山東高考分?jǐn)?shù)線這么低 為什么山東省高考分?jǐn)?shù)線是全國最高的

2009年各省市高考錄取分?jǐn)?shù)線陸續(xù)公布，在目前我已經(jīng)見到的27個(gè)省市錄取分?jǐn)?shù)線中，山東省以本科一批文科596分、理科586分并駕齊驅(qū)成為錄取線中最高的分?jǐn)?shù)，（注：浙江省高考總分比山東多60分即810分，錄取線文理科一批分別為606分、605分），再往前看山東省的高考錄取分?jǐn)?shù)線不是最高就是全國前三名之內(nèi)，勢(shì)頭生猛，勢(shì)不可擋，看來文理雙雙突破600分不是不可能。這井噴般的錄取分?jǐn)?shù)背后是每年山東省七八十萬考生起早貪黑、艱辛無奈、十年寒窗苦讀的辛勤汗水，千千萬萬學(xué)生家長望子成龍望女成鳳的美好期盼，不知山東省教育廳到市縣各級(jí)教育主管機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)這居高不下的錄取線是何樣的心情，是對(duì)教育政績感到驕傲，是對(duì)莘莘學(xué)子表示同情，還是……？
近年來山東省高度重視素質(zhì)教育，采取了小學(xué)一二年級(jí)取消書面作業(yè)、初高中減少作業(yè)量、嚴(yán)格控*息時(shí)間等一系列新舉措，應(yīng)該說有所成效，但年年高攀的高考錄取分?jǐn)?shù)線始終無法控制。我覺得山東人屬于最忠厚和老實(shí)聽話的，熱愛家鄉(xiāng)“父母在不遠(yuǎn)游”的思想根深蒂固，在貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策上打折扣應(yīng)是最小的，但在高考上卻出現(xiàn)了相對(duì)較多的學(xué)生到外省替考、高考移民等違規(guī)事件，也有不少家庭只要有門路有實(shí)力哪怕傾家蕩產(chǎn)也要削尖了腦袋擠進(jìn)京津滬，目的只有一個(gè)就是為了孩子更容易考上一所更好的大學(xué)進(jìn)而有一個(gè)更好的前程，但其中隱含了多少辛酸和無奈，只有自己心里清楚。
與高考錄取分?jǐn)?shù)線一樣一路飄紅的，我忽然想到了山東省的gdp，兩者真有點(diǎn)遙相呼應(yīng)、相得益彰的意思。改革開放以前山東經(jīng)濟(jì)也曾居全國第一的位置，上世紀(jì)80年代后被江蘇、廣東超越，但近幾年山東gdp以強(qiáng)勁勢(shì)頭猛長，2006年超過江蘇居全國第二位，現(xiàn)在與第一位廣東之間的差距也在不斷縮小。盡管如此，實(shí)際上我心里對(duì)官方公布的山東省gdp數(shù)據(jù)有很大的問號(hào)，因?yàn)樯綎|經(jīng)濟(jì)最好的地方我待過，廣東、蘇南等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)我到過、也有很多資料可查，親身體會(huì)和直觀感受，山東城鄉(xiāng)與粵、蘇、浙等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)確實(shí)不像gdp數(shù)據(jù)表現(xiàn)的那么接近，更能反映地區(qū)富裕程度的稅收、人均純收入、銀行存款、出口創(chuàng)匯等指標(biāo)相差更不止一個(gè)等級(jí)。所以山東省gdp高居全國第二，即使成了全國第一也根本不值得欣喜，要走的路還很長。
如果山東省的父母官一旦迷戀上經(jīng)濟(jì)尤其是gdp數(shù)字，而較少關(guān)注老百姓的真實(shí)生活水平，連帶著讓山東省教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)一旦喜歡上這高高的高考錄取分?jǐn)?shù)，而忘記了千千萬萬齊魯少年的學(xué)業(yè)辛苦，這才是非常讓人擔(dān)心的。我個(gè)人感覺，與城鄉(xiāng)居民的工資收入較低一樣，居高不下的高考錄取分?jǐn)?shù)線也已經(jīng)成為山東省吸引和留住人才的一大障礙，如果這一低和一高能夠交換過來，這將是山東人最大的福分之一。

山東考生多，整體分?jǐn)?shù)高，高分也很多，但招生數(shù)量就那么些，所以分?jǐn)?shù)線就高。高考分?jǐn)?shù)線不全國統(tǒng)一是有失公平，但現(xiàn)在全國統(tǒng)一劃線的話，估計(jì)清華北大里一多半都是山東學(xué)生。教育改革是緩慢漸進(jìn)的過程，任重道遠(yuǎn)。這就更需要我們努力，讓后來的學(xué)生享受公平。

1、新增本科院校，需大量擴(kuò)招

在2020年，教育部就下發(fā)了關(guān)于所有獨(dú)立院校轉(zhuǎn)設(shè)的消息，經(jīng)過一年的時(shí)間，在236所獨(dú)立院校中，已經(jīng)有接近一半的學(xué)校完成教育部的要求。

獨(dú)立院校轉(zhuǎn)設(shè)有兩種情況，一種是獨(dú)立三本院校轉(zhuǎn)設(shè)成公辦二本大學(xué)，另一種是被母校收錄。

2、八省聯(lián)考成績不理想，高分段人數(shù)少

在2021年，有八個(gè)省份參加了新高考改革，這些省份的考生將以3+1+2的模式進(jìn)行高考，不管是從學(xué)校的角度還是學(xué)生的角度來看都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

八個(gè)省份為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)新高考模式的適應(yīng)程度，所以舉行了和高考題型、題量、試題難度都相同的聯(lián)考，但是學(xué)生的考試成績并不十分理想。

除去“抗打”的江蘇省考生之外，其他省份的成績都不十分亮眼，連享譽(yù)全國的明星高中――衡水中學(xué)都位列在內(nèi)。

因?yàn)槭切赂呖颊?，考生不能很好的適應(yīng)也在情理之中，畢竟學(xué)生早已習(xí)慣了以前的考試模式，突然轉(zhuǎn)變從側(cè)面來說就增加了考試難度。

對(duì)于新高考模式的不適應(yīng)，學(xué)生考出高分難度增大，所以這也是導(dǎo)致高考分?jǐn)?shù)線降低的原因。

3、綜合往年高校錄取分?jǐn)?shù)線，今年學(xué)生低分考高校的概率大

高考錄取分?jǐn)?shù)線是按年來更替的，每年去上一年都有一定的浮動(dòng)性，這種變化被稱為“高考大小年”，高考大年意味著競(jìng)爭激烈不易上岸，高考小年則會(huì)輕松許多。

2020年各大高校的錄取分?jǐn)?shù)線都比較高，考生之間的競(jìng)爭十分激烈，屬于高考大年，而今年就很有可能是高考小年了，所以學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)線應(yīng)該會(huì)下降。

今年高考分?jǐn)?shù)線這么低的原因如下：

1、受到了當(dāng)?shù)匾恍┍Ｗo(hù)政策的影響。很多地區(qū)在招生擁有本地戶口學(xué)生的時(shí)候，其錄取的分?jǐn)?shù)線就會(huì)高很多，而對(duì)于外省份的學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)線就低了。這個(gè)要看自己省份的生源多少具體訂。

2、很多高等院校的招生人數(shù)都在擴(kuò)大，每個(gè)院校之間的招生競(jìng)爭也是十分激烈的。為了能夠讓自己的學(xué)校招攬到更多的學(xué)生，很多院校便會(huì)選擇降低自己的錄取分?jǐn)?shù)線。陜西教育資源在全國范圍內(nèi)算是比較好的，民辦學(xué)校多，院校之前為了爭奪資源，也是煞費(fèi)苦心。

很多人覺得這考試的難度系數(shù)實(shí)在是太大了，與其在國內(nèi)讀個(gè)不好的大學(xué)，倒不如考個(gè)語言分?jǐn)?shù)，出國讀個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)，這樣來說更加地劃算。

除此之外，很多人覺得難度實(shí)在是太大，壓力又重，很多人頂不住，便直接放棄高考這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)兵入伍去了。再加上，前幾年我國一些政策的影響，很多父母只有一個(gè)孩子，所以參加高考的人數(shù)自然也就會(huì)少了很多。因此，這些高等院校為了找到更多的學(xué)生，只能降低自己的投檔線了。