貴州預(yù)科高考分?jǐn)?shù)線排名 2020年多少分以內(nèi)可以進(jìn)貴州大學(xué)的預(yù)科班?

更新:2023年05月01日 14:13 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速F州預(yù)科高考分?jǐn)?shù)線排名 2020年多少分以內(nèi)可以進(jìn)貴州大學(xué)的預(yù)科班?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!貴州預(yù)科高考分?jǐn)?shù)線排名 2020年多少分以內(nèi)可以進(jìn)貴州大學(xué)的預(yù)科班?

2020年多少分以內(nèi)可以進(jìn)貴州大學(xué)的預(yù)科班?

根據(jù)貴州民族大學(xué)預(yù)科近三年的錄取分?jǐn)?shù)線,文科為447-490分 ,理科為366-430分。在2018年參加了363分的考試。無論是文科生還是理科生,只要是近三年預(yù)科的最低控制線,都不太可能去上貴州民族大學(xué)的預(yù)科。

當(dāng)然,申請人數(shù)也是非常重要的,必須了解今年的申請人數(shù),這樣才能決定你是否可以進(jìn)入貴州大學(xué)的預(yù)科。

學(xué)校簡介:

貴州大學(xué)(Guizhou University),簡稱“貴大”,位于貴州省貴陽市,是教育部與貴州省人民*“以部為主、部省合建”高校,是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!薄ⅰ?11工程”重點建設(shè)高校、“一省一?!敝攸c建設(shè)高校,入選國家“2011計劃”、“111計劃”、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、孔子學(xué)院獎學(xué)金院校。

全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“三全育人”綜合改革試點單位、中西部高校聯(lián)盟成員、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部來華留學(xué)示范基地、教育部教育援外基地、科技部國際科技合作基地。

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、教育部“中西部高校綜合實力提升工程”并成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一,是浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)對口合作建設(shè)高校。

今年貴州二本預(yù)科分?jǐn)?shù)線是好多?

貴州民族學(xué)院的預(yù)科班分?jǐn)?shù)在410――420分之間。

以354這個分?jǐn)?shù),無法進(jìn)入貴州民族學(xué)院的預(yù)科班。

預(yù)科錄取分?jǐn)?shù)線:

1、本科預(yù)科:本科預(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下80分。

2、??祁A(yù)科:??祁A(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市專科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下60分。

3、民族班:民族班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市本、專科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下40分。

預(yù)科投檔線是高考分?jǐn)?shù)線+80分。若達(dá)標(biāo)(達(dá)到考生所在省一i或二本的分?jǐn)?shù)線)即可投檔,錄取時按照分?jǐn)?shù)依次遞減。因此沒有具體的分?jǐn)?shù)線,要看報考的人數(shù)而定。

以上就是大學(xué)路整理的貴州預(yù)科高考分?jǐn)?shù)線排名 2020年多少分以內(nèi)可以進(jìn)貴州大學(xué)的預(yù)科班?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。
與“貴州預(yù)科高考分?jǐn)?shù)線排名 2020年多少分以內(nèi)可以進(jìn)貴州大學(xué)的預(yù)科班?”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品