北京礦業(yè)學院高考分數(shù)線 北京高考文科580分能上什么學校

1、位于地區(qū)不同。中國礦業(yè)大學坐落于有“五省通衢”之稱的江蘇省徐州市；中國礦業(yè)大學（北京）位于北京市，是在原北京礦業(yè)學院基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一所研究型大學。

2、專業(yè)數(shù)目不同。中國礦業(yè)大學有采礦工程、交通運輸、工業(yè)工程、土木工程、工程力學等共57個本科專業(yè)；中國礦業(yè)大學（北京）有材料成型與控制工程、消防工程、生物工程、工程力學等共63個本科專業(yè)。

3、師資力量不同。中國礦業(yè)大學有各類教職工3100多人，教授410人，副教授716人，博士生導師364名，碩士生導師920名，擁有博士學位的教師比例達70%以上；

中國礦業(yè)大學（北京）有各類教職工 906 人，專任教師中，教授 158 人，副教授 190 人，博士生導師 167 名，碩士生導師 249 名，擁有博士學位的教師比例達 74% 以上。

參考資料來源： 百度百科―中國礦業(yè)大學

參考資料來源： 百度百科―中國礦業(yè)大學（北京）

1、清華大學：清華大學是中國最頂尖的大學之一，580分可以考取清華大學文科相關(guān)專業(yè)。
2、北京大學：北京大學也是中國頂尖大學之一，580分可以考取北京大學文科相關(guān)專業(yè)。
3、復旦大學：復旦大學是中國頂尖的學府之一，580分可以考取復旦大學文科相關(guān)專業(yè)。
4、浙江大學：浙江大學是中國歷史悠久的學府之一，580分可以考取浙江大學文科相關(guān)專業(yè)。
5、南京大學：南京大學也是中國歷史悠久的學府之一，580分可以考取南京大學文科相關(guān)專業(yè)。
6、中國人民大學：中國人民大學是國家重點大學之一，580分可以考取中國人民大學文科相關(guān)專業(yè)。
7、上海交通大學：上海交通大學是中國著名的理工類大學之一，580分可以考取上海交通大學文科相關(guān)專業(yè)。
8、北京師范大學：北京師范大學是中國優(yōu)秀師范類大學之一，580分可以考取北京師范大學文科相關(guān)專業(yè)。
9、北京航空航天大學：北京航空航天大學是中國著名的航空航天類大學之一，580分可以考取北京航空航天大學文科相關(guān)專業(yè)。
10、中國科學院大學：中國科學院大學是中國著名的研究型大學之一，580分可以考取中國科學院大學文科相關(guān)專業(yè)。

山東科技大學好
山東科技大學是一所以工為主，工學、理學、管理學、文學、法學、經(jīng)濟學、教育學等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學。學校在青島(黃島)、濟南、泰安三地辦學，由山東省人民*領(lǐng)導，山東省教育廳主管。
設(shè)有16個學院和9個教學系（部）以及1個獨立學院，有5個博士后科研流動站，3個博士學位授權(quán)一級學科，24個博士學位授權(quán)學科、專業(yè)；7個山東省“泰山學者”設(shè)崗學科；12個碩士學位授權(quán)一級學科，77個碩士學位授權(quán)學科、專業(yè)；14個工程碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域；72個本科專業(yè)。有包括1個省部共建教育部重點實驗室在內(nèi)的省部級重點學科（實驗室）27個，山東省強化建設(shè)重點人文社會科學研究基地1個，青島市重點實驗室1個，教育部工程研究中心1個，省級工程技術(shù)研究中心6個。學校設(shè)有國家*業(yè)信息化培訓中心授權(quán)業(yè)務(wù)中心、國家外專局外語培訓中心、“山東――俄羅斯科技合作中心”、青島市*業(yè)信息化人才培訓基地。俄羅斯自然科學院在學校設(shè)有中國唯一的“中國科學中心”。
學?，F(xiàn)有在校生3.8萬余人，其中博士、碩士研究生3700余人，獨立學院學生6900余人。有教職工2900余人，其中專任教師1900余人，教授257名，副教授411名。有中國科學院院士3名，中國工程院院士1名，俄羅斯自然科學院外籍院士5名，“泰山學者”5名，新世紀百千萬人才工程國家級人選3名，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3名，國家有突出貢獻的中青年專家6名，享受國家*特殊津貼教師58名，山東省有突出貢獻的中青年專家6人，省部級專業(yè)技術(shù)拔尖人才37名。博士生導師125名。

學校有全國優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教師19人，省級教學名師4人；教育部、財政部特色專業(yè)建設(shè)點3個、實驗教學示范中心建設(shè)點1個，山東省品牌專業(yè)建設(shè)點3個，山東省特色專業(yè)建設(shè)點3個；建有國家級精品課程1門，省級精品課程15門。獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果獎31項。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省高校前列。學校已為社會培養(yǎng)了10萬余名各類人才。

學校具有較強的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和科技開發(fā)能力及多學科交叉的綜合科技優(yōu)勢。在礦業(yè)工程、測繪科學與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、控制理論與控制工程、計算機軟件與理論、巖土工程、機械電子工程、機械設(shè)計及理論等領(lǐng)域有較強的學科基礎(chǔ)和學術(shù)優(yōu)勢。設(shè)有工程技術(shù)及人文社會科學類專業(yè)研究院（所）80個。2001年至2007年，共承擔各級各類科研項目2896項，其中承擔國家“863”計劃項目、“973”計劃項目、科技攻關(guān)、“十一五”科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重大國際合作項目、國家重大國際合作項目、*間科技合作項目等國家級項目131項，承擔科技開發(fā)（橫向）項目2346項,科技經(jīng)費60949萬元；發(fā)表學術(shù)論文10643 篇，其中被三大檢索收錄900 篇，出版著作581部；鑒定科技成果286項，獲準專利57項，獲國家級科技獎勵6項，省部級科技獎勵168項。2004-2007年連續(xù)四年科研經(jīng)費過億元，2007年科研經(jīng)費15095萬元。

校辦產(chǎn)業(yè)已形成機械電子、防水建材、環(huán)境保護、信息技術(shù)和科技培訓等產(chǎn)業(yè)中心，振弦傳感技術(shù)、等離子熔覆技術(shù)和防水建材研發(fā)達到國內(nèi)或國際先進水平，防水建材產(chǎn)品進入國際市場，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。學校建有省級大學科技園，科技園已列入青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)國家高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心孵化基地，入駐企業(yè)和科研單位50余家。

學校積極開展對外交流與合作，走教育國際化的道路。已與美國、日本、德國、俄羅斯、法國等16個國家的76所高校和研究院所建立了交流與合作關(guān)系，開展國際科技合作項目50余項，并在互訪、進修、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、文化交流等方面卓有成效。學校接收有日本、俄羅斯、美國、法國、韓國、德國、蒙古、巴基斯坦等8個國家留學生。有6個中外聯(lián)合實驗室。20多名教師是國際學術(shù)組織的重要成員。學校每年承辦和主辦大型國際學術(shù)會議。

學校編輯出版有《山東科技大學學報》（自然科學版）、《山東科技大學學報》（社會科學版）、《山東科大報》等報刊。

經(jīng)過50余年的發(fā)展，學校形成了“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。在新的世紀，山東科技大學將努力建設(shè)成一所工科優(yōu)勢突出、礦業(yè)特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平多科性教學研究型大學。

歷史沿革

1951年7月，山東礦區(qū)第二煤礦職業(yè)學校。

1953年，山東礦區(qū)第二煤礦職業(yè)學校遷至淮南洞山更名為淮南煤炭學校。

1958年淮南煤炭學校升格為淮南煤礦學院。

1958年6月成立山東煤炭工業(yè)?？茖W校。

1960年7月山東煤炭工業(yè)?？茖W校升格為山東煤礦學院。

1963年3月，淮南煤礦學院成建制遷往濟南并入山東煤礦學院。

1971年11月，泰安煤礦學校并入后，學校更名為山東礦業(yè)學院。校部由濟南遷至泰安，濟南設(shè)分院。

1980年，山東煤炭教育學院在泰安成立。

1999年8月，經(jīng)國家教育部和山東省人民*批準，山東礦業(yè)學院與山東煤炭教育學院合并組建山東科技大學。

2001年3月，山東省財政學校并入山東科技大學。

院士：
山東科技大學院士
宋振騏 中國科學院院士 俄羅斯自然科學院外籍院士
陳蘊博 中國工程院院士

劉寶?B 中國科學院院士
劉盛綱 中國科學院院士
范維唐 中國工程院院士 特聘教授
陳 ?J 中國科學院院士 特聘教授
錢七虎 中國工程院院士 特聘教授
劉先林 中國工程院院士 特聘教授
寧津生 中國工程院院士 特聘教授
李德仁 中國科學院院士 特聘教授
陳俊勇 中國科學院院士 特聘教授

馮純伯 中國科學院院士
楊芙清 中國科學院院士
陳毓川 中國工程院院士
金 涌 中國工程院院士

王春秋 俄羅斯自然科學院外籍院士
宋 揚 俄羅斯自然科學院外籍院士
陶華學 俄羅斯自然科學院外籍院士
靳奉祥 俄羅斯自然科學院外籍院士

院系設(shè)置
資源與環(huán)境工程學院
測繪科學與工程學院
地質(zhì)科學與工程學院
土木建筑學院
機械電子工程學院
信息科學與工程學院
經(jīng)濟管理學院
信息與電氣工程學院
化學與環(huán)境工程學院
材料科學與工程學院
研究生教育學院
文法學院
外國語學院
繼續(xù)教育學院
理學院

歷任領(lǐng)導
劉子光，山東陵縣人。1920年生，1939年8月加入中國*。從1958年至1970年曾任山東煤炭工業(yè)?？茖W校校長、山東煤礦學院院長、黨委副書記、書記、顧問。劉子光同志無論在煤炭生產(chǎn)還是教育戰(zhàn)線，堅決貫徹黨的路線、方針和政策，全面貫徹黨的教育方針，為發(fā)展煤炭生產(chǎn)和培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才做出了卓越成績。特別是在山東煤炭?？茖W校創(chuàng)建時期，帶領(lǐng)全校師生員工解放思想，自力更生，團結(jié)奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)；在山東煤礦學院創(chuàng)建中，1963年山東煤礦學院與淮南礦業(yè)學院等校并校后，面對眾多困難，團結(jié)建校，艱苦建校，為創(chuàng)建新型的煤炭高等院校做出了突出的貢獻。1990年4月19日因突發(fā)心臟病不幸逝世，享年70歲。
劉辛人，浙江杭州人。生于1920年。上海交通大學機械系肄業(yè)。1941年參加新四軍，1944年加入中國*。1972年調(diào)來山東礦業(yè)學院工作，任革命委員會副主任。1979年至1980年代理院長，1980年至1983年任院長兼黨委副書記。1983年開始任山東礦業(yè)學院顧問。1985年離職休養(yǎng)。劉辛人在任山東礦業(yè)學院院長期間，為實現(xiàn)學校工作重點轉(zhuǎn)移，適應(yīng)煤炭技術(shù)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，抓了專業(yè)調(diào)整、穩(wěn)定教學秩序、重建科研機構(gòu)等項工作，為把我院建成工、理、管結(jié)合的多科性院校奠定了基礎(chǔ)。
田景瑞，教授，遼寧義縣人。1923年7月生。日本秋田礦專采礦系畢業(yè)。中國*黨員。1979年1月調(diào)來山東礦業(yè)學院工作，先后任系主任、副院長、院長等職。1985年9月后不再做院領(lǐng)導工作，任山東礦業(yè)學院地質(zhì)系教授。享受國家*特殊津貼。田景瑞教授在任山東礦業(yè)學院領(lǐng)導工作期間，帶領(lǐng)全院師生員工對學校領(lǐng)導體制、學生管理工作的改革進行了有益探索；他注重學生的德、智、體全面培養(yǎng)和發(fā)展，高標準，嚴要求，重實效；倡導教學改革，注重教師隊伍整體素質(zhì)的提高，制定師資培訓規(guī)劃，提出明確要求，狠抓具體落實；積極推進國內(nèi)外的學術(shù)交流活動，努力提高學校辦學水平。1998年8月7日，因病醫(yī)治無效，在泰安逝世，終年75歲。
沈光寒，教授，上海市人。1933年3月生。原蘇聯(lián)西伯利亞冶金學院研究生部畢業(yè)。中國*黨員。1963年由淮南礦業(yè)學院并校來山東煤礦學院，先后任系主任、副院長、院黨委書記、院長等職務(wù)。1993年后，不再擔任院領(lǐng)導職務(wù)。他在任山東礦業(yè)學院黨政領(lǐng)導工作10多年間，堅持社會主義辦學方向，求真務(wù)實，推進了學校的綜合改革，使我校辦學規(guī)模、辦學層次上新水平，學科專業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理。國內(nèi)外學術(shù)交流活動更為活躍。沈光寒教授長期從事教學和教學管理工作，經(jīng)驗豐富，成績優(yōu)異，由他主持完成的《山東礦業(yè)學院教學管理改革的實踐和成果》研究，1989年獲山東省教學優(yōu)秀成果二等獎。沈教授在學術(shù)上也有較深造詣，他主持完成的國家自然科學基金項目《巖層與地表移動的模型識別與參數(shù)識別》，1992年獲山東省科技進步二等獎，《礦井特殊開采的理論與實踐》一書，1996年獲煤炭部高校優(yōu)秀教材一等獎。沈教授享受國家*特殊津貼。
霍萬庫，教授，黑龍江呼蘭縣人。1936年10月生。北京礦業(yè)學院機械系結(jié)業(yè)。中國*黨員。1957年9月來山東煤礦學院任教師，先后任機械系副主任，工程師；教務(wù)處副處長、處長。從1985年4月開始，先后任副院長、黨委書記、院長。他任山東礦業(yè)學院黨政領(lǐng)導工作近12年，努力工作，措施得力，在促進學院上水平、上規(guī)模、上效益、上層次工作中成績突出。辦學指導思想明確，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)人才；業(yè)務(wù)上堅持一拓寬三加強，即拓寬專業(yè)，加強基礎(chǔ)，外語，計算機教學；堅持科學管理，愛護學生；抓師資隊伍建設(shè)，以科研為龍頭，促教學上水平。為使山東礦業(yè)學院由行業(yè)性單科性院校向多科性大學發(fā)展做出了貢獻?；艚淌?995年獲得國家*特殊津貼。在任職期間，曾三次成為正式代表出席*山東省黨的代表大會，霍教授在學術(shù)上也有較高造詣，由他牽頭和參與進行的《切割大理石巖石鋸條》等項研究，獲得山東省科技進步獎。
曹書剛，教授，山東冠縣人。1945年9月生。山東礦業(yè)學院機電系畢業(yè)，中國*黨員。曾任肥城礦務(wù)局副局長、黨委副書記、書記。1994年6月，調(diào)來山東礦業(yè)學院工作，任黨委書記；1996年10月至1999年3月兼任院長。曹書剛教授堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的指導思想和“抓大事、抓重點、抓突破、抓落實”的工作方法，重點抓了跨世紀人才培養(yǎng)和“三重點建設(shè)”，近幾年來使山東礦業(yè)學院辦學水平、辦學層次、辦學效益上了新臺階；1996年山東礦業(yè)學院被山東省高工委、省教委授予“山東省高校德育工作先進單位”榮譽稱號。為迎接高校管理體制的重大改革，積極進行調(diào)研和探索，為進一步發(fā)展積極進行了準備。曹書剛教授的《煤礦質(zhì)量標準化理論與實踐》，1994年9月獲煤炭部中國煤炭工業(yè)企業(yè)管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果特等獎；曹教授還榮獲“全省優(yōu)秀企業(yè)思想政治工作者”、“全國優(yōu)秀煤炭職工思想政治工作研究干部”稱號，并享受國家*特殊津貼。
劉向信，1955年生，山東濱州人，*黨員，文學博士，教授，山東省有突出貢獻的中青年專家。歷任山東省教育廳副廳長，山東經(jīng)濟學院黨委副書記、院長；2005年10月任山東科技大學黨委書記。
王春秋，1962年生，山東臨朐人，*黨員，工學博士，教授，博士生導師，*山東省委員會候補委員，俄羅斯自然科學院外籍院士，享受國務(wù)院*特殊津貼。曾任山東礦業(yè)學院副院長、院長，1999年起任山東科技大學校長。兼任中國煤炭學會常務(wù)理事、山東省煤炭學會副理事長、山東省礦業(yè)協(xié)會副會長、俄羅斯自然科學院中國科學中心主任等職務(wù)。

官方網(wǎng)站： 218.58.59.93

山東理工大學是山東省重點建設(shè)的一所以工為主的多科性普通本科高校，坐落在齊國故都、現(xiàn)代工業(yè)重鎮(zhèn)―淄博市。經(jīng)過近年來的快速發(fā)展，學校綜合辦學實力躍居省屬高校前列，各項事業(yè)保持了蓬勃發(fā)展的良好勢頭。
辦學定位
總體目標定位：省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名的理工科大學。
學校類型定位：教學型大學。逐步向教學研究型大學過渡。
辦學層次定位：以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育。
人才培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。
學科結(jié)構(gòu)定位：突出工科優(yōu)勢，強化理科建設(shè)，促進學科交叉，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。
服務(wù)面向定位：立足區(qū)域，貼近行業(yè)，著力服務(wù)山東*業(yè)。

二 歷史沿革
學校由山東工程學院、淄博學院合并組建而成。山東工程學院原名山東農(nóng)業(yè)機械化學院，創(chuàng)建于1956年，是“文革”前山東省13所本科高校之一。淄博學院是1998年合并組建的地方普通本科高校。2002年3月，教育部批準設(shè)立山東理工大學。

三 教學情況
學校全日制在校生32185人，其中研究生513人，本科生28566人。設(shè)有63個本科專業(yè)、43個碩士學位授予學科，學科專業(yè)涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學8個學科門類，形成了以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局?，F(xiàn)有1個國家級工程技術(shù)研究中心、10個省級重點學科、3個省級重點實驗室、1個省級工程技術(shù)研究院、10個省級工程技術(shù)研究中心、2個省級社科研究基地。學校是教育部首批命名的“全國重點建設(shè)職教師資培訓基地”，是山東省大學生文化素質(zhì)教育研究基地。
學校現(xiàn)有教職工2622人，專任教師1848人，其中教授204人、副教授497人，博士232人、碩士895人。國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家“新世紀人才工程”（第一、二層次）人選3人，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員1人，山東省“泰山學者”1人，山東省有突出貢獻的中青年專家5人，享受國務(wù)院*特殊津貼13人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人。校長姚福生為中國工程院院士，另聘有6位院士擔任我校省級工程技術(shù)研究中心主任和學科帶頭人。
校園占地240萬平方米，東、西兩個校區(qū)相隔2600米。校舍建筑面積109.61萬平方米。圖書館藏書430.92萬冊（種），其中電子類圖書186.86萬冊（種）。教學科研儀器設(shè)備總值2.39億元。中央與地方共建基礎(chǔ)實驗室6個，山東省實驗教學示范中心2個，山東省骨干學科實驗教學中心6個。多媒體教室208個。先進的校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。運動場面積17.57萬平方米，體育教學設(shè)施齊全。設(shè)有教育技術(shù)中心、分析測試中心等公共服務(wù)平臺。各類教學基本設(shè)施很好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。
本科優(yōu)勢專業(yè)與省級重點學科（實驗室）匹配情況
序號 優(yōu)勢專業(yè) 設(shè)置時間 省級重點學科（實驗室） 國家級、省級工程技術(shù)研究中心
1 車輛工程 1978 車輛工程學科 山東省車輛工程技術(shù)研究中心
2 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 1958 農(nóng)業(yè)機械化工程學科 山東省清潔能源工程技術(shù)研究中心
3 機械設(shè)計*及其自動化 1976 機械電子工程學科
機械設(shè)計及理論學科
山東省精密模具實驗室
山東省數(shù)字化設(shè)計*工程技術(shù)研究中心
4 電氣工程及其自動化 1977 電力電子與電力傳動學科 山東省高壓電網(wǎng)暫態(tài)保護工程技術(shù)研究中心
5 礦物資源工程 1994 山東省礦山尾礦綜合利用工程技術(shù)研究中心
6 交通運輸 1976 交通信息工程及控制學科 山東省道路智能控制與安全運輸工程技術(shù)研究中心
7 材料科學與工程 1998 山東省先進復合材料實驗室 國家工業(yè)陶瓷材料工程技術(shù)研究中心
山東省陶瓷基復合材料工程技術(shù)研究中心
8 生物科學 2001 山東省生物信息工程技術(shù)研究中心
9 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 1990 山東省產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究基地

四 學術(shù)成果
作為山東省教育廳確定的教育教學綜合改革試點單位，學校于2002年起實行按高考文理科類不分專業(yè)招生和學分制改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會廣泛好評，近幾年本科生年底就業(yè)率均在90%以上?！笆濉币詠?，學校獲省級教學成果獎31項，其中一等獎8項；建成國家級精品課程2門，省級精品課程10門，省級試點課程8門；建成國家級特色專業(yè)1個，省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個，省級試點專業(yè)5個；入選“十一五”國家級規(guī)劃教材18部。
“十五”以來，學校承擔各類科研項目1729項，其中國家“863”計劃項目、“973”計劃項目、國家科技攻關(guān)項目、國家基金重大項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等各類國家級項目60項，省部級項目280項。獲各類科研獎勵687項，其中，國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項，省部級獎勵65項。學術(shù)論文被SCI、EI、ISTP、SSCI檢索收錄422篇，出版專著、教材374部。編輯出版《山東理工大學學報》（自然科學與工程版、社會科學版）、《管子學刊》等國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)期刊，《管子學刊》為中文社會科學引文索引來源期刊（CSSCI）。

五 國際交流
學校積極開展國際合作與交流，與12個國家和地區(qū)的32所高校建立了校際友好關(guān)系，建立經(jīng)常性的合作辦學項目，開展學術(shù)交流與合作，互派訪問學者與留學生，擴大了學校的國際影響。

六 所獲榮譽
近年來，學校被授予“全國法制宣傳教育先進單位”、“全國教育系統(tǒng)審計工作先進集體”、“全國高校后勤工作先進集體”、“全國大學生心理健康教育工作先進單位”、“山東省德育工作優(yōu)秀高?！?、“山東省高校思想政治工作創(chuàng)新獎”、“全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“山東省花園式單位”、“山東省依法治校示范學?！?、“山東省高校治安綜合治理先進單位”、“山東省高校招生工作先進集體”、“山東省學校國防教育工作先進單位”等榮譽稱號。
社會聲譽
經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學校辦學實力不斷增強，社會影響不斷提高。近年來，生源充足、質(zhì)量高，省內(nèi)理科生源第一志愿錄取率為100%，2006年理科錄取分數(shù)線高出山東省本科二批分數(shù)線19分。廣大畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、作風樸實、實踐與創(chuàng)新能力強，具有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神，受到社會各界一致好評?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》、中央電視臺、新華網(wǎng)等媒體對我校辦學水平給予高度評價。
2004年，我校在教育部科技發(fā)展中心公布的“國內(nèi)受理專利量高校排名”中列全國高校第85位、山東省屬高校第1位；2004、2005年，在教育部“科技成果登記項目排序”中，我校分別列全國高校第119位（山東省屬高校第4位）和第93位（山東省屬高校第3位）；在2006年中國校友會和《21世紀人才報?大學周刊》公布的“中國高校杰出企業(yè)家校友榜”中，我校列全國高校第90位；在“中國高校奧運冠軍校友榜”中，我校列全國高校第18位；在《中國大學評價》課題組公布的全國大學排行榜中的位次，我校由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2004－2006年的排名穩(wěn)居山東省高校前10位。2008年為全國133名。