遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/410.html" title="遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院">遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學(xué)在選擇遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時候都不太清楚遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、金工實習(xí)、電工實習(xí)、電力電子技術(shù)課程設(shè)計、電氣控制課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

機械*與自動化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電工與電子技術(shù)、機械*技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓(xùn)、數(shù)控機床的編程和操作實訓(xùn)、機床電器控制實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、液壓與氣動實訓(xùn)、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：機械*工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

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昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學(xué)在選擇昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的時候都不太清楚昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例口腔醫(yī)學(xué)類￥6388
薪酬超過42%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作女生較多
男48%-女52%

培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,*人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

中醫(yī)骨傷專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)骨傷專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事中醫(yī)骨傷實際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、*思想、*理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)骨傷基礎(chǔ)學(xué)、生理學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)療衛(wèi)生、預(yù)防保健及教學(xué)等部門從事中醫(yī)骨傷臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、教學(xué)以及衛(wèi)生行政管理等工作。

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