為啥河南高考分?jǐn)?shù)線高 擴展資料

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹藶樯逗幽细呖挤謹(jǐn)?shù)線高 擴展資料，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

擴展資料

其實大學(xué)的建設(shè)都或多或少要受到當(dāng)?shù)刎斦耐度?，且能決定面向各省招生比例的人基本屬于當(dāng)?shù)乩婕瘓F，因此各個大學(xué)都有本地保護(hù)主義。而大學(xué)少的可憐的河南面對考生全國第一的現(xiàn)實也非常無奈。河南的地理位置也比較尷尬，發(fā)展的條件幾乎匯集在首府，其它城市的不能得到均衡發(fā)展，也沒有比較突出的經(jīng)濟建設(shè)，所以高校教育發(fā)展也就會受到一定的阻礙。

考生多招生指標(biāo)少，是最根本的問題，要解決這個問題，需要國家大力推進(jìn)教育公平，落實教育公平政策。例如招生指標(biāo)多的地方，每年招生都招不夠的，國家可以適當(dāng)減少指標(biāo)投放；指標(biāo)少的地方，國家增加指標(biāo)供給。我相信，只要國家做出安排，推行更加公平的教育政策，河南考生分?jǐn)?shù)將會得到有效的控制。

分?jǐn)?shù)線高低一般和幾個因素有關(guān)，第一是當(dāng)年試卷難易程度，第二是當(dāng)?shù)乜忌藬?shù)和錄取人數(shù)比例，第三是當(dāng)?shù)乜忌|(zhì)量。就河南來說，第一個方面河南一般使用全國卷1，在所有高考試卷中算是居于中等偏上難度的，河南分?jǐn)?shù)線也在幾個省份中居于中等偏上，并不是一直都高。第二河南考生人數(shù)居于全國前列，但因為本地高校有限，尤其是重點高校數(shù)量太少，加之外地高校在河南投放名額有限，導(dǎo)致河南考生競爭激烈，分?jǐn)?shù)線相對較高。第三是河南生源質(zhì)量，雖然河南高等教育一般，但由于競爭激烈，河南基礎(chǔ)教育還是比較受重視，尤其是各地比較重視高中教育，所以河南考生相對來說質(zhì)量還可以。綜合來說，河南高考分?jǐn)?shù)線相對較高，這是段時間內(nèi)不能改變的事實，只有提高自身素質(zhì)，提高自己競爭力才是關(guān)鍵。

這個問題是河南廣大考生心中的一個痛啊！作為一個曾經(jīng)的河南的考生想給大家分享一下，河南為什么分?jǐn)?shù)那么高？一?？忌藬?shù)河南省處于中國的中原地帶，全省人口接近一億，那么考生自然不會少了，下面我們來看一下歷年來河南的考生的人數(shù)！從上表可以看出，河南考生繼續(xù)衛(wèi)冕冠軍，人數(shù)達(dá)到了86。 3萬人比第二名的廣東人數(shù)要高出10。6萬人，相當(dāng)于上海加天津的考生總數(shù)，而且河南考生呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。二。教育河南省的教育相對來說還是比較落后的，全國知名高校比較少！我們來看一下河南的一本高校！這是真正意義上的一本大學(xué)，下面是一批錄取的大學(xué)！河南就這么多一本大學(xué)，只有一所211大學(xué)鄭州大學(xué)，還有其他的一本大學(xué)例如河南大學(xué)，華北水利水電大學(xué)，河南理工大學(xué)，河南工業(yè)大學(xué)等，所以說教育是相對落后的！慶幸的是河南大學(xué)，鄭州大學(xué)攜手入選雙一流大學(xué)，這對河南考生來說是值得高興一點的事情了！三。 錄取率低我們來看一看河南考生985。211高校的錄取率！從上表可以看出河南考生985錄取率為百分之1。14居全國倒數(shù)第二，河南考生211大學(xué)錄取率為百分之4。15全國倒數(shù)第四，一本錄取率為百分之7。80全國倒數(shù)第一，這是河南考生錄取率的情況！這就是為什么河南的錄取分?jǐn)?shù)線這么好，一是人多，二是教育落后，三是錄取率太低，也就是說河南86。 3萬考生只有67000人能上一本，是多么的悲哀！希望有關(guān)部門盡快促進(jìn)教育公平公正，也希望河南的考生加油，不要因為人多就放棄，就不去學(xué)習(xí)這也是不行的！大家要是有什么不同的意見可以在下方評論區(qū)留言，或者私信給我！。

河南作為高考大省，所以對河南考生的分?jǐn)?shù)要求最高。因為河南考生多，名校少，但是這只是表面現(xiàn)象！真實原因另有隱情。當(dāng)然這也是沒辦法改變的一個現(xiàn)象，河南高考人數(shù)多，而省內(nèi)高校數(shù)量又少，招生人數(shù)少，造成了河南考生千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)狀。

河南每年的考試過百萬，可不是精中選優(yōu)，雖然招生人數(shù)每年都在變，但是大體上還是按照這個比例進(jìn)行分配名額的。河南想緩解高考競爭壓力，只有大力發(fā)展教育，建更多高校，發(fā)展更高品質(zhì)的高校教育。

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