藝術(shù)生復(fù)讀院校排名 藝術(shù)生可以去復(fù)讀嗎?我現(xiàn)在想找一個高考復(fù)讀學(xué)校可...

藝術(shù)類復(fù)讀生不一定要去復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀，考生可以自己選擇學(xué)校復(fù)讀。
復(fù)讀擇校

一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)

要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。

二、具備規(guī)范的辦學(xué)條件

這一點重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。

三、是否因人而異，分班教學(xué)

文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法。籠統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)。

四、是否是全日制上課

多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學(xué)計劃，有助于提高成績。

五:是否有專職班主任

高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動很大，專職班主任及時把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除了學(xué)生的后顧之憂。[推薦閱讀:復(fù)讀生不為人知的心路歷程]

六:任課老師的資歷

任課老師是否都是能力強(qiáng)，高考經(jīng)驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優(yōu)秀教師?是否了解如何給"高考復(fù)讀生"進(jìn)行輔導(dǎo)?在實踐中，高三學(xué)生和復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況區(qū)別很大，選擇教師既要考察其教學(xué)能力，又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗。

應(yīng)試教育環(huán)境下，高考就是人生中一場重要的考試，成績好壞會面臨著你上什么層次的大學(xué)，會接受什么層次的教育，會處在什么樣的環(huán)境中。對于高考有擔(dān)憂的學(xué)生，可以嘗試走藝術(shù)生這條路，為了高考能考個好大學(xué)，很多家庭都支持孩子選擇藝考。

高考，考得好了直接上岸，考得不理想也可以選擇復(fù)讀。復(fù)讀生里包含兩種，一種是文化復(fù)讀生，一種是藝術(shù)類復(fù)讀生。很多人對藝術(shù)生復(fù)讀這件事不了解，首先藝術(shù)生高考會面臨考文化課考試和所學(xué)專業(yè)的專業(yè)性考試，總分?jǐn)?shù)就是文化課和專業(yè)課成績的綜合。如果藝術(shù)生選擇再留級一年，就是藝術(shù)生復(fù)讀。

高考失利的同學(xué)，家長也會跟著著急，這個時候?qū)W生心理壓力最大，看到班里朝夕相處的同學(xué)都金榜題名了，自己卻處于落榜的灰暗中。藝術(shù)生相對而言，投入的金錢和時間更多，如果她們想選擇復(fù)讀的話，一般條件的家庭會比較猶豫，條件富裕的家庭不存在金錢這種問題。

不過現(xiàn)在跟以往不一樣了。藝術(shù)生要選擇復(fù)讀，就跟著學(xué)校再重新復(fù)習(xí)文化課內(nèi)容，按理說專業(yè)課成績也是需要再考的，但是有些地方的學(xué)校政策會允許你的藝術(shù)成績保留一到兩年，像2019年上海市的規(guī)定：往屆生的小三門成績可以保留兩年，在畢業(yè)當(dāng)年和次年可以使用。另外，中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等個別院校的個別專業(yè)前幾名可以保留專業(yè)課成績一年。具體政策還是請直接咨詢相關(guān)教育部門或院校吧。如果保留你的藝術(shù)成績，這種情況下的藝術(shù)生就只需要全身心投入到文化課中，只需要考好文化課的分?jǐn)?shù)就行。

高考是很重要，但是它也只是我們?nèi)松?dāng)中的一筆，調(diào)整好自己的心態(tài)哦，也祝每年的高考生金榜題名。