焦作職高院校排名 全國有哪些高職學校比較好

我國目前尚無權威機構對高職高專院校進行科學排名，以下排序僅供參考：
1、江蘇聯合職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

2、上海公安高等?？茖W校　[ 省份:上海，類型:文法]

3、福建體育職業(yè)技術學院　[ 省份:福建，類型:藝體]

4、深圳職業(yè)技術學院　[ 省份:廣東，類型:綜合]

5、北京工業(yè)職業(yè)技術學院　[ 省份:北京，類型:理工]

6、江蘇城市職業(yè)學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

7、威海職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:綜合]

8、棗莊職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:理工]

9、濱州職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:綜合]

10、山東電力高等?？茖W校　[ 省份:山東，類型:理工]

11、金華職業(yè)技術學院　[ 省份:浙江，類型:綜合]

12、烏蘭察布醫(yī)學高等專科學校　[ 省份:內蒙古，類型:醫(yī)藥]

13、山東勝利職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:理工]

14、煙臺職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:綜合]

15、襄陽汽車職業(yè)技術學院　[ 省份:湖北，類型:理工]

16、內蒙古建筑職業(yè)技術學院　[ 省份:內蒙古，類型:理工]

17、日照職業(yè)技術學院　[ 省份:山東，類型:綜合]

18、商丘職業(yè)技術學院　[ 省份:河南，類型:財經]

19、溫州職業(yè)技術學院　[ 省份:浙江，類型:綜合]

20、宿遷職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

21、遼寧交通高等?？茖W校　[ 省份:遼寧，類型:理工]

22、武漢職業(yè)技術學院　[ 省份:湖北，類型:理工]

23、河套大學　[ 省份:內蒙古，類型:師范]

24、安徽交通職業(yè)技術學院　[ 省份:安徽，類型:理工]

25、撫順師范高等?？茖W校　[ 省份:遼寧，類型:師范]

26、焦作大學　[ 省份:河南，類型:理工]

27、山西省財政稅務?？茖W校　[ 省份:山西，類型:財經]

28、遼寧鐵道職業(yè)技術學院　[ 省份:遼寧，類型:理工]

29、畢節(jié)職業(yè)技術學院　[ 省份:貴州，類型:綜合]

30、內蒙古商貿職業(yè)學院　[ 省份:內蒙古，類型:財經]

31、長沙民政職業(yè)技術學院　[ 省份:湖南，類型:理工]

32、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院　[ 省份:陜西，類型:理工]

33、黃岡職業(yè)技術學院　[ 省份:湖北，類型:理工]

34、浙江工商職業(yè)技術學院　[ 省份:浙江，類型:財經]

35、永州職業(yè)技術學院　[ 省份:湖南，類型:綜合]

36、廣東輕工職業(yè)技術學院　[ 省份:廣東，類型:理工]

37、天津中德職業(yè)技術學院　[ 省份:天津，類型:理工]

38、內蒙古機電職業(yè)技術學院　[ 省份:內蒙古，類型:理工]

39、滿洲里俄語職業(yè)學院　[ 省份:內蒙古，類型:文法]

40、青島遠洋船員職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:理工]

41、南京交通職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

42、揚州市職業(yè)大學　[ 省份:江蘇，類型:理工]

43、漳州職業(yè)技術學院　[ 省份:福建，類型:綜合]

44、順德職業(yè)技術學院　[ 省份:廣東，類型:綜合]

45、甘肅有色冶金職業(yè)技術學院　[ 省份:甘肅，類型:理工]

46、臨汾職業(yè)技術學院　[ 省份:山西，類型:綜合]

47、山東商業(yè)職業(yè)技術學院　[ 省份:山東，類型:財經]

48、蘇州市職業(yè)大學　[ 省份:江蘇，類型:理工]

49、通遼職業(yè)學院　[ 省份:內蒙古，類型:師范]

50、浙江電力職業(yè)技術學院　[ 省份:浙江，類型:綜合]

51、襄樊職業(yè)技術學院　[ 省份:湖北，類型:理工]

52、寧夏職業(yè)技術學院　[ 省份:寧夏，類型:綜合]

53、咸寧職業(yè)技術學院　[ 省份:湖北，類型:理工]

54、濮陽職業(yè)技術學院　[ 省份:河南，類型:理工]

55、鄂州職業(yè)大學　[ 省份:湖北，類型:理工]

56、西安航空技術高等?？茖W校　[ 省份:陜西，類型:理工]

57、廣東科學技術職業(yè)學院　[ 省份:廣東，類型:理工]

58、楊凌職業(yè)技術學院　[ 省份:陜西，類型:農林]

59、南京工業(yè)職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

60、中州大學　[ 省份:河南，類型:理工]

61、廣州民航職業(yè)技術學院　[ 省份:廣東，類型:理工]

62、江西旅游商貿職業(yè)學院　[ 省份:江西，類型:財經]

63、柳州職業(yè)技術學院　[ 省份:廣西，類型:綜合]

64、江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:農林]

65、山東水利職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:理工]

66、東營職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:綜合]

67、焦作師范高等專科學校　[ 省份:河南，類型:師范]

68、河南商業(yè)高等?？茖W校　[ 省份:河南，類型:財經]

69、漯河職業(yè)技術學院　[ 省份:河南，類型:理工]

70、江蘇建筑職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

71、江蘇經貿職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:財經]

72、成都電子機械高等專科學?！ 省份:四川，類型:理工]

73、天津職業(yè)大學　[ 省份:天津，類型:理工]

74、重慶電子工程職業(yè)學院　[ 省份:重慶，類型:理工]

75、長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院　[ 省份:湖南，類型:理工]

76、烏蘭察布職業(yè)學院　[ 省份:內蒙古，類型:財經]

77、漯河醫(yī)學高等?？茖W校　[ 省份:河南，類型:醫(yī)藥]

78、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院　[ 省份:河北，類型:理工]

79、湖南冶金職業(yè)技術學院　[ 省份:湖南，類型:理工]

80、常州工程職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

81、桂林航天工業(yè)高等?？茖W校　[ 省份:廣西，類型:理工]

82、邢臺職業(yè)技術學院　[ 省份:河北，類型:理工]

83、淄博職業(yè)學院　[ 省份:山東，類型:綜合]

84、四川建筑職業(yè)技術學院　[ 省份:四川，類型:理工]

85、呼和浩特職業(yè)學院　[ 省份:內蒙古，類型:綜合]

86、蘇州經貿職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:財經]

87、江蘇農林職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:農林]

88、山東醫(yī)學高等?？茖W校　[ 省份:山東，類型:醫(yī)藥]

89、包頭職業(yè)技術學院　[ 省份:內蒙古，類型:理工]

90、常州信息職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

91、武漢交通職業(yè)學院　[ 省份:湖北，類型:理工]

92、南京化工職業(yè)技術學院　[ 省份:江蘇，類型:理工]

93、大慶職業(yè)學院　[ 省份:黑龍江，類型:綜合]

94、黑龍江糧食職業(yè)學院　[ 省份:黑龍江，類型:理工]

95、張家口職業(yè)技術學院　[ 省份:河北，類型:綜合]

96、廣州番禺職業(yè)技術學院　[ 省份:廣東，類型:綜合]

97、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院　[ 省份:河南，類型:理工]

98、北京電子科技職業(yè)學院　[ 省份:北京，類型:理工]

99、江蘇建康職業(yè)學院　[ 省份:江蘇，類型:醫(yī)藥]

100、浙江警官職業(yè)學院　[ 省份:浙江，類型:文法]

初中生讀航空專業(yè)前景好不好?畢業(yè)季要到了，對于一些向往天空的同學來說，就想要學習航空專業(yè)，那么，下面來為大家介紹航空專業(yè)的前景。

伴隨著我國民航事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國民航人才的需求規(guī)模也開始同步擴大，目前國際民航平均人機比是100：1，而我國民航業(yè)平均人機比是200：1，這意味著，僅以國際民航水平計算，未來20年我國至少需要民航類人才24萬人，統(tǒng)計資料顯示：中國民航開辟的定期航班航線總數近1400條，民航服務區(qū)域內的人口數量占全國人口的61%，經濟活動量占全國的82%，中國民航已形成了國內四通八達、干線與支線相結合和連接世界主要國家、地區(qū)的航空運輸網絡，如此巨大的航運網絡，期待著網羅更多的專業(yè)技能人才。

就拿空乘服務專業(yè)來說，近年空乘隊伍大擴招，該專業(yè)畢業(yè)生更是吃香走紅，出現供不應求情況，航空公司在招聘的時候，對視力、身高、體形都有嚴格要求，此外，有責任心、守紀律以及認真、投入也是現在用人單位更加看重的，還需糾正的一個觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。

焦作師范高等?？茖W校對職高來說好考
職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，或初中沒有畢業(yè)直接上的學校，一般是由中學舉辦，中專學歷．畢業(yè)后可以升學（大專．大學）。
職業(yè)高中主要是專業(yè)技術性的高中，在職業(yè)高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學．語文．英語．體育。物理等）還要學習一些專業(yè)知識（和所在專業(yè)有關）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術性人才，所以更有競爭力。