涪陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考分?jǐn)?shù)線(xiàn) 重慶市涪陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)校的辦學(xué)條件

截至2013年6月，學(xué)校共有教職工323名，其中特級(jí)教師4人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師5人，省市級(jí)優(yōu)秀教師6人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀30人，市級(jí)骨干教師28人，區(qū)級(jí)名師6人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人29人，區(qū)級(jí)中青年骨干教師87人，高級(jí)教師126人。
特級(jí)教師（4人）：王征宇 、李興強(qiáng) 、廖建生 、李興蘭
國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師（不全）：劉群樸 、劉宗奇 高考成績(jī) 2015年高考：1同學(xué)以671分獲學(xué)校文科狀元，1同學(xué)以684分獲學(xué)校理科狀元。理科全區(qū)前十名占6人。重本上線(xiàn)919人，首次突破900大關(guān)。600分以上544人，居涪陵區(qū)第一。600分以上人數(shù)連續(xù)12年保持全涪陵區(qū)第一。本科上線(xiàn)1859人，高考上線(xiàn)2523人，上線(xiàn)率99.45%，居涪陵區(qū)第一。
2014年高考：1同學(xué)以675分獲涪陵區(qū)理科狀元。1同學(xué)以658分獲涪陵區(qū)文科第二名。文科全區(qū)前十名占7人，理科全區(qū)前十名占5人。650分以上尖子生，涪陵區(qū)共11人，該校占7人。600分以上123人，600分以上人數(shù)連續(xù)11年保持涪陵區(qū)第一。重本上線(xiàn)803人，重本上線(xiàn)人數(shù)連續(xù)10年保持涪陵區(qū)第一。重本率35.3%。其中：文科重本率21.7%，理科重本率42%，居涪陵區(qū)第一。（文科應(yīng)屆22.3%，理科應(yīng)屆44.4%）本科上線(xiàn)1746人，本科升學(xué)率76.7%。高考升學(xué)率99.12%。均居涪陵區(qū)第一。
2013年高考：1同學(xué)以659分獲涪陵區(qū)文科狀元，1同學(xué)以657分獲該校理科第一名。。全區(qū)文科前10名，該校占9人（分別為：1、3、4、5、6、7、8、9、10名）；全區(qū)理科前10名，該校占7人（分別為：2、3、5、7、9、10、10名）。重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)人數(shù)首次突破800大關(guān)，達(dá)820人（超區(qū)內(nèi)第二名160人），重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率達(dá)37.6%；應(yīng)屆生重本上線(xiàn)714人，重本升學(xué)率高達(dá)40%，其中：文科162人，升學(xué)率26.7%，理科552人，升學(xué)率46%（以上指標(biāo)遠(yuǎn)超區(qū)內(nèi)第二名）。600分以上高分140人（超區(qū)內(nèi)第二名65人）。
2010年高考：上線(xiàn)上線(xiàn)率96.10%，其中重本上線(xiàn)709人；本科上線(xiàn)1823人；600分以上高分172人，上清華2人，北大1人，5人考取空軍和民航飛行員，重點(diǎn)上線(xiàn)人數(shù)、600分以上高分人數(shù)連續(xù)6年居全區(qū)第一。 中考成績(jī) 2015年中考：參考人數(shù)191人，上實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五中分?jǐn)?shù)線(xiàn)79人，上實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五中升學(xué)率高達(dá)41%，連續(xù)三年保持涪陵區(qū)第一。
2014年中考：參考人數(shù)127人，上實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五中分?jǐn)?shù)線(xiàn)68人，上實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五中升學(xué)率高達(dá)54%，居涪陵區(qū)第一。
2013年中考：參考人數(shù)232人，上實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五中分?jǐn)?shù)線(xiàn)104人，上實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五中升學(xué)率45%，居全區(qū)第一。 素質(zhì)競(jìng)賽 2014年11月23日，在涪陵區(qū)第十四屆中小學(xué)生乒乓球比賽中，涪陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)奪高中男子團(tuán)體第一名、高中女子團(tuán)體第一名，其中：聶在績(jī)、況飛、張翰文分別獲得男單第一名、第二名、第三名，朱涵、喻文怡分別獲女單第一名、第二名。
2014年11月30日，在涪陵區(qū)第六屆中小學(xué)生羽毛球比賽中，該校羽毛球代表隊(duì)再奪高中組團(tuán)體第一名，其中：高三舒振東獲男子第一名，高二李可獲男子第二名，高一龔建寧獲男子第五名，高一洪銘陽(yáng)獲女子第一名，羅美多獲女子第五名。
2013年11月24日，在區(qū)第八屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，該校學(xué)生獲高中組團(tuán)體第一名、初中組團(tuán)體第二名，17人次打破10項(xiàng)區(qū)運(yùn)會(huì)記錄。 2014年12月7日-8日，在“2014年全國(guó)高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課展示活動(dòng)”中，該校青年數(shù)學(xué)教師羅艷代表重慶市參加比賽，獲大賽一等獎(jiǎng)。
2014年4月，在“重慶市第四屆高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽決賽”、“重慶市2014年中學(xué)生物學(xué)科（高中）優(yōu)質(zhì)課竟賽決賽”中，代表涪陵區(qū)參賽的實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師羅燕、青年生物教師楊文菊分別獲得一等獎(jiǎng)，羅燕老師以總分第一名的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，2011年以來(lái)，學(xué)校有15位青年教師在市級(jí)各科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
2012年4月，在重慶市第三屆中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽暨首屆“師元杯”中學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽高中組決賽中，該校語(yǔ)文青年教師周波代表全區(qū)參加比賽，并獲大賽一等獎(jiǎng)。
2011年11月3日，在重慶市教科院組織的重點(diǎn)高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)“文本解讀”比賽中，該校語(yǔ)文教師徐榕澤獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)校精神 團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)開(kāi)拓、拼搏創(chuàng)優(yōu)
內(nèi)涵：
“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”，是實(shí)驗(yàn)人在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中體現(xiàn)出的一種良好素質(zhì)。團(tuán)結(jié)，就是為了共同的目標(biāo)而聯(lián)合起來(lái)的群體意識(shí)。它表現(xiàn)為全體教職工緊緊圍繞辦好實(shí)驗(yàn)中學(xué)這一目標(biāo)，工作上互相支持，“文人相尊”、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；生活上一方有難，八方支援，共患難，同歡樂(lè)；人際關(guān)系上坦誠(chéng)相見(jiàn)，將心換心，求大同存小異，互相信任，和睦相處。大家牢固地樹(shù)立了“校興我榮，校衰我恥”的思想，并用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的自下而上出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展盡心竭力，為學(xué)校的聲譽(yù)增光添彩。奉獻(xiàn)，是以強(qiáng)烈的責(zé)任感為前提的付出，它不排除個(gè)人利益，但它決不以個(gè)人的得失為前提來(lái)講付出。它在公與私的矛盾面前以大局為重，在付出與報(bào)酬不相稱(chēng)時(shí)不斤斤計(jì)較，對(duì)名民利坦然相待。“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的核心是集體主義精神和忘我精神，形成的是強(qiáng)大的群體凝聚力和持久的人格力量，因而是無(wú)往而不勝的。
“求實(shí)開(kāi)拓”，是實(shí)驗(yàn)人必須堅(jiān)持的思想路線(xiàn)和方法，它在我們的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，起著至關(guān)重要的作用。求實(shí)，就是實(shí)事求是，就是要求我們考慮問(wèn)題要從涪陵社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，從實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)際面臨的機(jī)遇和困難出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，善于把上級(jí)的指示同學(xué)校、部門(mén)、學(xué)科和個(gè)人教育教學(xué)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，采取切實(shí)可行的措施并落到實(shí)處，干出實(shí)效，反對(duì)華而不實(shí)、虛偽浮夸。開(kāi)拓，就是不能囿于現(xiàn)狀，而要在求實(shí)的前提下，不斷更新觀念，不斷改革進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。堅(jiān)持求實(shí)開(kāi)拓，能使我們?cè)谌魏螘r(shí)候都保持清醒的頭腦并富有不斷前提的動(dòng)力。
“拼搏創(chuàng)優(yōu)”，突出地表現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中形成的一往無(wú)前的意志品質(zhì)和勇于爭(zhēng)先的目標(biāo)意識(shí)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)業(yè)未竟，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和創(chuàng)業(yè)者個(gè)人都將在生活、工作、學(xué)習(xí)等面臨諸多困難，面臨強(qiáng)大的壓力，面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這就需要我們保持[2]敢于直面困難，遇弱不弱，遇強(qiáng)更強(qiáng)的戰(zhàn)斗氣質(zhì)；保持在險(xiǎn)境、逆境中決不膽怯、永不低頭，敢打硬仗的良好心理素質(zhì)；保持對(duì)每一個(gè)教育對(duì)象，每一堂課、每一次作業(yè)練習(xí)和每一項(xiàng)工作都一絲不敬的韌勁。創(chuàng)優(yōu)，核心是要?jiǎng)?chuàng)一流意識(shí)，要有“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的志向。要從身邊做起，盯住一流目標(biāo)奮起直追。要有創(chuàng)一流育人環(huán)境的決心，要有創(chuàng)一流管理水平的膽識(shí)，要有成為一流的領(lǐng)導(dǎo)和教職工的氣魄，而最終的目標(biāo)要培養(yǎng)出具有一流素質(zhì)的人才并讓他們?cè)诟鞣N檢測(cè)和競(jìng)爭(zhēng)中達(dá)到一流的水平。只要保持我們血液中生機(jī)勃勃的品性和永創(chuàng)一流的精神品質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的未來(lái)必將更加燦爛輝煌。 校歌 望州對(duì)著北山，三環(huán)連著四環(huán)
我們是時(shí)代我青年，未來(lái)不遙遠(yuǎn)
白云依偎藍(lán)天，桃李述說(shuō)思念
我們是時(shí)代的青年，路在天地間
我們眺望未來(lái)，鼓起理想的風(fēng)帆
我們追趕太陽(yáng)，迎接燦爛的明天
實(shí)驗(yàn)，向前，書(shū)聲滋潤(rùn)心田
向前，實(shí)驗(yàn)，歌聲傳遞信念
啊！實(shí)驗(yàn)，??！向前
我們手挽手，肩并肩，我們實(shí)驗(yàn)人永遠(yuǎn)向前 截至2013年6月，學(xué)校開(kāi)設(shè)中外名著鑒賞、外國(guó)經(jīng)典電影賞析、新課程“數(shù)學(xué)文化”與今日數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、生活中的禮儀、傳統(tǒng)節(jié)日文化等選修課80多門(mén)。學(xué)校每年均會(huì)舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、誦說(shuō)講活動(dòng)等活動(dòng)。
截至2013年6月，學(xué)校組建了“綠舟環(huán)保社”、“跆拳道社”、“泊靜詩(shī)社”、“動(dòng)漫社”、“文學(xué)社”、“籃球社”等10多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。