高考狀元中考分數(shù)線 中考分數(shù)線出來了,沒考上高中怎么辦?

回答如下：

我并不知道歷屆的中高考狀元是誰，只是手上剛好有個中考生從淪落變?yōu)橄冗M的故事，非常的勵志，既然朋友想學(xué)習(xí)他的精神，那么我就將他的故事分享出來，以供品評！

300分→577.5分，留守兒童創(chuàng)造中考奇跡

這是一個真實的故事。

故事發(fā)生在湖北孝感花西鄉(xiāng)一個貧困的農(nóng)民家里。劉增明是一個老實巴交的農(nóng)民，由于經(jīng)濟拮據(jù)，06年帶著老婆出來打工，算來已經(jīng)四年了。這期間漂泊過不同的城市，做過各種各樣的散工臨時工，無奈既沒有手藝，也沒有學(xué)歷，不論做什么，薪水都很微薄。自己再怎么節(jié)儉，也存不了什么錢，何況家里還有七十歲的老父，雙眼失明的老母，都需要養(yǎng)活。更何況還有一個不思讀書上進整天玩玩鬧鬧的不懂事不爭氣的兒子――劉坤。每次打*回家，聽著老父顫巍巍的聲音不甚連貫的訴說著家中的瑣事：誰家的兒子結(jié)婚要送禮，誰家的婆婆過世要送禮，家里今年還要*糧食，劉坤上學(xué)要多少錢等等。劉增明總是變得很煩躁，一向通情達理的他忽然沖老父發(fā)了火：不要跟我提劉坤，那不成器的墮落子，別的錢都有，他要的錢沒有。聽著父親嘆了口氣，輕輕的掛了*，劉增明不禁一陣后悔。怎么也不該對老人發(fā)脾氣的?？墒且幌氲嚼细傅膰@息，想到生計的艱難，增明總是輾轉(zhuǎn)難眠。

增明的母親已經(jīng)七十三歲了，是一個非常危險的年齡，七十三，八十四，閻王不請自己去。不過老母身體還算康泰，不下地，家務(wù)也做的少，偶爾出去撿拾飲料瓶子，換幾個針線錢。前年的一天，老人家去撿路邊水灘里的礦泉水瓶子，剛彎下腰，腳下一滑，人倒是沒怎么樣，只是腳*起的泥水撲進了眼睛里，眼睛非常的不舒服?；氐郊依铮先思乙矝]跟老伴說起這事。自此以后，老人家本來還算清晰的眼神漸漸模糊了起來，做起針線活也異常的吃力。有一次，老人家等不到劉坤回來，就自己穿起針來，一次次看花了眼，又一次次努力睜大眼睛，到后來線沒穿到針孔里，眼睛卻開始不舒服，不但癢，還開始流淚。再次睜開眼睛的時候，已看不到任何的光亮，老人家的眼睛從此失明了。

再說劉坤。剛上初一的時候，父母就隨著村里其他的人一起去大城市打工去了，剩下自己和爺爺奶奶在家。最開始的時候，劉坤很高興，因為終于沒有人管了，沒有父親的無限責罵和母親的無限嘮叨，耳邊一陣清凈，自己想怎么樣就怎么樣，每天玩玩鬧鬧，認識了不少哥們，日子過得很是瀟灑，唯一的不好就是沒什么錢用。不過也無所謂了，反正已經(jīng)窮慣了。奶奶失明的那件事，對他的影響很大，那段時間里他基本上不說話，也很少跟哥們在一起，總是一個人發(fā)呆。這時候他的心中已經(jīng)孕育了一股力量，只是郁積著沒有散發(fā)。

再次受到打擊的時候，是2010年中考，自己考的一塌糊涂，300分的成績，雖然有點低，但也在自己的意料之中，劉坤也并沒有異常的沮喪?？墒锹犚娮约旱耐瑢W(xué)們上高中的上高中，上技校的上技校，劉坤忽然就慌張了。小時候立下的要上大學(xué)的夢想，就在此刻，不知好歹的冒了出來，這讓劉坤莫名的煩躁不安。難道自己要跟父母一樣，要跟其他同齡人一樣，就這樣沒有目的沒有計劃的出去打雜工，然后回來死守這一塊窮山惡水，扒一輩子土坷垃嗎？一想起奶奶無神的雙眼，心中一陣刺痛。奶奶失明以后就沒有笑過，劉坤渴望通過自己的努力，再次看到奶奶布滿皺紋的笑臉。經(jīng)過一連串痛苦的思考，劉坤決定復(fù)讀一年，努力學(xué)習(xí)，先考上重點高中，然后再圓自己的大學(xué)夢。

這個暑假過得尤其的慢，劉坤基本上斷絕了與那些哥們的來往，在家咬牙堅持學(xué)習(xí)，每天五六個小時的學(xué)習(xí)時間，將劉坤逼仄得郁悶不已煩躁不堪，多少次想放棄，但奶奶的無神的眼睛卻似乎總是在鼓勵著自己。第一次月考，考了359分，雖然進步了不少，可是離重點高中分數(shù)線還遙遙無期，若是按照這種進度，中考肯定會再次失敗。劉坤人生第一次嘗到了心有余而力不足的感覺。看到劉坤垂頭喪氣的樣子，叔叔火明心里也是非常的不受用?？傁霂蛶退?，無奈自己是個大老粗，這X、Y、Z的東西還真是弄不清爽。心誠則靈，火明教不了劉坤，也找不到好的老師來幫忙，更想不出山人妙計，但是火明卻在無意中幫劉坤找到了一個高效的學(xué)習(xí)工具。有了這個工具，劉坤的學(xué)習(xí)開始加速起來。若是以前是穿布鞋跟同學(xué)們賽跑，那么這一回，劉坤終于穿上了合腳的專業(yè)跑鞋，讓學(xué)習(xí)跑了起來。

時間過的很快，在復(fù)仇之戰(zhàn)中，劉坤浴血重生，迎來了2011中考的勝利。以總分577.5分的成績考進了孝感重點高中。300分→577.5分（孝感地區(qū)中考總分720分，語數(shù)外各120分，文綜和理綜各150分，體育40分，實驗20分），這絕對是一個奇跡。

這一消息迅速在四里八鄉(xiāng)傳開。劉坤的叔叔劉火明是個常懷感恩心理的人，他知道這個消息以后，第一時間撥通了武漢學(xué)優(yōu)科技有限公司總經(jīng)理潘建群的*，在他看來，正是潘總公司生產(chǎn)的學(xué)YO診斷作業(yè)機幫助劉坤取得了這一驚人的突破。然而，學(xué)YO診斷作業(yè)機到底有何神奇之處，竟能幫助劉坤提高接近300分的成績，從而創(chuàng)造中考奇跡的呢？

接到了劉火明的*，潘建群一行人第一時間趕到了劉坤的家里，眼前的一幕讓潘總有些心酸，破舊的木門，高齡的老人，以及留著長發(fā)的劉坤，這實實在在是一副完整的留守兒童家庭圖。

帶著對學(xué)YO的質(zhì)疑，記者請教了學(xué)YO之父――潘建群總經(jīng)理，據(jù)潘總介紹：學(xué)YO的智能題庫采用找錯→析錯→糾錯→無錯的設(shè)計理念，力圖幫助學(xué)生做到不二錯。對于糾錯還有一套系統(tǒng)的科學(xué)的方法，命名為學(xué)YO四步糾錯法：

1 錯題原題學(xué)習(xí)

2 錯題知識點學(xué)習(xí)

3 錯題同類例題學(xué)習(xí)

4 糾錯訓(xùn)練

這個方法，就連記者也不禁感嘆：雖然看似復(fù)雜，但其實非?？茖W(xué)嚴謹，若是能做到這種程度，想必不二錯的目標也不難實現(xiàn)，記者建議，各位家長不妨讓自己的孩子也試一試。

為了讓記者有更直觀的印象，潘總在劉坤的學(xué)YO上找到了他的學(xué)習(xí)進步曲線和診斷報表，看到劉坤的成績由D→B→C→A，看到劉坤的學(xué)習(xí)進步曲線逐步上升的趨勢，記者才明白，劉坤的奇跡原來也不是一步登天，更不是一時的超常發(fā)揮，而是長期堅持使用學(xué)YO的結(jié)果。

為什么劉坤這么相信學(xué)YO診斷作業(yè)機呢？在他還沒有來得及對學(xué)YO有足夠多的了解時，怎么就敢把復(fù)讀期間每天寶貴的三個小時的時間花費在學(xué)YO上面呢？對于記者的這個問題，劉坤的回答稍顯簡單：因為學(xué)YO里有很多題目啊，包括歷年中考的真題，而且它還能分析錯誤，可以幫助我改錯。記者又以同樣的問題去問劉爺爺，劉爺爺?shù)幕卮鸶浅龊跤浾叩囊饬现猓簞⒗は矚g學(xué)YO，家里一直很窮，劉坤從來沒有接觸過這些東西，覺得很新鮮，好像學(xué)YO做得也不錯，他就整天拿著手上玩，玩著玩著成績就提高了，說完，劉爺爺憨厚的一笑。記者并不滿意這樣的答案，又去問了劉奶奶，奶奶雙眼幾乎看不見任何東西，耳朵還好，但是口舌也顯得不利索，只模糊的說了句“他喜歡吧”，然后再沒有其他的話語。

采訪結(jié)束以后，潘總還附送了贊助金給劉坤的爺爺，這么一個困難的家庭，這么一個爭氣的孩子，值得我們用心去關(guān)注。

初中升高中的錄取分數(shù)線沒有掛網(wǎng)公布，需要咨詢教務(wù)處。

高考錄取分數(shù)線，是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線。該分數(shù)線，每年高考結(jié)束后，由省級教育招生主管部門統(tǒng)計后公布。

高考錄取分數(shù)線分為本科線，專科線。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分數(shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分數(shù)和志愿為主，參考學(xué)生檔案中的其他信息，按計劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學(xué)生中最低分就是該校的錄取線。

以上內(nèi)容參考 百度百科――錄取分數(shù)線

在中考完后，老師大概會給你們講解一些關(guān)于升學(xué)的問題。
成績不好可以去讀個好一點的職高，選個自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)，讀完后你若想考大學(xué)，也可以去參加高考。
家里條件可以的話，那就去私立學(xué)校吧，而且如果你以后想學(xué)好，一樣有機會自己考到重點班去的。還有也可以去考特招生的，不過這就要考級了，看你藝術(shù)方面的才能。
實在讀不下書了，就進入社會打拼吧，雖然可能知識上會有短板，但是社會經(jīng)驗豐富了，什么事情都更加得心應(yīng)手。很多大學(xué)生往往都是眼高手低，而且現(xiàn)在大學(xué)生人數(shù)太多了。不過也必須要注意，在外打拼要想成功就需要強于別人的*力，因為離開了學(xué)校，約束就少了，因此中考落榜既有機遇，也有社會的誘惑，也有對自己意志力的考驗。