5分，正反手各5分，按總分高低排定名次。

（三）技評(píng)

1．測(cè)試方法：從考生基本技術(shù)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、連貫性，擊球的速度和旋轉(zhuǎn)，步法的移動(dòng)調(diào)整能力，控制球的能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：由四名考評(píng)員進(jìn)行打分，去掉最高分與最低分后，取平均分為考生的最后得分。

內(nèi)容 優(yōu)10~8.6 良8.5~7.6 中7.5~6.0 差5.9~0

技

評(píng)1.動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)

力自然；

2.步法移動(dòng)快，重心穩(wěn)定；

3.控制球的能力強(qiáng) 1.動(dòng)作較連貫協(xié)調(diào)，

發(fā)力較自然流暢；

2.擊球速度較快且

上旋較強(qiáng)；

3.控制球能力較強(qiáng)

1.動(dòng)作基本連貫協(xié)調(diào)，

發(fā)力基本自然流暢；1.動(dòng)作基本連貫協(xié)調(diào)，力

基本自然流暢；

2.擊球速度一般且有上旋；

3.步法移動(dòng)較慢，重心穩(wěn)

性一般；

4.控制球能力一般 1.動(dòng)作不連貫協(xié)調(diào)，

發(fā)力不自然流暢。

2.擊球速度慢且沒(méi)有

上旋；

3.步法移動(dòng)慢，重心

穩(wěn)定性差；

4.控制球能力差

（四）比賽成績(jī)

1．測(cè)試方法：每4人一組，先進(jìn)行小組單循環(huán)，再進(jìn)行同名次單循環(huán)或淘汰賽。比賽采用平局決勝制。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：按名次的先后排序并×2。

（五）戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及打法特點(diǎn)

1．測(cè)試方法：通過(guò)比賽，觀察考生的發(fā)球、接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，相持球能力，進(jìn)攻、防守、相持的轉(zhuǎn)換能力及打法類型的鮮明、合理性、實(shí)用性等方面進(jìn)行評(píng)定。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：由四名考評(píng)員進(jìn)行打分，去掉最高與最低分后，取平均分為考生的最后得分。

內(nèi)容 優(yōu)10~8.6 良8.5-7.6 中7.5-6.0 差5.9-0

發(fā)球

戰(zhàn)術(shù)

意識(shí)1.發(fā)球威力大得

分率高；

2.發(fā)球后連續(xù)進(jìn)攻

能力強(qiáng)；

3.發(fā)球落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)

速度變化多。1.發(fā)球威力較大

得分率較高；

2.發(fā)球后連續(xù)進(jìn)

攻能力較強(qiáng)；

3.發(fā)球落點(diǎn)、旋

轉(zhuǎn)速度變化較多。1.發(fā)球威力一般；

2.發(fā)球后，難以連

續(xù)進(jìn)攻；

3.發(fā)球落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)

速度變化較少。1.發(fā)球沒(méi)有威力；

2.發(fā)球后，經(jīng)常陷

入被動(dòng)。

接

發(fā)

球1.接發(fā)球成功率高；

2.接二發(fā)球攻擊能

力強(qiáng)。1.接發(fā)球成功率

較高；

2.接二發(fā)球攻擊

能力較強(qiáng)。 1.接發(fā)球成功率

一般；

2.接二發(fā)球攻擊能

力一般。1.接發(fā)球成功率

低；

2.接二發(fā)球，沒(méi)有

攻擊能力。

相持

球

能力相持中主動(dòng)進(jìn)攻意

識(shí)和能力強(qiáng)。相持中主動(dòng)進(jìn)攻意

識(shí)和能力較強(qiáng)。相持中主動(dòng)進(jìn)攻意

識(shí)和能力一般。相持中主動(dòng)進(jìn)攻意識(shí)

和能力差。

進(jìn)攻

防守

相持

轉(zhuǎn)換

能力三種態(tài)勢(shì)下，處理

球合理，把握轉(zhuǎn)換時(shí)

機(jī)能力強(qiáng)。三種態(tài)勢(shì)下，處理球

較合理，把握轉(zhuǎn)換時(shí)

機(jī)能力較強(qiáng)。三種態(tài)勢(shì)下，處理球

一般，把握轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)

能力一般。 三種態(tài)勢(shì)下，處理球

不合理，把握轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)

能力差。

打法

類型

及

特點(diǎn)打法特點(diǎn)鮮明、戰(zhàn)術(shù)

運(yùn)用合理、實(shí)用性突出。打法特點(diǎn)鮮明、戰(zhàn)術(shù)

運(yùn)用合理、實(shí)用性

突出。打法特點(diǎn)一般、戰(zhàn)術(shù)

運(yùn)用一般、實(shí)用性一般。打法沒(méi)有特點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)

用能力差、沒(méi)有實(shí)用性。

網(wǎng)球單招考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、扇形跑

2、正、反手底線抽球

打到界內(nèi)并在指定半場(chǎng)內(nèi)得0.5分，正反手各5分，按總分高低排定名次?？忌昧舸蚓W(wǎng)球，未擊至對(duì)方場(chǎng)區(qū)內(nèi)為擊球失誤無(wú)分，不予計(jì)分。

3、比賽

按名次的先后排序并×2。

4、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及打法特點(diǎn)

擴(kuò)展資料：

網(wǎng)球單招考試方法：

1、正、反手底線抽球

當(dāng)來(lái)球落地后，考生分別用正手和反手上旋的方式將球擊回：

正、反手交替擊球各5次，每次擊球規(guī)定打直線；再正、反手交替擊球各5次，每次擊球規(guī)定打斜線（正、反手斜或直線以左右半場(chǎng)單打區(qū)劃分）。

2、比賽

分別組織男女考生進(jìn)行比賽。

5人（含）：以內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)賽，決出全部名次：比賽采用短盤制，一盤4局，平局制勝（當(dāng)局?jǐn)?shù) 3:3 時(shí)需凈勝兩局），每局平分無(wú)占先。考生的上場(chǎng)順序由抽簽決定。

5人以上：采用階段賽方法，第一階段分組循環(huán)賽，決出小組名次；第二階段淘汰賽，用單淘汰加附加賽的方法決出全部名次。