如何才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力？這8個(gè)技巧讓孩子從此釋放潛力！

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了如何才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力？這8個(gè)技巧讓孩子從此釋放潛力！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　我們在日常生活中總是期望孩子學(xué)習(xí)成績不斷提升，有時(shí)候卻事以愿違，這都是哪里出了問題，以至于孩子沒有釋放出潛在的洪荒之力呢?那么，如何才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力呢?建議家長可以從這幾個(gè)方面進(jìn)行一些嘗試，用完這些大招，保證了你的孩子會有所不同，綻放出屬于自己的耀眼光芒!

　　要點(diǎn)1：家長對孩子的期望值要恰當(dāng)

　　我以前帶學(xué)生去農(nóng)村學(xué)農(nóng)，看到孩子們在果園里摘蘋果。孩子們蹦著跳著從樹上摘下蘋果，有時(shí)用水沖沖，有時(shí)洗也不洗，擦擦蘋果皮就把蘋果吃掉了。

　　再看看這些孩子平時(shí)在家里吃水果，都是家長把蘋果皮削好了，把蘋果切成片，擺在果盤里，牙簽插好了，遞到手上，孩子們還一副懶得吃的樣子。

　　這就是我們說的“跳一跳摘到的蘋果”。對孩子學(xué)習(xí)也是一樣。家長要把對孩子的期望值設(shè)置在合適的水平。既不要大包大攬，直接把“蘋果”送到孩子手上，否則孩子就沒興趣;又要確保這個(gè)目標(biāo)是孩子跳一跳能碰到的，否則就會讓孩子失去信心。

　　要點(diǎn)2：承認(rèn)差異發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在

　　有些家長喜歡攀比，別人家的孩子怎么那么聰明?人家第一名，你呢?這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢，甚至產(chǎn)生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。

　　不要攀比，要以自己孩子的實(shí)際情況為基礎(chǔ)。孩子現(xiàn)在能跳1.2米，那1.3米就是比較合適的目標(biāo)，千萬不要因?yàn)閯e的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

　　家長要發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點(diǎn)和長處。人有差異性，要承認(rèn)差異，要了解自己的孩子是什么方面更有潛力，更有優(yōu)勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書，在壓力下讀書是做不好的。

　　要點(diǎn)3：別把孩子當(dāng)成裝知識的“米袋子”

　　到底什么樣的孩子是好孩子?是不是只有100分的是好孩子?如果孩子為人很好，動(dòng)手能力很強(qiáng)，常愛提問題，那也是好孩子。家長要尋找、激發(fā)孩子的優(yōu)勢項(xiàng)目，在這方面多鼓勵(lì)孩子。

　　其實(shí)家長要想明白，你是要培養(yǎng)一個(gè)裝知識的“米袋子”，還是要培養(yǎng)一個(gè)完整的人?或者說，你希望自己的孩子是知識型的還是智慧型的?

　　如果是要培養(yǎng)智慧型的孩子，就少一些灌輸，鼓勵(lì)孩子多問幾個(gè)為什么，對孩子的問題千萬不要回避，甚至孩子不問，你還要啟發(fā)他問。提早認(rèn)識ABCD不如讓孩子多問一個(gè)為什么。

　　要點(diǎn)4：在對的時(shí)間做對的事

　　孩子的學(xué)習(xí)能力發(fā)展是有規(guī)律的。13歲以前，孩子的形象思維、直覺思維、模仿能力比較強(qiáng)，這個(gè)階段學(xué)語言最合適。比如小學(xué)背古詩就比大學(xué)再背要容易。到了高中，抽象思維、邏輯推理能力發(fā)展起來了，再學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科會更容易。

　　但是現(xiàn)在很多家長倒過來了，小學(xué)學(xué)思維數(shù)學(xué)，高中背外語，這就錯(cuò)過機(jī)會了，事倍功半。什么年齡要做什么事。

　　要點(diǎn)5：讓孩子體會成就感

　　我個(gè)人覺得，家長在學(xué)習(xí)上不要大包大攬，但是在培養(yǎng)孩子自信自強(qiáng)這方面要有意識的作為。

　　莫言為什么會喜歡寫作?他自己回憶說，就因?yàn)樾W(xué)三年級的語文老師很喜歡他，把他的文章當(dāng)做范文讀出來。

　　我為什么會喜歡數(shù)學(xué)?我讀中學(xué)的時(shí)候，有一次在全班第一個(gè)做出了老師布置的某個(gè)難題，老師從講臺上奔過來，摸摸我的頭問，你現(xiàn)在的感覺是不是比吃一顆糖還高興?我說是的。從此以后就喜歡上了數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)行啊。

　　很多人都有過類似的經(jīng)歷。這給我們一個(gè)啟示：小孩子要鼓勵(lì)，要給他成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的成就感。有成就感才會有興趣。

　　作為家長，培養(yǎng)孩子的自信心還有一點(diǎn)可以做，就是讓孩子做家務(wù)，自己的事情自己做。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼娜绾尾拍芗ぐl(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力？這8個(gè)技巧讓孩子從此釋放潛力！，希望能幫助到廣大考生！