河南高考分?jǐn)?shù)線多離譜 如何正確看待河南省高考錄取分?jǐn)?shù)線比其他省份高 - ...

河南作為高考大省，所以對河南考生的分?jǐn)?shù)要求最高。因為河南考生多，名校少，但是這只是表面現(xiàn)象！真實(shí)原因另有隱情。當(dāng)然這也是沒辦法改變的一個現(xiàn)象，河南高考人數(shù)多，而省內(nèi)高校數(shù)量又少，招生人數(shù)少，造成了河南考生千軍萬馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)狀。

河南每年的考試過百萬，可不是精中選優(yōu)，雖然招生人數(shù)每年都在變，但是大體上還是按照這個比例進(jìn)行分配名額的。河南想緩解高考競爭壓力，只有大力發(fā)展教育，建更多高校，發(fā)展更高品質(zhì)的高校教育。

擴(kuò)展資料

其實(shí)大學(xué)的建設(shè)都或多或少要受到當(dāng)?shù)刎斦耐度?，且能決定面向各省招生比例的人基本屬于當(dāng)?shù)乩婕瘓F(tuán)，因此各個大學(xué)都有本地保護(hù)主義。而大學(xué)少的可憐的河南面對考生全國第一的現(xiàn)實(shí)也非常無奈。河南的 地理位置 也比較尷尬，發(fā)展的條件幾乎匯集在首府，其它城市的不能得到均衡發(fā)展，也沒有比較突出的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以高校教育發(fā)展也就會受到一定的阻礙。

考生多招生指標(biāo)少，是最根本的問題，要解決這個問題，需要國家大力推進(jìn) 教育公平 ，落實(shí)教育公平政策。例如招生指標(biāo)多的地方，每年招生都招不夠的，國家可以適當(dāng)減少指標(biāo)投放；指標(biāo)少的地方，國家增加指標(biāo)供給。我相信，只要國家做出安排，推行更加公平的教育政策，河南考生分?jǐn)?shù)將會得到有效的控制。

這個問題是河南廣大考生心中的一個痛啊！作為一個曾經(jīng)的河南的考生想給大家分享一下，河南為什么分?jǐn)?shù)那么高？一。考生人數(shù)河南省處于中國的中原地帶，全省人口接近一億，那么考生自然不會少了，下面我們來看一下歷年來河南的考生的人數(shù)！從上表可以看出，河南考生繼續(xù)衛(wèi)冕冠軍，人數(shù)達(dá)到了86。 3萬人比第二名的廣東人數(shù)要高出10。6萬人，相當(dāng)于上海加天津的考生總數(shù)，而且河南考生呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。二。教育河南省的教育相對來說還是比較落后的，全國知名高校比較少！我們來看一下河南的一本高校！這是真正意義上的一本大學(xué)，下面是一批錄取的大學(xué)！河南就這么多一本大學(xué)，只有一所 211大學(xué) 鄭州大學(xué)，還有其他的一本大學(xué)例如河南大學(xué)， 華北水利水電大學(xué) ，河南理工大學(xué)， 河南工業(yè)大學(xué) 等，所以說教育是相對落后的！慶幸的是河南大學(xué)，鄭州大學(xué)攜手入選雙一流大學(xué)，這對河南考生來說是值得高興一點(diǎn)的事情了！三。 錄取率低我們來看一看河南考生985。211高校的錄取率！從上表可以看出河南考生985錄取率為百分之1。14居全國倒數(shù)第二，河南考生211大學(xué)錄取率為百分之4。15全國倒數(shù)第四，一本錄取率為百分之7。80全國倒數(shù)第一，這是河南考生錄取率的情況！這就是為什么河南的錄取分?jǐn)?shù)線這么好，一是人多，二是教育落后，三是錄取率太低，也就是說河南86。 3萬考生只有67000人能上一本，是多么的悲哀！希望有關(guān)部門盡快促進(jìn)教育公平公正，也希望河南的考生加油，不要因為人多就放棄，就不去學(xué)習(xí)這也是不行的！大家要是有什么不同的意見可以在下方評論區(qū)留言，或者私信給我！。

有兩種原因：

一河南的大學(xué)比其他省的要少（好一點(diǎn)的大學(xué)）。

二、河南的考生較多，但別的省份對河南的招收人數(shù)去沒有增加，以上原因?qū)е铝朔謹(jǐn)?shù)線比別的的省份高。

因為錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)報考人數(shù)和招生指標(biāo)自動形成的。每個省份的招生指標(biāo)都是差不多的，那河南考生多，自然分?jǐn)?shù)線就高了。

擴(kuò)展資料：

河南高考錄取分?jǐn)?shù)線普遍比外省高的原因：

1、詼諧型原因：河南學(xué)生都很刻苦努力，學(xué)習(xí)能力比其他地方學(xué)生強(qiáng)，智商更高，所以導(dǎo)致高考分?jǐn)?shù)就比其他地方高。

2、少，那么競爭壓力自然就比其他地方的學(xué)生大，要想從千軍萬馬中殺出一片天地，那就只能考更高的分?jǐn)?shù)，還有“河南分?jǐn)?shù)線高，都是內(nèi)耗的結(jié)果。”

省人大代表常躍進(jìn)分析說，國家每年分給河南的招生指標(biāo)是固定的，如果學(xué)生周末和假期都不補(bǔ)課，那么即使全省高考分?jǐn)?shù)平均降低100分，也不影響國家在河南的招生計劃。

現(xiàn)在人人都想拿高分，想上好大學(xué)，都用時間來換分?jǐn)?shù)，結(jié)果推高了高考分?jǐn)?shù)線。這就是一個“囚徒困境”：大家都怕對方比自己學(xué)習(xí)時間長，從而取得更好成績，結(jié)果是每個人的學(xué)習(xí)時間都越拉越長。

不知道你指的哪方面。從2012年以來，河南高考錄取的專科線都沒有超過200分，近三年都是180分就可以進(jìn)入?？其浫∽畹头?jǐn)?shù)線的。所以，分?jǐn)?shù)線問題，并不是高考對河南不公平的真正問題。
核心問題在于本科錄取率方面，河南2017年本科錄取率為26.28%，僅高于西藏、貴州、甘肅、新疆、寧夏、青海這6個西部地區(qū)省市區(qū)。而國內(nèi)本科率最高的是上海市，其本科錄取率是91.76%。同時，這個較低的錄取率，還意味著該省高考人數(shù)最多的86.3萬高考生，有73.72%的考生無法在高考當(dāng)年實(shí)現(xiàn)讀本科的愿望。這，才是最為值得關(guān)注的問題。
本科錄取分?jǐn)?shù)線高，與河南考生較多有關(guān)系，同時與全國教育資源分配不均衡相關(guān)。當(dāng)然，河南對高等教育的重視程度、自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育的支撐等，也不無關(guān)聯(lián)。