昌吉大專院校排名 昌吉學院有沒有大專

昌吉學院（Changji University）坐落在新疆*爾自治區(qū)昌吉市，是區(qū)屬普通高等學校。學校前身是成立于1959年的昌吉師范學校，2001年5月升格為昌吉學院。學校與山東大學、陜西師范大學、吉林大學、廈門大學、北京林業(yè)大學、蘭州大學、中國石油大學（華東）建立了長期對口支援關系，并與山東大學、陜西師范大學、廈門大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生及研究生。下面我們一起來看一下昌吉學院?？茖I(yè)有哪些？

一、昌吉學院專科專業(yè)有哪些？
昌吉學院專科有的專業(yè)是文秘、電氣自動化技術、數(shù)學教育、工業(yè)分析技術、工商企業(yè)管理等。

1、文秘

文秘主要研究秘書學、金融、法律、外語、經(jīng)貿(mào)商務等實用專業(yè)知識，具備熟練操作辦公設備，掌握辦文、辦事、辦會等能力，熟悉公司管理和商務文秘相關內(nèi)容，關注法學領域新的發(fā)展動態(tài)。秘書工作繁雜、瑣碎，要求具備較高的辦事能力，提高辦事效率。

2、電氣自動化技術

電氣自動化技術主要研究自動控制、電工電子、傳感器應用、PLC應用、單片機與接口等方面的基礎知識和技能，在電氣自動化技術領域進行信息處理、實驗分析、研制開發(fā)、計算機技術應用等。

3、數(shù)學教育

數(shù)學教育主要研究數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學教學的研究能力和應用能力，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進行數(shù)學教育教學工作，具有一定的教育教學科研能力和班級管理能力。

4、工業(yè)分析技術

工業(yè)分析技術主要研究分析化學、分析檢測技術、化學檢驗技術等方面的基本知識和技能，進行工業(yè)原材料、化工產(chǎn)品、石油產(chǎn)品、食品、化妝品、藥品等的成分分析與質(zhì)量檢測，包括原油、原木、金屬礦石、鋼材、水泥、合成纖維、塑料等。

5、工商企業(yè)管理

工商企業(yè)管理主要研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面，能熟練利用計算機技術、網(wǎng)絡技術等現(xiàn)代管理技術。

二、昌吉學院專科在哪個校區(qū)？
昌吉學院專科在北京路校區(qū)。昌吉學院共有兩個校區(qū)，分別是：

世紀大道校區(qū)：新疆昌吉*自治州昌吉市世紀大道南段9號。

北京路校區(qū)：新疆昌吉*自治州昌吉市北京北路77號。

三、昌吉學院教學建設。
質(zhì)量工程：

截至2012年底，學院已建成自治區(qū)級精品課程5門，自治區(qū)實驗教學示范中心1個，獲得教學成果三等獎2項。

自治區(qū)級精品課程：數(shù)學分析、大學物理、中國現(xiàn)當代文學、電磁學、心理學。

昌吉職業(yè)技術學院是公辦大專院校。

新疆昌吉職業(yè)技術學院是2001年6月經(jīng)新疆*爾自治區(qū)人民*批準，國家教育部備案的一所以工科為主的全日制公辦高等職業(yè)技術學院。2013年，自治區(qū)人民*將昌吉州衛(wèi)生學校、昌吉市中等職業(yè)技術學校與昌吉職業(yè)技術學院整合，組建了新的昌吉職業(yè)技術學院，形成規(guī)模更大、專業(yè)門類更加齊全的中高職教一體化發(fā)展的院校。

學院目前占地面積895畝，建筑總面積24.3萬平方米。目前在校生人數(shù)16000人，專任教師489人，其中研究生學歷和在讀研究生80人，高級職稱182人，雙師素質(zhì)教師185人，擁有自動化生產(chǎn)線實訓室 、機床電氣維修實訓室、GE自動化控制實訓中心、建筑工程測量、3D模擬導游實訓室、護理實訓室、藥學實訓室160余間，圖書館藏書50萬冊。學院實行兩級管理，下設十四個分院兩個部，一廠兩校。設有*、電子信息、資源開發(fā)與測繪、土建、財經(jīng)、醫(yī)藥衛(wèi)生類等十個大類45個高職專業(yè)，35個中職專業(yè)，覆蓋了昌吉州六大支柱產(chǎn)業(yè)主要領域，形成了以現(xiàn)代裝備*產(chǎn)業(yè)類專業(yè)為核心，以醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為支撐，帶動土建和現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)布局。

學院常年聘請行業(yè)專家為客座教授，建立了專家?guī)?，聘請行業(yè)、企業(yè)的能工巧匠和高技能人才承擔50％以上專業(yè)課和實踐課，并與天津大學、山東大學、四川大學建立本科函授站及遠程教育。學院建立國際交流中心，與丹麥LearnMark Horsens職業(yè)學院開展國際交流合作項目。

昌吉職業(yè)技術學院辦學條件、辦學規(guī)模、辦學效益及綜合實力實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展。建成電氣自動化技術六個自治區(qū)級特色專業(yè)；建成機電一體化技術等兩個中央財政支持專業(yè)提升服務能力建設項目；“機電設備維修與管理”專業(yè)為自治區(qū)財政支持提升專業(yè)服務能力建設項目；“礦山機電”專業(yè)為自治區(qū)涉煤緊缺專業(yè)建設項目；護理等5個專業(yè)為自治區(qū)中職系列精品專業(yè)；電鉗等3個專業(yè)為自治區(qū)技工系列重點專業(yè)。

《變壓器結構與工藝》課程被評為國家自動化教指委精品課程；《護理學基礎》等15門課程被評為自治區(qū)級精品課程；《新疆地方菜*》等7門課程被評為州級精品課程；啟動了《火電廠單元機組仿真機實訓》等47門院級精品課程建設工作。

學院始終恪守以人為本理念，高度重視師資隊伍建設，實施“人才強?！睉?zhàn)略，一批師德高尚、教學能力強的優(yōu)秀教師脫穎而出，建成自治區(qū)級教學團隊3個，州級優(yōu)秀教學團隊2個； 2名自治區(qū)級教學名師、3名自治區(qū)級教學能手；7名州級教學名師；5名昌吉州學科帶頭人，9名昌吉州中青年骨干教師。

學院先后參加護理、加工*、土木水利、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務等八個大類的24個技能比賽項目，獲得國家級獎項6個；自治區(qū)級獎項20個；90人次獲得個人一、二、三等獎。

作為職業(yè)類院校，學院提出：把學生的動手能力、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在首位。不斷加強校內(nèi)外實驗、實訓、實習等實踐基地的建設。在全疆率先啟動實施自治州職教聯(lián)盟合作發(fā)展工程、職業(yè)教育集團化辦學工程（三個職教集團）、建立人社、教育資源共建、共享、共管的捆綁式發(fā)展創(chuàng)新工程，建立五位一體的現(xiàn)代就業(yè)準入制度創(chuàng)新工程?！八拇蠊こ獭钡膶嵤?，實現(xiàn)了*、教育行政部門、行業(yè)主管部門、學校、企業(yè)聯(lián)合育人，形成了“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的緊密型政校企合作新機制。