彈性學(xué)制本科院校排名 高職高考專業(yè)排名

高職高考專業(yè)排名

其他信息：

大學(xué)考古學(xué)專業(yè)主要學(xué)：

1、斷代考古（舊石器時代考古、新石器時代考古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、魏晉南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古）。

2、相關(guān)領(lǐng)域與專題考古（中國古代建筑史、中國古代陶瓷史、中國古代錢幣、古玉鑒賞、古文字學(xué)、佛教考古）。

3、考古理論方法與技能（田野考古方法、史前考古方法、考古繪圖）。

材料補充：

1、考古學(xué)專業(yè)學(xué)制、學(xué)位與學(xué)分：考古學(xué)本科專業(yè)學(xué)制一般為4年。各高校可根據(jù)實際情況實行彈性學(xué)制，但最短不得少于3年，允許學(xué)生因創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)?？倢W(xué)分為150學(xué)分左右，每16學(xué)時折算為1學(xué)分。各專業(yè)的總學(xué)分按照學(xué)校規(guī)定實施，但專業(yè)類課程的學(xué)分所占比例不得低于60%。對按規(guī)定修滿學(xué)分并符合本科人才培養(yǎng)方案要求的學(xué)生，可授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、考古學(xué)專業(yè)素質(zhì)要求：擁有優(yōu)良道德品質(zhì)，具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神、時代意識和國際視野。具有深厚的人文素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。養(yǎng)成健康的生活方式，達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求。具有良好的心理素質(zhì)和積極的人生態(tài)度。

3、知識要求：掌握人文學(xué)科、社會科學(xué)的基本知識，對相關(guān)自然科學(xué)的基本知識亦有所了解。熟悉并掌握歷史學(xué)的核心知識、基本理論和研究方法。了解國內(nèi)外史學(xué)界的重要動態(tài)，能運用人文社會科學(xué)的理論與方法觀察和認(rèn)識歷史問題，具備一定的哲學(xué)思辨能力和文學(xué)素養(yǎng)。

截止2014年1月，學(xué)校擁有教職工2000余人，其中中國科學(xué)院、中國工程院雙聘院士各1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受國務(wù)院特殊津貼人員、全國模范教師、優(yōu)秀教師達(dá)60人；“井岡學(xué)者”特聘教授2人，省部級主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才、“井岡之星”青年科學(xué)家培養(yǎng)對象、“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選和高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人等200余人；正副教授600多人，博碩士生導(dǎo)師300余人。學(xué)校還聘請了古德生、肖紀(jì)美、周堯和、邱定蕃等一批院士和130余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為學(xué)校的*或客座教授，并聘有多名外籍教師在校常年任教。
雙聘院士：張文海、嚴(yán)純?nèi)A 江西理工大學(xué)在1958年建構(gòu)江西冶金學(xué)院當(dāng)年即開始招收本科生，老牌本科院校。1980年被國家教育行政部門批準(zhǔn)可以開辦研究生教育，1984年開始招收培養(yǎng)碩士研究生，1986年取得國務(wù)院學(xué)位委員會碩士學(xué)位授予權(quán)。1986年舉辦成人高等教育，1996年舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校已形成以普通高等教育為主體，大力發(fā)展研究生教育，兼顧成人高等教育和高等職業(yè)技術(shù)教育，多校區(qū)辦學(xué)的多層次、多類型的辦學(xué)格局。
據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有1個博士后流動站 、1個博士后科研工作站（鎢資源高效開發(fā)及應(yīng)用技術(shù)教育部工程研究中心）、1個二級學(xué)科博士點（離子型稀土資源開發(fā)利用博士人才培養(yǎng)項目） 、17個一級學(xué)科碩士點、69個二級學(xué)科碩士點、17個工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域，具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學(xué)位資格和同等學(xué)力在職申請碩士學(xué)位授予權(quán)，是工商管理碩士（MBA）、法律碩士（JM）、工程管理碩士（MEM） 培養(yǎng)單位。省級高水平學(xué)科2個、省級重點學(xué)科12個、校級重點學(xué)科9個、省級示范性碩士點2個。 博士后流動站
礦業(yè)工程（081900） 學(xué)位授予點
一級學(xué)科博士點
礦業(yè)工程(離子型稀土資源開發(fā)利用博士人才培養(yǎng)項目)
二級學(xué)科博士點
1.離子型稀土高效開發(fā)和綠色提取
2.離子型稀土礦山環(huán)境與生態(tài)修復(fù)
3.離子型稀土清潔冶金及節(jié)能降耗
4.中重稀土功能材料及先進(jìn)*

一級學(xué)科碩士點
礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、冶金工程、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、機械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、工程管理、馬克思主義理論、法學(xué)
二級學(xué)科碩士點（不含一級學(xué)科碩士點）
凝聚態(tài)物理、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、工程力學(xué)、流體機械及工程
碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點
機械工程、材料工程、冶金工程、控制工程建筑與土木工程、測繪工程、 化學(xué)工程、 礦業(yè)工程、安全工程、環(huán)境工程、項目管理、物流管理、電子與通信工程、 計算機技術(shù)、工業(yè)工程、法律碩士(JM)、工商管理碩士（MBA）、工程管理碩士(MEM)、工程碩士(ME) 重點學(xué)科
江西省十二五重點學(xué)科：
材料科學(xué)與工程 機械工程 測繪科學(xué)與技術(shù) 計算機科學(xué)與技術(shù)
江西省十一五重點學(xué)科：
機械設(shè)計及理論、礦物加工工程、大地測量學(xué)與測量工程、有色金屬冶金、環(huán)境工程、安全技術(shù)與工程、采礦工程、材料加工工程、管理科學(xué)與工程、控制理論與控制工程、馬克思主義基本原理、計算機應(yīng)用技術(shù)
江西省高水平學(xué)科：
礦業(yè)工程 冶金工程
江西省高校重中之重學(xué)科：
礦物加工工程 學(xué)科排名
三星級學(xué)科：冶金工程、礦業(yè)工程 質(zhì)量工程 截止2014年1月，學(xué)校擁有3個國家特色專業(yè)、國家級卓越計劃專業(yè)6個、國家管理專業(yè)4個、省級高水平學(xué)科2個、十二五省一級重點學(xué)科4個、十二五省級示范性碩士點2個、十一五省級重點學(xué)科12個、江西省卓越計劃專業(yè)5個、江西省品牌專業(yè)19個。
國家特色專業(yè)：
采礦工程 機械工程及自動化 冶金工程
國家卓越計劃專業(yè)：
自動化、冶金工程、礦物加工工程、機械工程及自動化、金屬材料、測繪工程
國家級工程實踐教育中心、實驗教學(xué)示范中心和聯(lián)合培養(yǎng)基地
基地名稱中心名稱國家級工程實踐教育中心江西理工大學(xué)-安徽銅陵化工集團(tuán)新橋礦業(yè)有限公司國家級工程實踐教育中心
江西理工大學(xué)-崇義章源鎢業(yè)股份有限公司國家級工程實踐教育中心
江西理工大學(xué)-廣州周立功單片機發(fā)展有限公司國家級工程實踐教育中心
江西理工大學(xué)-江西銅業(yè)集團(tuán)公司國家級工程實踐教育中心 省級基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心礦業(yè)工程實驗教學(xué)示范中心、礦業(yè)工程實驗中心、測繪科學(xué)與技術(shù)實驗教學(xué)示范中心、化學(xué)與化工實驗教學(xué)示范中心、應(yīng)用電子技術(shù)實驗教學(xué)示范中心、自動化與電氣工程實驗教學(xué)示范中心、機電工程實驗教學(xué)示范中心、信息技術(shù)實驗教學(xué)示范中心、物理實驗教學(xué)示范中心校級實驗教學(xué)示范中心力學(xué)實驗教學(xué)示范中心、測繪工程中心、自動化與電氣工程實驗中心、電子技術(shù)與自動化實驗教學(xué)中心、機電實驗中心、高層次通信人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與實踐、通信與光電技術(shù)實驗中心、信息技術(shù)實驗中心、電子與通信實驗中心、社會體育實驗中心、物理實驗教學(xué)中心、材料實驗中心研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地贛州市天力電子科技有限責(zé)任公司江西江特鋰電池材料有限公司、江西省基礎(chǔ)地理信息中心、新余鋼鐵集團(tuán)有限公司、江西省安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)研究中心、江西鎢業(yè)集團(tuán)有限公司、江西金達(dá)萊環(huán)保股份有限公司、江西贛南地質(zhì)工程研究總院 本科生實習(xí)基地江西理工大學(xué)東同礦業(yè)實習(xí)教學(xué)基地、梅山鐵礦實習(xí)教學(xué)基地、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)實踐基地、土木工程路橋方向?qū)嵺`教學(xué)基地、贛州市環(huán)境保局環(huán)境監(jiān)測站、鋼鐵冶金實踐教學(xué)基地、洛陽銅加工實習(xí)基地、鋁電解實踐教學(xué)基地、交通工程專業(yè)贛州市公交公司實踐基地、機械工程東風(fēng)汽車實踐教學(xué)基地、江西理工大學(xué)與上海杰普軟件公司、江西理工大學(xué)與贛州電信共建實踐教學(xué)基地、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實習(xí)就業(yè)基地、江西理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實習(xí)基地、江西理工大學(xué)實踐教學(xué)基地、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生實踐基地、商業(yè)動畫實踐教學(xué)基地、法學(xué)實踐教學(xué)基地（章貢區(qū)人民檢察院）、江西理工大學(xué)翻譯實踐教學(xué)基地、工程背景軟件復(fù)合人才實踐教學(xué)基地 【參考資料來源（數(shù)據(jù)截止2014年）】 教學(xué)模式 江西理工大學(xué)先后實行了彈性學(xué)制、基礎(chǔ)課分級教學(xué)、完全學(xué)分制、三學(xué)期制等，啟動了質(zhì)量工程，并在全國率先試行“3+1”創(chuàng)新教育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實際操作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。該教學(xué)改革獲得顯著成效，2008年獲得江西省教學(xué)成果一等獎，并推廣到全國7個高校，2009年獲得國家教育部批準(zhǔn)，建設(shè)《基于“3個緊密結(jié)合+全面素質(zhì)教育”的自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)》。


人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 領(lǐng)域　　創(chuàng)新實驗區(qū)名稱　　國家級基于“3個緊密結(jié)合+全面素質(zhì)教育”的自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)省級土木工程兩階段工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
“大材料”教育背景下開放式個性化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
化學(xué)工程專業(yè)卓越工程師人才“五星型”培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
礦物加工工程創(chuàng)新、實踐型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 校級土木工程應(yīng)用能力提高實驗區(qū)
金屬材料專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)
校企無縫連接“3+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
高層次通信人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與實踐
電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)實驗區(qū) 【參考資料來源（數(shù)據(jù)截止2014年）】 招生就業(yè) 學(xué)校1958年開辦本科教育，1980年開始研究生教育，2013年開始博士生教育，2013年有各類在校生4萬余人，其中全日制在校生3萬余人。截至2015年6月，學(xué)校在全國31個招生?。ㄊ?、區(qū)）中，有24個省（市）參加本科一本批次招生錄??；畢業(yè)生以其專業(yè)適應(yīng)性廣和“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實”的特點而廣受社會歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年位居江西省高校前列，2011年榮膺全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！拔迨畯姟?。據(jù)中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名榜顯示，我校在2012年中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名中名列第5位。
學(xué)校建有和100多個實習(xí)基地，3個國家級工程實踐教育中心，8個省級基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心。本科畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在江西高校前列，并于2011年榮膺全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！拔迨畯姟?。 學(xué)生成績 學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才上屢創(chuàng)佳績。學(xué)生在取得良好學(xué)業(yè)成績的同時，在參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽、機器人大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、健美操大賽等全國各級各類學(xué)術(shù)科技、文體競賽上，多次代表江西省高校贏得了重要榮譽。
學(xué)校在2005年、2008年兩次在全國大學(xué)生機器人大賽中均榮晉前八強；2005年，參加全國電子設(shè)計大賽，獲一等獎2項，二等獎1項，實現(xiàn)了江西省在該賽事上一等獎零的突破；2008年全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中，學(xué)校又獲得一等獎1項，二等獎1項，再次實現(xiàn)了江西省在該項賽事上一等獎零的突破；2008年全國高校電子商務(wù)大賽，獲一等獎1項，2等獎3項；2008年全國高校首屆算量大賽中，學(xué)校獲一等獎、三等獎各1項；參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲國家一、二等獎18項；攀巖隊獲全國大學(xué)生攀巖錦標(biāo)賽、2008年中國青海高原世界杯攀巖比賽中多次打破世界紀(jì)錄，獲得5項冠軍、4項亞軍，并有3名學(xué)生入選國家隊集訓(xùn)；健美操隊多次力克群雄，獲得全國冠軍，2008年，更是以奧運啦啦操大賽冠軍的身份，在北京奧運會賽場上一展風(fēng)采，為全國大學(xué)生贏得了榮譽，也實現(xiàn)了學(xué)校“服務(wù)奧運，參與奧運，為奧運添光彩”的夢想，在2010年廣州亞運會啦啦隊全國選拔賽中，成功入選亞運啦啦操表演陣容。 社會評價 據(jù)中國校友網(wǎng)和《21世紀(jì)人才報》發(fā)布的《中國大學(xué)排行榜》顯示，學(xué)校在“中國高校杰出校友排行榜”中名列第63位（2007年），在“中國高校杰出企業(yè)家校友排行榜”中名列第53位（2007年），在“中國高校杰出政治家校友排行榜”中名列第67位（2009年）。據(jù)中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名榜顯示，學(xué)校在2012年中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名中名列第五位。 國際合作 江西理工大學(xué)積極拓展國際交流與合作，學(xué)校已同美國、英國、法國、俄羅斯、荷蘭、日本、冰島、泰國、巴西、新西蘭等20多個國家的高校和企業(yè)建立了交流與合作關(guān)系。其中與美國蒙東那大學(xué)、美國紐約州立大學(xué)、美國加州大學(xué)、英國普利茅斯大學(xué)、英國林肯大學(xué)、英國南威爾士大學(xué)、加拿大愛德華王子島大學(xué)、加拿大勞倫森大學(xué)、德國萊比錫工程經(jīng)濟(jì)文化學(xué)院、法國圖盧茲大學(xué)、韓國全州大學(xué)等開展了聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生項目，特別是與泰國宋卡王子大學(xué)開展了長達(dá)二十年的合作交流，雙方每年都開展多次師生互訪并聯(lián)合培養(yǎng)博、碩士研究生。
2011年，學(xué)校還獲批為國務(wù)院僑辦華文教育基地；2012年，經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)、國家教育部和公安部資格認(rèn)定，學(xué)校獲得正規(guī)自費留學(xué)中介資質(zhì)。學(xué)校先后派出代表團(tuán)和學(xué)者赴美國加州伯克利大學(xué)、美國普渡大學(xué)、加拿大薩斯卡通大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)等國外知名高校訪問和講學(xué)；美國俄克拉荷馬州立大學(xué)、澳大利亞聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研究所礦物所等國外百余位知名學(xué)者也應(yīng)邀來校講學(xué)。
2015年9月國家漢辦（孔子學(xué)院總部）正式批準(zhǔn)江西理工大學(xué)在巴基斯坦大學(xué)旁遮普大學(xué)建立孔子學(xué)院，這將是旁遮普大學(xué)駐地拉哈爾市唯一一家孔子學(xué)院。