今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了微納技術(shù)院校排名 中南大學(xué)的機(jī)械怎么樣?全國(guó)排名多少?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
中南大學(xué)的機(jī)械*及其自動(dòng)化學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科
全國(guó)排名 14
科學(xué)研究領(lǐng)域包括:精細(xì)微納結(jié)構(gòu)零件的注射成形、模具設(shè)計(jì)*理論與技術(shù)、數(shù)字與智能*、仿生機(jī)器人、機(jī)電裝備監(jiān)控與失效分析、減摩設(shè)計(jì)、螺旋錐齒輪數(shù)字化設(shè)計(jì)與*、CAD/CAPP/CAM技術(shù)及粉碎機(jī)理研究等。2011年成立“高性能復(fù)雜*國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。
中南大學(xué)是首批“211工程”高校,也是“985工程”部省重點(diǎn)共建的高水平大學(xué)。
機(jī)械類高等院校排名 ?前20名
1 上海交通大學(xué) ?2 西安交通大學(xué) ?3華中科技大學(xué) 4 清華大學(xué) ?5 哈爾濱工業(yè)大學(xué) ?6 西北工業(yè)大學(xué) 7 重慶大學(xué) ?8 東北大學(xué) 9 吉林大學(xué) ?10 浙江大學(xué) ?11 大連理工大學(xué) ?12 山東大學(xué) ?13 西南交通大學(xué)
14 中南大學(xué)
15 燕山大學(xué) ?16 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 17 天津大學(xué) ?18 合肥工業(yè)大學(xué) ?19 北京科技大學(xué) ?20 華南理工大學(xué)
光電信息科學(xué)與工程是由光學(xué)、光電子、微電子、通信、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉結(jié)合的專業(yè),涉及光信息的輻射、傳輸、探測(cè)以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。據(jù)北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)王俊介紹,該專業(yè)主要是以光電信息的產(chǎn)生、傳感、采集、傳輸、探測(cè)、控制、存儲(chǔ)、成像、處理、顯示和應(yīng)用為研究對(duì)象。目前的光電信息科學(xué)與工程主要是做光學(xué)信號(hào)處理,我們熟悉的光纖入戶、光電探測(cè)器、光通信都是這方面的研究成果。
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080705
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,具有健康的體 魄和良好的心理素質(zhì),具備光電信息科學(xué)與工程方面知識(shí)和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識(shí) 和實(shí)踐能力的工程科學(xué)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域各研究方向上(光電子 方向、光電信息方向和技術(shù)光學(xué)方向)具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的實(shí)驗(yàn) 技能,并具有綜合運(yùn)用光學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)分析解決工程問(wèn)題的基本能力。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識(shí),接受光電信息 系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和研究方法等方面的基本訓(xùn)練,具有研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng) 的基本能力,培養(yǎng)學(xué)生具備光電信息科學(xué)的研究和工程技術(shù)研發(fā),以及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、*和 服務(wù)或工程項(xiàng)目的施工、運(yùn)行和維護(hù)能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)和在工程實(shí)踐中 學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在光電信息科學(xué)與 工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中接受工程技 術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)過(guò)程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征,體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學(xué)科交叉的趨勢(shì)。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和豐富的 人文科學(xué)素養(yǎng);
2.具有從事工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);
3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí);
4.掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的基本理論知識(shí),熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)l―2個(gè)專業(yè)方 向或有關(guān)方面的專業(yè)知識(shí),了解本專業(yè)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì);
5.具備綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,具有一定計(jì)算 機(jī)相關(guān)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
6.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行光電信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)以及系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)的初步 能力,具有較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力;
7.具有自主獲取知識(shí)的能力,了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī), 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和鑒別能力;
8.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力;
9.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力,掌握一門外國(guó)語(yǔ), 具有較好的聽、說(shuō)、讀、寫能力,能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。
主干學(xué)科:光學(xué)工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域:本專業(yè)核心知識(shí)領(lǐng)域由光電信息基礎(chǔ)類知識(shí)、光電信息技術(shù)和工程類知識(shí)、 光電子技術(shù)類知識(shí)組成。光電信息基礎(chǔ)類知識(shí)領(lǐng)域包括物理、光學(xué)和光學(xué)技術(shù)、電子與信息技術(shù) 等核心基礎(chǔ)知識(shí);光電信息技術(shù)和工程類知識(shí)領(lǐng)域包括光電信息技術(shù)、光電儀器原理和光電檢測(cè) 技術(shù)、光纖與光通信技術(shù)、光電傳感與系統(tǒng)等知識(shí);光電子技術(shù)類知識(shí)領(lǐng)域包括光電子技術(shù)、激光 原理、光電子材料與器件等知識(shí)。
核心課程示例:
示例一:工程光學(xué)及實(shí)驗(yàn)(136學(xué)時(shí))、光電檢測(cè)技術(shù)及系統(tǒng)(48學(xué)時(shí))、光纖技術(shù)(48學(xué)時(shí))、 光電圖像處理(48學(xué)時(shí))、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)(4周)、光電信息物理基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、通信原理(48 學(xué)時(shí))、激光原理(32學(xué)時(shí))、信息光學(xué)(32學(xué)時(shí))、光學(xué)系統(tǒng)CAD(48學(xué)時(shí))、光電傳感器應(yīng)用技 術(shù)(32學(xué)時(shí))、量子光學(xué)基礎(chǔ)(32學(xué)時(shí))。
示例二(方向一為偏重經(jīng)典光學(xué),方向二為偏重現(xiàn)代光學(xué)):工程光學(xué)及光學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(184 學(xué)時(shí))、激光技術(shù)及應(yīng)用(48學(xué)時(shí))、光學(xué)測(cè)量(48學(xué)時(shí))、光電信息導(dǎo)論(英語(yǔ)授課)(40學(xué)時(shí))、 光電檢測(cè)技術(shù)(48學(xué)時(shí))、光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)(3周)、薄膜光學(xué)(方向一)(32學(xué)時(shí))、光度與色度學(xué) (方向一)(48學(xué)時(shí))、光纖技術(shù)與應(yīng)用(方向一)(48學(xué)時(shí))、像質(zhì)評(píng)價(jià)技術(shù)(方向一)(32學(xué)時(shí))、 光學(xué)CAD課程設(shè)計(jì)(方向一)(3周)、傳感器原理(方向二)(48學(xué)時(shí))、光纖通信理論基礎(chǔ)(方向 二)(48學(xué)時(shí))、信息物理基礎(chǔ)(方向二)(48學(xué)時(shí))、現(xiàn)代成像技術(shù)(方向二)(32學(xué)時(shí))、光電傳感 器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(方向二)(1周)、傅里葉光學(xué)(48學(xué)時(shí))、光學(xué)零件工藝學(xué)(4周)、實(shí)用圖像處理方 法及軟件(48學(xué)時(shí))、視頻技術(shù)基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、微機(jī)接口技術(shù)(32學(xué)時(shí))、微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn) (32學(xué)時(shí))、誤差理論與數(shù)據(jù)處理(48學(xué)時(shí))。
示例三:儀器零件設(shè)計(jì)(56學(xué)時(shí))、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、誤差理論與儀器精度 (學(xué)時(shí))(40學(xué)時(shí))、儀器*工藝學(xué)(32學(xué)時(shí))、工程光學(xué)及實(shí)驗(yàn)(144學(xué)時(shí))、光電檢測(cè)技術(shù)(56 學(xué)時(shí))、數(shù)字圖像處理(48學(xué)時(shí))、光學(xué)測(cè)量(48學(xué)時(shí))、激光原理及應(yīng)用(40學(xué)時(shí))、儀器光學(xué)概論 (48學(xué)時(shí))、光學(xué)設(shè)計(jì)及CAD(48學(xué)時(shí))、光學(xué)儀器總體設(shè)計(jì)概論(48學(xué)時(shí))、光學(xué)零件加工技術(shù) (48學(xué)時(shí))、薄膜光學(xué)與技術(shù)(32學(xué)時(shí))、微納*技術(shù)(學(xué)時(shí))、光通信技術(shù)基礎(chǔ)(32學(xué)時(shí))、光 電子技術(shù)及器件(32學(xué)時(shí))、光學(xué)信息處理技術(shù)(32學(xué)時(shí))、干涉測(cè)試技術(shù)(32學(xué)時(shí))、傅里葉光 學(xué)(32學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)或電工實(shí)習(xí)、專題實(shí)驗(yàn)或綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)或生 產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、科技實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):應(yīng)用光學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)、激光實(shí)驗(yàn)、光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《信息光電子學(xué)》、《電路模擬電子技術(shù)》、《工程電磁場(chǎng)理論》、《固態(tài)電子學(xué)》、《光電探測(cè)與信號(hào)處理》、《光纖光學(xué)》、《光學(xué)程序設(shè)計(jì)》、《近代光學(xué)》、《信號(hào)和系統(tǒng)》、《光電檢測(cè)技術(shù)》、《近代光學(xué)量測(cè)技術(shù)》、《傳感器原理》、《激光技術(shù)》、《光纖通信》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):光電儀器、光學(xué)工程、光通信技術(shù)、光電信息技術(shù)、光電檢測(cè)與光通信、光電工程。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工業(yè)類企業(yè):光學(xué)工程、光電儀器和精密儀器的設(shè)計(jì)與*、光學(xué)零件的加工、產(chǎn)品研發(fā)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員;中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師;各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和*機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì)、*,光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃,以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)等工作;也可在高校、科研單位、部隊(duì)從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景
光電信息技術(shù)是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù),涉及光信息的輻射、傳輸、探測(cè)以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)的各行各業(yè)。近年來(lái),隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)從業(yè)人員和人才的需求逐年增多,因而對(duì)光電信息技術(shù) 基本知識(shí)的需求量也在增加。光電信息技術(shù)以其極快的響應(yīng)速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動(dòng)著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,從而使光電信息產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)的份額逐年增加。在技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家,與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上,從業(yè)人員逐年增多,競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越強(qiáng)。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
北京大學(xué)1913年設(shè)立物理學(xué)門,我國(guó)物理學(xué)本科教育從此開始,1919年更名為物理系。學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、核物理、大氣科學(xué)3個(gè)國(guó)家理科基礎(chǔ)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地,物理學(xué)、大氣科學(xué)、天文學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站。
2、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)院由物理系、近代物理系、光學(xué)與光學(xué)工程系、天文學(xué)系、工程與應(yīng)用物理系和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等單位組成。學(xué)院的學(xué)科領(lǐng)域涵蓋物理學(xué)、天文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、核科學(xué)與技術(shù)5個(gè)一級(jí)學(xué)科,包含光學(xué)、凝聚態(tài)物理、理論物理、粒子物理與原子核物理、等離子體物理等13個(gè)二級(jí)學(xué)科。
3、清華大學(xué)
清華大學(xué)物理系成立于“清華學(xué)校”設(shè)立大學(xué)部后的第二年――1926年的秋天,是清華大學(xué)成立最早的十個(gè)系之一。清華大學(xué)物理系是目前國(guó)內(nèi)發(fā)展最快、最好的物理系之一,為提高清華大學(xué)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)起著重要作用。
南京大學(xué)物理學(xué)科創(chuàng)立于1915年的南京高等師范學(xué)校,物理學(xué)系建立于1920年,是我國(guó)高等院校中創(chuàng)立較早的物理學(xué)科之一。學(xué)院現(xiàn)有“物理學(xué)”國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,覆蓋理論物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、原子分子物理、粒子物理核物理、生物物理與軟物質(zhì)、原子與分子團(tuán)簇物理、應(yīng)用電子學(xué)與技術(shù)物理等。
復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系現(xiàn)有物理學(xué)國(guó)家一級(jí)學(xué)科,為國(guó)家雙一流建設(shè)學(xué)科、國(guó)家第四次學(xué)科評(píng)估A類學(xué)科、上海市高峰學(xué)科,下設(shè)理論物理、凝聚態(tài)物理和光學(xué)三個(gè)二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。建有“應(yīng)用表面物理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“物質(zhì)計(jì)算科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“微納光子結(jié)構(gòu)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,并負(fù)責(zé)管理運(yùn)行校級(jí)微納加工平臺(tái)。
以上內(nèi)容參考:
百度百科-北京大學(xué)
以上內(nèi)容參考: 百度百科-中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
以上內(nèi)容參考: 百度百科-清華大學(xué)
以上內(nèi)容參考: 百度百科-南京大學(xué)
以上內(nèi)容參考: 百度百科-復(fù)旦大學(xué)
在校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排行榜中,2022年國(guó)防科技大學(xué)排名全國(guó)第14位,在滿分100分的機(jī)制下獲得綜合72.78分,被校友會(huì)評(píng)為8星級(jí)的世界一流大學(xué)。
中國(guó)人民*國(guó)防科技大學(xué)(National University of Defense Technology),簡(jiǎn)稱國(guó)防科技大學(xué),位于湖南省長(zhǎng)沙市,是直屬中國(guó)*中央軍事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)綜合性大學(xué),也一直是國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)的院校。是第一個(gè)五年計(jì)劃國(guó)家156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程之一,是*中央1959年確定的全國(guó)20所重點(diǎn)大學(xué)之一,是國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)有權(quán)授予碩士、博士學(xué)位的院校,是全國(guó)首批試辦研究生院的院校,是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)計(jì)劃的院校,是軍隊(duì)唯一進(jìn)入國(guó)家“985工程”建設(shè)行列的院校,是納入國(guó)家“雙一流”建設(shè)支持的院校。
國(guó)防科技大學(xué)的前身是1953年創(chuàng)建于哈爾濱的中國(guó)人民*軍事工程學(xué)院,即著名的“哈軍工”。1970年學(xué)院主體南遷長(zhǎng)沙,改名為長(zhǎng)沙工學(xué)院。1978年,學(xué)校在*主席的直接關(guān)懷下改建為國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)。1999年,*主席簽署命令組建新的國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)。2017年,學(xué)校以國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、國(guó)防信息學(xué)院、西安通信學(xué)院、電子工程學(xué)院,以及理工大學(xué)氣象海洋學(xué)院為基礎(chǔ)重建,校本部設(shè)在長(zhǎng)沙,內(nèi)設(shè)學(xué)院位于長(zhǎng)沙、南京、武漢、合肥等地。
據(jù)2020年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校設(shè)有八大學(xué)科門類46個(gè)本科專業(yè);有17個(gè)博士后科研流動(dòng)站,25個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),33個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);擁有5個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;有兩院院士29人。
科研成果:
國(guó)防科技大學(xué)取得了以“天河”系列超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)、“天拓”系列微納衛(wèi)星、激光陀螺、超精加工、磁浮列車等為代表的一大批自主創(chuàng)新成果,為中國(guó)“兩彈一星”和載人航天等重大工程作出重要貢獻(xiàn)。學(xué)校研制的天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)連續(xù)六次摘得世界超算桂冠。
師資隊(duì)伍:
學(xué)校形成了“領(lǐng)軍人才+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的高水平師資隊(duì)伍,擁有兩院院士16人,“萬(wàn)人計(jì)劃”人選13人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者9人,百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選24人,國(guó)家教學(xué)名師、全國(guó)全軍優(yōu)秀教師152人,軍隊(duì)杰出專業(yè)技術(shù)人才獎(jiǎng)獲得者27人,軍隊(duì)高層次科技創(chuàng)新人才工程人選74人。有全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌表彰團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體2個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。2012年學(xué)校高性能計(jì)算創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)榮獲首批國(guó)家科技進(jìn)步創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。學(xué)校自主創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被確立為全國(guó)重大典型,“慕課”團(tuán)隊(duì)被確立為全軍重大典型。
前兩年去上海出差的你時(shí)候,去復(fù)旦大學(xué)游玩過(guò)。不虧是百年老校,那種百年沉淀那種文化氣息是裝不出來(lái)。去的時(shí)候是坐公交去的,地鐵也可以到,所以交通很方便。
走進(jìn)學(xué)校沒(méi)多遠(yuǎn),就看到一片很大的草坪。當(dāng)時(shí)正好遇到很多畢業(yè)生在拍畢業(yè)照,校園里充滿了畢業(yè)的氣氛。讓我這個(gè)已經(jīng)畢業(yè)兩年的人,是羨慕的不行。走到教學(xué)樓里,看到每層教學(xué)樓角落都有接水的地方,這個(gè)小設(shè)計(jì)真的是很加分了。
那天還看到有兩個(gè)學(xué)生團(tuán),導(dǎo)游帶著一群孩子來(lái)參觀復(fù)旦大學(xué)。據(jù)說(shuō)經(jīng)常都有這樣的團(tuán),為的是讓這些學(xué)生能夠提前感受一下大學(xué)的氛圍,能夠立志好好讀書。還遇到了兩個(gè)老年團(tuán),感覺(jué)復(fù)旦也是到上海必去的旅游景點(diǎn)之一了。
逛了一圈發(fā)現(xiàn)復(fù)旦很注重學(xué)校的?;眨趬ι?、圍欄、海報(bào),很多地方都能夠看到復(fù)旦的?;铡PiT口還有一家紀(jì)念品店,里面全部都是復(fù)旦大學(xué)自己設(shè)計(jì)的紀(jì)念品。
這個(gè)可以說(shuō)是很厲害了,有幾所學(xué)校能夠做到這樣。如果一個(gè)不入流的學(xué)校就算免費(fèi)送人家紀(jì)念品,人家也不一定要吧,更何況還要自己花錢*。每個(gè)東西上面都有復(fù)旦的?;?,價(jià)格倒是還可以,比較公道。當(dāng)時(shí)*了一盒書簽,設(shè)計(jì)的特別文藝,沒(méi)忍住。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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