今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹艘魳吩盒B晿废蹬琶?中國音樂學(xué)院排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
排名來自美國權(quán)威的新聞與報(bào)導(dǎo)排名(U.S News & Reports Rankings) 此處僅列出前15位名次。原文為英文。 2014年TOP 15排名如下: 1. Curtis Institute of Music(Philadelphia
PA
U.S)美國-科提斯音樂學(xué)院 2. Eastman School of Music-University of Rochester(Rochester
NY
U.S)美國-伊斯曼音樂學(xué)院-羅徹斯特大學(xué) 3. The Julliard School(New York
NY
U.S)美國-茱莉亞學(xué)校 4. Peabody Institute of Johns Hopkins University(Baltimore
MD
U.S)美國-皮博迪音樂學(xué)院- 約翰霍普金斯大學(xué) 5. Manhattan School of Music(New York
NY
U.S)美國-曼哈頓音樂學(xué)院 6. Yale School of Music(New Haven
CT
U.S)美國- 耶魯大學(xué) 音樂學(xué)院 7. Hochschule für Musik
Theater und Medien Hannover(Hannover
Germany)德國-漢諾威音樂、戲劇與媒體學(xué)院 8. Royal Academy of Music( London
United Kingdom)英國-皇家音樂學(xué)院(英國) 9. Jacobs School of Music at Indiana University(Bloomington
IN
U.S)美國-杰克布音樂學(xué)院-印地安那大學(xué) 10. Moscow Conservatory(Moscow
Russia)俄羅斯- 莫斯科音樂學(xué)院 11. The Colburn School(Los Angeles
CA
U.S)美國-科本學(xué)校 12. New England Conservatory(Boston
MA
U.S)美國-新英格蘭音樂學(xué)院 13. N. A. Rimsky-Korsakov Saint Petersburg State Conservatory(St. Petersburg
Russia)俄羅斯-N.A. 里姆斯基-科薩科夫-圣彼得堡音樂學(xué)院 14. Conservatoire de Paris(Paris
France)法國-巴黎音樂學(xué)院(法國) 15. University of Michigan School of Music
Theatre & Dance at Ann Arbor(Ann Arbor
MI
U.S)美國- 密歇根大學(xué) 音樂與戲劇學(xué)院-Ann Arbor分校
中國音樂學(xué)院建立于 1964年,是教育部首批“雙一流”建設(shè)院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校,2020年獲批北京市“高水平研究型大學(xué)”建設(shè)學(xué)校。學(xué)校多年來被譽(yù)為“中國音樂家的搖籃”,是“中國音樂的殿堂”。中國音樂學(xué)院自建立以來,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向;以國學(xué)為根基,獨(dú)具中國音樂教育和研究特色,積極傳承并大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化;以“承國學(xué)、揚(yáng)國韻、育國器、強(qiáng)國音”為辦學(xué)理念,倡導(dǎo)和建設(shè)“中國樂派”。,中國音樂學(xué)院具有完備的學(xué)科體系,學(xué)科建設(shè)水平處于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和 “音樂與舞蹈學(xué)”博士后科研流動站,是“接受中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生院校”。教育教學(xué)覆蓋研究生、本科、附中(預(yù)科)三個(gè)層次,構(gòu)成集音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂教育為一體的全方位學(xué)科布局。學(xué)校設(shè)有中國音樂理論研究院(音樂學(xué)系)、作曲系、指揮系、中國聲樂藝術(shù)研究院(聲樂歌劇系)、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位,形成以中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演及音樂教育多維一體的教學(xué)體系。,學(xué)校師資力量雄厚,凝聚眾多在行業(yè)內(nèi)外有著重要影響力的名家名師。師資教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)是由國家級高層次人才、全國文化名家暨 “四個(gè)一批”人才、國家級教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受國務(wù)院*特殊津貼專家、全國各專業(yè)協(xié)會會長、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、北京市教學(xué)名師、北京市長城學(xué)者、北京市拔尖人才等構(gòu)成的一流師資隊(duì)伍,為建設(shè)國家級“中國民族聲樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級“中國民族器樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地、北京市重點(diǎn)學(xué)科、承擔(dān)國家級重點(diǎn)科研項(xiàng)目等科研工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的智庫資源支撐。,建校五十余年來,學(xué)校的人才培養(yǎng)成果豐碩,涌現(xiàn)了大批著名的國際化人才,向海內(nèi)外輸送一萬多名各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)方針,先后與 85 所世界一流大學(xué)及國際知名院團(tuán)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,為促進(jìn)中外音樂文化交流和資源共享提供了重要渠道,為中國音樂的繼承、發(fā)展和弘揚(yáng)做出重要貢獻(xiàn)。,學(xué)校堅(jiān)持不忘本來、吸收外來、面向未來的發(fā)展思路,探索并建立特色鮮明的中國音樂教育體系。與此同時(shí),學(xué)校全面推動 “中國樂派”的建設(shè)與發(fā)展,成立中國樂派交響樂團(tuán)、中國樂派國樂團(tuán)、中國樂派少年彈撥樂團(tuán),創(chuàng)建中國樂派高精尖創(chuàng)新中心、中國樂派研究院等具有國際學(xué)術(shù)視野和影響力的高端科研平臺,建設(shè)具有中國特色世界一流高水平研究型音樂學(xué)府。
中國音樂學(xué)院2022年在全國本科院校排名第148位,本省大學(xué)排名第30位。
中國音樂學(xué)院建立于1964年,是教育部首批“雙一流”建設(shè)院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校,2020年獲批北京市“高水平研究型大學(xué)”建設(shè)學(xué)校。學(xué)校多年來被譽(yù)為“中國音樂家的搖籃”,是“中國音樂的殿堂”。
學(xué)校設(shè)有中國音樂理論研究院(音樂學(xué)系)、作曲系、指揮系、中國聲樂藝術(shù)研究院(聲樂歌劇系)、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位,形成以中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演及音樂教育多維一體的教學(xué)體系。
學(xué)科建設(shè):
中國音樂學(xué)院具有完備的學(xué)科體系,學(xué)科建設(shè)水平處于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和“音樂與舞蹈學(xué)”博士后科研流動站,是“接受中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生院?!薄?
教育教學(xué)覆蓋研究生、本科、附中(預(yù)科)三個(gè)層次,構(gòu)成集音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂教育為一體的全方位學(xué)科布局。
以上內(nèi)容參考: 中國音樂學(xué)院官網(wǎng)――學(xué)校簡介
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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