今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹髓F路本科王牌院校排名 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
陜西鐵路工程技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè): 高速鐵道工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、工程造價、土木工程檢測技術(shù)、鐵道信號自動控制、工程測量技術(shù)等,算是比較好的專業(yè)了。
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Shaanxi Railway Institute,簡稱陜鐵院)是一所位于渭南市臨渭區(qū)的高等職業(yè)院校,入選教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)單位,教育部“ 百千萬交流計(jì)劃 ”中方項(xiàng)目院?!,F(xiàn)任黨委書記焦勝軍。校訓(xùn)是“德修身、技立業(yè)”。
截至2022年3月,學(xué)校建有臨渭、高新兩個校區(qū),占地面積1368畝,建筑面積40.9萬平方米,下設(shè)4個特色學(xué)院、8個二級學(xué)院,開設(shè)鐵道工程技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)等40個專業(yè),其中有國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)1個、教育部示范專業(yè)點(diǎn)1個、國家骨干專業(yè)8個、省級重點(diǎn)專業(yè)12個。
學(xué)院創(chuàng)辦于1973年,前身是鐵道部渭南鐵路工程學(xué)校;2002年劃歸陜西省人民*;2003年改制升格為高職學(xué)院。
2022湖北??茖W(xué)校排名前10強(qiáng)的學(xué)校如下:
序號 ? ?名稱 ? ?主管 ? ?省份 ? ?城市 ? ?雙高 ? ?檔次
1 ? ?武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?武漢 ? ?是 ? ?高水平學(xué)校建設(shè)單位(C檔)
2 ? ?武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?武漢 ? ?是 ? ?高水平專業(yè)群建設(shè)單位(A檔)
3 ? ?黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?黃岡 ? ?是 ? ?高水平專業(yè)群建設(shè)單位(A檔)
4 ? ?武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?武漢 ? ?是 ? ?高水平專業(yè)群建設(shè)單位(B檔)
5 ? ?襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?襄陽 ? ?是 ? ?高水平專業(yè)群建設(shè)單位(B檔)
6 ? ?武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?武漢 ? ?是 ? ?高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)
7 ? ?湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?武漢 ? ?是 ? ?高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)
8 ? ?湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?孝感 ? ?是 ? ?高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)
9 ? ?武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?武漢 ? ?否 ? ?國家骨干高職院校
10 ? ?武漢城市職業(yè)學(xué)院 ? ?湖北省 ? ?湖北 ? ?武漢 ? ?否
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所中央與地方共建、由湖北省人民*管理的全日制普通高等學(xué)校。武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院溯源于1950年創(chuàng)辦的中南兵工學(xué)校,1998年由原國家教委批準(zhǔn)設(shè)置為高等職業(yè)院校,更名為武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
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有: 動車組檢修技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、鐵道車輛技術(shù)、鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) 等等專業(yè)。
1、動車組檢修技術(shù)
動車組檢修技術(shù)主要研究動車組基本結(jié)構(gòu)、車體及車內(nèi)設(shè)備、制動與電力牽引傳動系統(tǒng)、動車組檢修技術(shù)等方面的基本知識和技能,進(jìn)行動車組的裝配、調(diào)試、檢修、維護(hù)、管理等,包括機(jī)械結(jié)構(gòu)、輔助設(shè)備、制動系統(tǒng)、牽引與控制系統(tǒng)等。
2、機(jī)電設(shè)備技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握安裝工程及工程管理等基本知識,具備機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試及驗(yàn)收能力,從事機(jī)電設(shè)備的安裝與調(diào)試、工程項(xiàng)目管理、工程質(zhì)量監(jiān)理及安裝工程造價與招投標(biāo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
3、鐵道車輛技術(shù)
鐵道車輛主要研究車輛動力學(xué)以及軌道車輛的構(gòu)造、制動裝置、電氣裝置、制冷裝置、檢測與維修技術(shù)等方面的基本知識和技能,進(jìn)行軌道車輛的故障檢測、維修、養(yǎng)護(hù)與管理等。常見的軌道車輛有:火車、動車、地鐵、城鐵等。
4、鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)
鐵道機(jī)車主要研究機(jī)車的構(gòu)造、電氣系統(tǒng)、牽引計(jì)算、行車技術(shù)、制動技術(shù)、檢修技術(shù)以及行車規(guī)章與制度等方面的基本知識和技能,進(jìn)行鐵道機(jī)車的駕駛、檢修、保養(yǎng)、維護(hù)與管理等。常見的鐵道機(jī)車有電力機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車、蒸汽機(jī)車等。
5、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)
城市軌道交通車輛技術(shù)主要研究城市軌道交通車輛構(gòu)造與組成系統(tǒng)、駕駛技術(shù)、故障檢測與維修、保養(yǎng)與維護(hù)等方面的基本知識和技能,進(jìn)行城市軌道交通車輛的駕駛、生產(chǎn)*、故障檢測、維修養(yǎng)護(hù)等。常見的城市軌道交通車輛有:有軌電車、地鐵、輕軌列車、磁懸浮列車等。
西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)如下:
1、鐵道機(jī)車專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力,能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、鐵道通信信號專業(yè)。鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通站場技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)崗位,學(xué)生畢業(yè)后主要從事城市軌道交通通信與信號工程勘察設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算、工程施工與監(jiān)理、通信與信號設(shè)備安裝與維護(hù)等工作。
3、鐵道供電技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉鐵道電氣化與自動化領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識,掌握電氣化鐵道供變電系統(tǒng)、牽引變電所保護(hù)和遠(yuǎn)動控制的原理、設(shè)計(jì)方法和調(diào)試技能,能夠從事電氣工程及自動化領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)營和管理的工程技術(shù)人才。
4、鐵道工程技術(shù)專業(yè)。鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運(yùn)營單位的鐵道工程部門,從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設(shè)計(jì)、施工及設(shè)備維護(hù)工作。其業(yè)務(wù)范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。
5、鐵道車輛專業(yè)。鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團(tuán)公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè),從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機(jī)電安裝施工維護(hù)等工作。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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