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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了四川高考分?jǐn)?shù)線625 山東大學(xué)2022年各省錄取分?jǐn)?shù)線,在川理科錄取最高659...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
2018年四川一本調(diào)檔線(投檔線)出爐 各校分?jǐn)?shù)線普遍偏高
昨日,記者從省高考錄取場(chǎng)獲悉,經(jīng)過(guò)3次摸擬投檔后,四川省本科一批院校考生電子檔案于17日下午正式向全國(guó)在川招生高校投放。在本科一批平行志愿一輪投檔后:文科212所院校投檔滿額,僅4所院校缺額13名;理科272所院校投檔滿額,僅20所院校缺額672名。
投檔有4個(gè)步驟
參加本一批次招生的院校主要是教育部直屬高校、“985”、“211”工程建設(shè)院校、部省共建的原部委屬重點(diǎn)高校、經(jīng)核準(zhǔn)參加本批錄取的高校和專業(yè)。
據(jù)省錄取場(chǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,今年普通類本科一批實(shí)行平行志愿投檔模式。平行志愿投檔按照“位次優(yōu)先,遵循志愿、一輪投檔”的原則,分?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)備、模擬投檔、信息交互、正式投檔4個(gè)步驟。為了確保高等院校能夠錄取到優(yōu)秀的考生,完成招生計(jì)劃,也為了確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠順利錄取,減少退檔風(fēng)險(xiǎn),從14日開(kāi)始,省錄取場(chǎng)在正式投檔前與高校進(jìn)行了3次生源信息交互,最終確定了高校調(diào)檔比例和調(diào)檔線。
各校調(diào)檔線普遍偏高
從投檔情況來(lái)看,文科調(diào)檔線排名前5的院校分別是清華大學(xué)642分、北京大學(xué)638分、上海交通大學(xué)633分、復(fù)旦大學(xué)627分、中國(guó)人民大學(xué)625分;理科調(diào)檔線排名前5的院校(部)分別是北京大學(xué)695分、清華大學(xué)689分、復(fù)旦大學(xué)686分、上海交通大學(xué)686分、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部677分。
今年,“985”“211”院校特別是地處北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)的'高校,考生報(bào)考熱度持續(xù)推高,學(xué)校生源均十分充裕,一輪投檔后均能全面完成計(jì)劃,各校調(diào)檔線普遍偏高。
參加本科一批錄取的部委屬院校平行志愿一輪投檔后生源全面告捷,參加本科一批錄取的省外地方屬院校平行志愿一輪投檔后:文科119所院校計(jì)劃一次性滿額,理科166所院校計(jì)劃一次性滿額。參加本科一批錄取的省屬院校平行志愿一輪投檔后:文科13所院校計(jì)劃一次性滿額,理科10所院校計(jì)劃一次滿額。特別是西南科技大學(xué)、西南石油大學(xué)等均有較富裕的生源,表明廣大考生對(duì)我省進(jìn)入一本招生錄取的優(yōu)質(zhì)本科高??傮w是認(rèn)可的。
四川大學(xué)是我國(guó)一所著名的985、211、雙一流高校,也是很多高三學(xué)生夢(mèng)寐以求,想要考取的大學(xué),每年錄取的分?jǐn)?shù)也是很高的,但決定能不能進(jìn)入四川大學(xué)的,分?jǐn)?shù)是一方面,最主要還是看四川大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫【€。想要考進(jìn)入四川大學(xué),最低要高于當(dāng)?shù)匾槐揪€125分左右,以2020年河南本科一批分?jǐn)?shù)線520分算,至少要考出645分左右才有希望。
四川大學(xué)每年在各省市錄取的分?jǐn)?shù)線也不是一成不變的,在各省市的高考錄取分?jǐn)?shù)線也受到很多因素的影響。1、是各省市當(dāng)年報(bào)考的考生數(shù)量;2、考生的質(zhì)量;3、考題的難易程度;4、國(guó)家政策等。每年各高校都會(huì)根據(jù)各省市當(dāng)年報(bào)考的人數(shù),以及國(guó)家政策等,向各省市分配招生指標(biāo)。所以隨著指標(biāo)數(shù)量的變化,錄取線也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。再加上每年高考考題的難易程度變化,會(huì)影響到考生的高考分?jǐn)?shù),影響各省市的本科一批錄取線的劃定,錄取分?jǐn)?shù)也會(huì)有相應(yīng)的變化。
按現(xiàn)在國(guó)家的政策,為了讓教育均衡發(fā)展,照顧貧困地區(qū),這幾年,在高考錄取中,我們國(guó)家出臺(tái)了專項(xiàng)計(jì)劃,分三個(gè),一個(gè)是高校專項(xiàng)計(jì)劃(屬于特殊類型招生),一個(gè)是國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃,一個(gè)是地方專項(xiàng)計(jì)劃(針對(duì)本省的考生)。
四川大學(xué)也參與了國(guó)家的專項(xiàng)計(jì)劃。屬于專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施地區(qū)的考生,在報(bào)考四川大學(xué)時(shí),按專項(xiàng)計(jì)劃錄取,分?jǐn)?shù)會(huì)比本科一批的分?jǐn)?shù)要低些,至于低多少,每年也不一樣,要根據(jù)當(dāng)年的高考情況來(lái)判斷,也要看專業(yè)。一般來(lái)說(shuō),高校專項(xiàng)會(huì)比國(guó)家專項(xiàng)要低,地方專項(xiàng)分?jǐn)?shù)線會(huì)更低(但地方專項(xiàng)只局限于四川當(dāng)?shù)乜忌?,外省市不能?bào)四川的地方專項(xiàng)),國(guó)家專項(xiàng)要比本科一批錄取分?jǐn)?shù)低些。
以四川大學(xué)在河南省本科一批三年錄取分?jǐn)?shù)為例:2020年最低分659,線差139;2019年最低分624,線差122;2018年最低分620,線差121。高校專項(xiàng)計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線,以在本科一批錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,降低5-10分宜。具體其它各省市的錄取線,大家可以在四川大學(xué)官網(wǎng)上查找,最好看近三年的數(shù)據(jù),這樣通過(guò)對(duì)比,可以做到心中有數(shù)。
需要注意的是,今年對(duì)于高考試題,國(guó)家教育部在下發(fā)的通知里面,已經(jīng)有了明確的說(shuō)明,今年試題更加開(kāi)放,更加靈活,杜絕死刷題現(xiàn)象。這對(duì)今年的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn),在高考中如何發(fā)揮自己的水平,考出好成績(jī),在很大決定了今年的高考本科一批分?jǐn)?shù)線的高低。
但是請(qǐng)大家一定要記住,不管本科一批分?jǐn)?shù)線如何變化,四川大學(xué)每年在當(dāng)?shù)氐匿浫【€,基礎(chǔ)上變化不大,總是高于本科一批分?jǐn)?shù)線125分左右。根據(jù)今年的情況,預(yù)估各省市的本科一批錄取線會(huì)有所降低。還以河南省為例,大概率會(huì)在510左右,那么可以估計(jì),今年四川大學(xué)在河南省的本科一批錄取線,會(huì)在625-635上下浮動(dòng)。有專項(xiàng)計(jì)劃資格地區(qū)的考生,可以按這個(gè)預(yù)估線,下降10分左右報(bào)考專項(xiàng)計(jì)劃。其它地區(qū)的考生,也可以此為根據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。
總之,想要考取四川大學(xué),高考成績(jī)是根本。離高考還有一段時(shí)間,只要努力學(xué)習(xí),調(diào)整好狀態(tài),在高考中發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平,超出當(dāng)?shù)乇究埔慌謹(jǐn)?shù)線,保持在125分左右,不管是走專項(xiàng)計(jì)劃,還是走普通本科一批,錄取的機(jī)會(huì)還是很大的。
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等位換算,科學(xué)填報(bào)。由于歷年的錄取分?jǐn)?shù)不能作為直接的錄取數(shù)據(jù)展開(kāi)對(duì)比,系統(tǒng)則基于“等位分原理”進(jìn)行研發(fā),將考生的高考分?jǐn)?shù)按照教育測(cè)量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)分原理及招生規(guī)模大小換算修正得到等位分,從而消除了因試題難度、考生人數(shù)、招生計(jì)劃變化等因素對(duì)高校歷年招生實(shí)錄線的影響。
當(dāng)系統(tǒng)將自己的高考成績(jī)換算成等位分后,考生就可以參照系統(tǒng)公布的各批次院校歷年實(shí)錄線等位分和專業(yè)實(shí)錄線等位分進(jìn)行縱向?qū)Ρ确治觯畲蟪潭戎笇?dǎo)考生科學(xué)填報(bào)高考志愿、規(guī)避志愿風(fēng)險(xiǎn)。
等位分的作用:
是在標(biāo)準(zhǔn)分(考分)的基礎(chǔ)上,依據(jù)教育測(cè)量和教育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,歷經(jīng)大量數(shù)據(jù)分析,結(jié)合高考招生錄特點(diǎn),歷年高考成績(jī)和實(shí)際錄取情況,綜合考慮歷年高考人數(shù)、省控線、招生計(jì)劃等因素,對(duì)各年的標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行修正,是一套以考生成績(jī)位次為核心的分析方法。
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