宜賓天立學(xué)校高考分?jǐn)?shù)線 四川省洪雅中學(xué)的學(xué)校簡介

2021年，天立新生高一的錄取分?jǐn)?shù)線為505分。
根據(jù)搜狐網(wǎng)發(fā)布信息顯示，2021年天立新生高一的錄取分?jǐn)?shù)線為505分。
宜賓，四川省轄地級市，有萬里長江第一城、中國酒都、中國竹都之稱。地處云貴川三省結(jié)合部，金沙江、岷江、長江三江交匯處。

昔日的洪雅中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量在90年代中期很長一段時間都在低谷中徘徊，一度留不住教師和成績優(yōu)異的學(xué)生。
進(jìn)入2000年，迎著新世紀(jì)的曙光，洪中師生吹響了復(fù)興洪中的號角。學(xué)校制定了向校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要質(zhì)量的方針，提出了“以德立校、依法治校、*管理，特色辦校、科研興校、全面育人”的辦學(xué)思想，走出了一條以“質(zhì)量求生存，改革求發(fā)展，規(guī)模求效益，特色求精品”的辦學(xué)之路。
幾年來，洪雅中學(xué)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。洪雅縣四大家領(lǐng)導(dǎo)及主管部門負(fù)責(zé)人多次開會研究學(xué)校的發(fā)展問題，指導(dǎo)學(xué)校各項工作，幫助學(xué)校解決各種困難。縣委、*在高考結(jié)束后，都及時召開高考表彰大會，對洪雅中學(xué)所創(chuàng)佳績和優(yōu)秀學(xué)子給予重獎?？h委書記朱建文上任不到兩個月，就到洪雅中學(xué)召開教師節(jié)慰問會?？h長黃國清也幾次到學(xué)校調(diào)研了解情況，并在縣里召開的高考表彰會上作重要講話。
領(lǐng)導(dǎo)重視，為洪雅中學(xué)教師提供了強(qiáng)大的精神支柱，更為行政班子的領(lǐng)頭人陳大偉同志辦好洪中增添了無窮的力量。
陳大偉，2001年開始擔(dān)任洪雅中學(xué)校長。這位中學(xué)物理特級教師，自大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入洪雅中學(xué)以來，從教師到校長，始終把滿腔熱情傾注在教育事業(yè)上。作為一校之長，他率領(lǐng)班子成員和全體教職工，狠抓教育教學(xué)管理，走出了一條成功之路，在短期內(nèi)重樹了洪雅中學(xué)的輝煌。 洪雅中學(xué)教學(xué)硬件設(shè)施全省一流。學(xué)校先后修建了現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，功能齊備的綜合實驗樓，寬敞舒適、能容納近3000學(xué)生的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，修建了高檔次的塑膠跑道、人造草坪的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場，安裝了標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺、健身設(shè)施，裝備了教職工健身活動室等。
學(xué)校建有交互式校園網(wǎng)，遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收裝置；教學(xué)大樓里，每間教室裝有彩電、廣播、電腦、投影儀、音響等多媒體教學(xué)設(shè)施，這在全省市縣級學(xué)校都是少有的；多功能綜合大樓里，理化生實驗室、音樂美術(shù)室及形體訓(xùn)練室等，設(shè)備設(shè)施全部按照省一類標(biāo)準(zhǔn)配置，理化生三科均實現(xiàn)了兩人一組分組實驗；學(xué)校配置了相應(yīng)的多媒體教室、電子閱覽室、電子備課室等，圖書閱覽向?qū)W生全天開放，借閱管理實現(xiàn)了電子化；學(xué)校開通了天府教育網(wǎng)、高考考試網(wǎng)、成都七中教學(xué)網(wǎng)等，給師生提供了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)學(xué)習(xí)參考資源。
學(xué)校擁有學(xué)生微機(jī)室5個，有微機(jī)400余臺，并通過幾次更新，學(xué)生機(jī)房的電腦都是聯(lián)想液晶顯示屏的品牌機(jī)型。最近，省教廳電教館領(lǐng)導(dǎo)到校巡視學(xué)生計算機(jī)會考，為洪雅中學(xué)擁有如此數(shù)量和檔次的電腦而贊嘆不已。
學(xué)校是四川省綠化先進(jìn)學(xué)校，校園總體布局合理，實現(xiàn)了生活區(qū)、教學(xué)區(qū)和運(yùn)動區(qū)三區(qū)劃分。學(xué)校環(huán)境幽雅，綠茵如毯，花木繁茂，古樹參天；人行道兩旁裝飾著具富激勵性的學(xué)生心語和名人警句，體現(xiàn)出優(yōu)美的人文環(huán)境和濃厚的育人氛圍。 學(xué)校為全面提高教育質(zhì)量，制定并實施了《德育改革實施方案》《人事制度改革實施方案》《教學(xué)管理實施方案》等，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，實行精細(xì)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制、部門工作責(zé)任制、教職工崗位責(zé)任制。確保學(xué)校人人都管事，事事有人管。
在教師隊伍管理方面，學(xué)校堅持以教師為本。樹立了“外引內(nèi)培強(qiáng)師資”的戰(zhàn)略思想，著力打造高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校連續(xù)面向全省引進(jìn)了28名具有10年以上教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，并從西師大、川師大、西華師大等招聘了60名優(yōu)秀大學(xué)本科生充實到教學(xué)一線，建設(shè)成了一支老中青三結(jié)合的優(yōu)秀教師隊伍。
為了提高教師素質(zhì)，學(xué)校相繼實施師德形象工程、青年教師成才工程、名師工程等，采用“導(dǎo)師制”、“觀摩課”、“教學(xué)體會”、“期末考評”等形式對青年教師實行全程指導(dǎo)，使一大批德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熋摲f而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。學(xué)校待遇向一線教師傾斜，讓能者多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，對完成高中考任務(wù)的老師進(jìn)行獎勵，并組織外出旅游，對有突出貢獻(xiàn)的老師還組織出國旅游。學(xué)校重視過程管理，制定了一套嚴(yán)格的管理制度和過程考核制度。如每年由學(xué)生對任課教師進(jìn)行兩次滿意度測評，如果連續(xù)兩次測評達(dá)不到學(xué)校規(guī)定的滿意度，該教師將受到解聘處罰。在動力和壓力中，造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍。
在學(xué)生管理方面，學(xué)校堅持以學(xué)生為本。校長陳大偉明確提出：“學(xué)校要堅持‘立足和諧養(yǎng)品德，做好小事學(xué)做人`的德育目標(biāo)，以正面教育為主，強(qiáng)化紀(jì)律管理，從嚴(yán)要求學(xué)生”。
洪雅是農(nóng)業(yè)縣，貧困學(xué)生數(shù)量較大。為使更多的貧困生能順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校發(fā)動社會力量，多方面籌集貧困生助學(xué)金，幫助學(xué)生解決生活困難。如學(xué)校校友、企業(yè)家黃銳先生設(shè)立的“黃銳助學(xué)金”，每年20萬元支助貧困生，受惠學(xué)生達(dá)600多人/年；另外，還有上級撥發(fā)的助學(xué)金和美國鄉(xiāng)村教育援助基金，新藝助學(xué)金，翔宇助學(xué)金及一些單位和個人結(jié)對資助等，多渠道多途徑保障了弱勢群體子女接受教育。學(xué)校還采取多條減免學(xué)雜費的措施，幫助貧困學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)。
加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的幫助教育，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行處理，堅持組織受處分的學(xué)生開展學(xué)月思想教育活動，按時撤消轉(zhuǎn)變大學(xué)生的處分。
學(xué)生自控能力較差，為防止其沉迷于網(wǎng)吧或抽煙喝酒等，學(xué)校組織成立校外整治行動組，將德育的觸角延伸到了校外，重點對學(xué)生抽煙、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳、打架斗毆、談戀愛等進(jìn)行巡查監(jiān)督。用鐵的紀(jì)律對那些經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改、影響惡劣的學(xué)生予以紀(jì)律處分，幫助學(xué)生向善向上。 洪雅處于較邊遠(yuǎn)的山區(qū)，地廣人稀，學(xué)校生源質(zhì)量不高，每年高中招生錄取分?jǐn)?shù)線在全市同級同類學(xué)校中偏低。根據(jù)這種情況，學(xué)校在實行分層次教學(xué)的同時，在教學(xué)上實行過程目標(biāo)考核和階段性過關(guān)檢測；堅持安排教師分別對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)，包干到師，落實到生，保證各層次學(xué)生都能正常和合理的發(fā)展。
學(xué)校堅持狠抓教學(xué)質(zhì)量不松勁，高考成績一直處于同級同類學(xué)校前列。從2003年到2008年，在參考人數(shù)只有近千人的情況下，連續(xù)6年高考書寫了輝煌篇章――
本科硬上線人數(shù)從200多人達(dá)到561人，本科上線率近70%；
一本硬上線人數(shù)從60多人達(dá)到130人；
進(jìn)入眉山市文理前100名人數(shù)排名居全市所有高中2――3名；
優(yōu)秀學(xué)生連續(xù)幾次獲眉山市文理狀元和第二第三名；
近幾年有10多位學(xué)生考入北大、清華、復(fù)旦等一流高校。
高考，不是洪雅中學(xué)的終極目標(biāo)。特色，是洪雅中學(xué)無悔的追求。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)常組織開展豐富多彩的學(xué)生活動。學(xué)校的足球隊參加市級比賽常獲得第一第二的好成績，多次代表眉山市參加省級比賽并取得優(yōu)秀成績。學(xué)校每年都要舉辦大型文藝表演，田徑運(yùn)動會，分年級足球比賽、籃球比賽、拔河比賽等文藝體育活動。每年高考除本科硬上線外，還有近百名藝術(shù)體育特長生被一些重點高校錄取。學(xué)校連續(xù)兩屆榮獲四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎。學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽，取得了全國中學(xué)生英語競賽一等獎，全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、競賽二等獎、三等獎，四川省一二三等獎等，獲獎人數(shù)達(dá)三百多人次。
學(xué)校十分重視學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。堅持聘請專職外籍教師開設(shè)特色英語課，注重提高學(xué)生的英語口語能力。目前，學(xué)校的英語教學(xué)走在全市前列，其教學(xué)改革已榮獲四川省普教成果獎。前年，該校學(xué)生在參加四川省教育廳組織的全省中學(xué)生電視英語大賽中，從全市脫穎而出，代表眉山參加全省競賽，經(jīng)過與30多所進(jìn)入預(yù)賽的學(xué)校激烈角逐后，最終獲得了全省第4名的好成績――一個山區(qū)小縣的普通中學(xué)，學(xué)生英語水平讓成都等地教育同行刮目相看。
洪雅中學(xué)是國家留學(xué)基金管理委員會指定的眉山市唯一一所出國留學(xué)人才基地。今年，學(xué)校推薦四位同學(xué)參加在北京舉辦的“美國大學(xué)交換生”的考試，取得優(yōu)異成績，分別被美國東北大學(xué)、底特律大學(xué)等美國知名大學(xué)錄取。 為深化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合應(yīng)用，洪雅中學(xué)積極探索創(chuàng)新，在全市率先運(yùn)用“先學(xué)后教”的翻轉(zhuǎn)智慧課堂教學(xué)模式，取得了顯著成效。
與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，平板翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，是指學(xué)生在家利用平板電腦（每人一臺）完成知識的學(xué)習(xí)，而課堂變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運(yùn)用等。這種“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，實現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的新課改理念，從而達(dá)到更好的教育效果。
洪雅中學(xué)翻轉(zhuǎn)智慧課堂教學(xué)過程是：
一、學(xué)生先學(xué)
教師通過睿易教學(xué)資源平臺向?qū)W生平板電腦發(fā)送《先學(xué)提綱》和“微課”明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生通過閱讀教材、教師*的課件、觀看微課和查閱網(wǎng)上資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
二、教師后教
教師課堂教學(xué)分四個環(huán)節(jié)：抽問檢測（約5分鐘），檢查學(xué)生先學(xué)情況，解決學(xué)生先學(xué)過程中尚未解決的問題。即學(xué)即練（約10分鐘），教師將練習(xí)題推送到學(xué)生平板電腦上，學(xué)生獨立完成定時練習(xí)，即時上傳，教師根據(jù)系統(tǒng)統(tǒng)計的學(xué)生作答情況，及時反饋點評。拓展訓(xùn)練（約20分鐘），學(xué)生分組討論或獨立完成，并通過平板電腦將自己的解答過程提交，教師利用教室電子白板向全班同學(xué)展講。點評總結(jié)（約5分鐘），教師選講點評總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
“平板電腦就是我們求知的工具。課前，有針對性地自學(xué)知識；課中，有更多時間思考問題，始終處于一種積極探索的狀態(tài)。而老師則更像一位導(dǎo)演，引領(lǐng)我們暢游學(xué)海?！痹撔８叨?3班學(xué)生黃智霄說。
迄今，先后有東坡區(qū)教育考察團(tuán)、彭山區(qū)教育考察團(tuán)、成都大彎中學(xué)、內(nèi)江天立國際學(xué)校、宜賓三中、珙縣一中、都江堰中學(xué)、仁壽中學(xué)、犍為一中、犍為外國語學(xué)校、安岳實驗中學(xué)等兄弟學(xué)校專程到校進(jìn)行智慧課堂教學(xué)交流。
今秋時節(jié)，記者走進(jìn)這所花園式的校園，從所見所聞中尋找著洪雅中學(xué)在小縣城里辦出優(yōu)質(zhì)高中教育的答案。走進(jìn)這所占地120多畝、綠化面積達(dá)1萬多平方米的校園，你一定會為她的美麗與大氣而嘆服。開闊的人行道兩旁是綠草如茵、四季花開的花園，人行道盡頭，拾級而上，是學(xué)校標(biāo)志性建筑――雄偉壯觀的奎星樓。在奎星樓前，一尊雕塑格外引人注目。這是該校畢業(yè)生黃銳先生捐建的大型雕塑，它的外形猶如幾只高飛的海燕在搏擊風(fēng)浪，寓意洪中學(xué)子在知識的海洋里奮力拼搏，最后達(dá)到德智雙馨，知識淵博。雕塑旁邊有十多棵60年樹齡的參天銀杏，優(yōu)美的人文環(huán)境和濃厚的育人氛圍組成了一幅和諧的校園圖景，無一不體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)高中的形式和內(nèi)涵――這是一所令社會家長信服的學(xué)生成材的搖籃。

2022年宜賓中考各高中錄取分?jǐn)?shù)線公布，詳細(xì)如下：
根據(jù)《宜賓市高中等教育招生考試委員會 宜賓市教育和體育局關(guān)于2022年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試工作的實施意見》(宜教體函〔2022〕75號)文件精神，現(xiàn)公布全市2022年公辦普通高中招生錄取分?jǐn)?shù)線。
學(xué)校名稱 本區(qū)縣分?jǐn)?shù)線 跨區(qū)縣分?jǐn)?shù)線
宜一中 757宜三中 757南溪一中 737
敘州二中 718 718直四中 711 711
直六中 739 739敘州一中 682 694
江安中學(xué) 650 666長寧中學(xué) 593 692
高縣中學(xué) 643 667筠連中學(xué) 605 667
珙一高 565 677興文二中 644 685
屏山中學(xué) 587 683直八中 680
李莊中學(xué) 682一曼中學(xué) 643
蕨溪中學(xué) 630橫江中學(xué) 610南溪二中 642江安四中 547底蓬中學(xué) 513
培風(fēng)中學(xué) 543來復(fù)中學(xué) 585
筠連二中 516

珙縣中學(xué) 543

興文中學(xué) 568