數(shù)字科學(xué)與技術(shù)院校排名 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)字科學(xué)與技術(shù)院校排名 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080907T

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)代碼：080907T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)除開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心及平臺課程外，開設(shè)的專業(yè)課程主要包括：智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論（含腦科學(xué)、生命科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)）、人工智能原理、智能機(jī)器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語言處理、智能信息獲取技術(shù)、智能管理等。本專業(yè)按照本科生、研究生相銜接的培養(yǎng)方案，由專業(yè)中的教授為本科生開設(shè)提高性的課程，使學(xué)生在本科階段先行選修部分研究生課程，并接受高水平教師的培養(yǎng)。另外，我們還為本科生配備導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)性化的選課方案。

相近專業(yè)：

控制理論與控制工程 模式識別與機(jī)器智能 檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置 通信與信息系統(tǒng) 信號與信息處理

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應(yīng)工程實(shí)施能力，具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以夯實(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心，以促進(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識；2.掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本技能；3.掌握人工智能儀器、儀表的使用與維護(hù)保養(yǎng)知識；4.了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；5.了解智能科學(xué)與技術(shù)的前沿技術(shù)；6.具有搜索收集信息的能力。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《軟件開發(fā)技術(shù)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《自然語言處理中的經(jīng)驗(yàn)性方法》、《機(jī)器視覺技術(shù)》、《智能控制與智能計(jì)算》、《智能信息網(wǎng)絡(luò)原理》、《Linux內(nèi)核分析》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與WEB技術(shù)》、《數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與實(shí)踐》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：人機(jī)識別技術(shù)、智能機(jī)器人研發(fā)、VR技術(shù)、人工智能、模式識別、仿真建模、智能游戲、智能信息處理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

數(shù)字媒體專業(yè)大學(xué)排行榜

其他信息：

全國排名 院校名稱 星級 地區(qū)排名 第1名 清華大學(xué) 6星級 地區(qū)第1名 第1名 浙江大學(xué) 6星級 地區(qū)第1名

伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專門人才，而當(dāng)下這類人才非常緊缺。
國內(nèi)十所計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生最吃香的院校！

1.清華大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系，在2012年教育部公布的高校計(jì)算機(jī)學(xué)科評估中排名第一，國內(nèi)首批獲得一級學(xué)科招收和培養(yǎng)研究生的資格。已發(fā)展成為我國計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)、科研綜合實(shí)力強(qiáng)，影響力大的計(jì)算機(jī)系，在中國計(jì)算機(jī)事業(yè)的發(fā)展乃至國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。
該系還與騰訊、搜狗、微軟、思科等國內(nèi)外著名公司建立了面向教學(xué)或研究的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

2.國防科技大學(xué) 計(jì)算機(jī)學(xué)院

國防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院成立了全國第一個(gè)電子計(jì)算機(jī)系，先后研制成功了20多種以“銀河”為代表的各種類型巨、大、中、小型計(jì)算機(jī)。學(xué)院擁有“高性能計(jì) 算”、“高性能微處理器”2個(gè)國家級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程”國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2004年，教育部985二期工程給予支持，建設(shè)“高性能計(jì)算科技創(chuàng)新平臺”和“微電子科技創(chuàng)新平臺”；2006年“高性能計(jì)算”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)又獲得國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體研究基金資助。

3.傳智專修學(xué)院

傳智專修學(xué)院國內(nèi)首創(chuàng)“雙不”模式，上學(xué)期間不收學(xué)費(fèi)，月薪不達(dá)8000不收學(xué)費(fèi)。學(xué)院堅(jiān)持“力學(xué)篤行，志存高遠(yuǎn)”的宗旨，把當(dāng)下主流的IT應(yīng)用技術(shù)及成果引入教學(xué)。以企業(yè)用人需求為導(dǎo)向，系統(tǒng)化設(shè)計(jì)課程，內(nèi)容組織循序漸進(jìn)；理論知識與技術(shù)應(yīng)用深度融合，以仿真項(xiàng)目案例及交付項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)貫通整個(gè)課程體系。利用TLIAS系統(tǒng)全面覆蓋課程研發(fā)、教學(xué)實(shí)施各個(gè)階段，通過量化的數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)反饋教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使教學(xué)工作細(xì)化到每一個(gè)學(xué)生，以保障教學(xué)效果。

4.北京大學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院是北京大學(xué)最大的學(xué)院，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)和信息與通信工程3個(gè)一級學(xué)科，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)為國家一級重點(diǎn)學(xué)科。

5.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)建于1956年，是中國最早的計(jì)算機(jī)專業(yè)（沒有之一）。在1985年，發(fā)展成計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系，并建立了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所。2000年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立。同年，建立了軟件學(xué)院。經(jīng)國家教育部、國家計(jì)委批準(zhǔn)為國家示范性軟件學(xué)院。

6.上海交通大學(xué) 電子信息與電氣工程學(xué)院

上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院的前身是解放前的電機(jī)工程系。50年代根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要分為電工與計(jì)算機(jī)科學(xué)系（三系）和電子工程系（四系）。1985 年，三系和四系合并，成立了上海交通大學(xué)電子電工學(xué)院。下設(shè)電機(jī)工程系、自動(dòng)控制系、計(jì)算機(jī)系和電子工程系以及圖像處理與模式識別研究所、光纖技術(shù)研究 所、大規(guī)模集成電路研究所；1989年更名為上海交通大學(xué)電子信息學(xué)院。

7.浙江大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系，數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系，工業(yè)設(shè)計(jì)系三個(gè)系組建而成，學(xué)院下設(shè)人工智能研究所、計(jì)算機(jī)軟件研究所、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程研究所等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。該學(xué)院的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)科被列為九五“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，基于網(wǎng)絡(luò)的智能與圖形技術(shù)被列為十五“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。

8.南京大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系所建計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科是國家一級重點(diǎn)學(xué)科和江蘇省重中之重學(xué)科，所屬計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩個(gè)二級學(xué)科均被確定為國家重點(diǎn)學(xué)科，擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，建有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后流動(dòng)站。
9.中國科技大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)科是中國科學(xué)院博士生重點(diǎn)培養(yǎng)基地，其中計(jì)算機(jī)軟件與理論專業(yè)經(jīng)教育部評審為國家重點(diǎn)學(xué)科。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)成為教育部和國家計(jì)委批準(zhǔn)的首批建立國家示范軟件學(xué)院的單位之一。

10.華中科技大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位博士學(xué)位授予權(quán)和一級學(xué)科博士后流動(dòng)站。已成為我國計(jì)算機(jī)科學(xué)與技華中科技大學(xué)南一樓術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的一個(gè)重要基地，在本科教育教學(xué)改革、研究生教育創(chuàng)新、開展前沿科學(xué)研究、服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面進(jìn)行了積極的探索。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080906

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及與數(shù)字 媒體相關(guān)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的基本理論、基本知識、基本技能和基本 方法，具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能在互動(dòng)媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事 系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用工作的高級復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本 技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識；

3．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的專業(yè)知識和基本技能，理解數(shù)字媒體 技術(shù)領(lǐng)域的基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、交互性等核心專業(yè)意識；

4．掌握數(shù)字媒體領(lǐng)域的核心技術(shù)，了解數(shù)字媒體創(chuàng)作的基本方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和 一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能夠?yàn)閿?shù)字媒體內(nèi)容的創(chuàng)作和傳播提供基本的技術(shù)解決方案，具備設(shè)計(jì)、開發(fā) 數(shù)字媒體系統(tǒng)的基本能力；

5．具有良好的自學(xué)能力，終生學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈，具備運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技 術(shù)、新知識、新創(chuàng)意的能力；

6．了解數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具備良好的創(chuàng)新意識，具備技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解工程技術(shù)、信息技 術(shù)以及藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的倫理基本要求，具有專利和版權(quán)的保護(hù)、利用、經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)意識；

8．具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作 能力；

9．具有初步的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程

核心知識領(lǐng)域：程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計(jì)算 機(jī)動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)視覺、人機(jī)交互、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)（32+32學(xué)時(shí)）、造型基礎(chǔ)（16+32學(xué)時(shí)）、圖像信息處理(32+16 學(xué)時(shí))、數(shù)字?jǐn)z影（16+32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)（32+16學(xué)時(shí)）、場景設(shè)計(jì)與表現(xiàn)（16+48學(xué)時(shí)）、數(shù) 字媒體資源管理（32學(xué)時(shí)）、數(shù)字視音頻處理（40 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫（32 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī) 視覺（32學(xué)時(shí)）、人機(jī)交互技術(shù)（32學(xué)時(shí)）、角色形象設(shè)計(jì)（32+32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì)(48 學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（32+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（32+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（48 +16學(xué) 時(shí)）。

示例二：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（32+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議基礎(chǔ)（40 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號 處理（48 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（32 +16學(xué)時(shí)）、多媒體原理與應(yīng)用（32 +16學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代電 視技術(shù)（40+16學(xué)時(shí)）、信息論與編碼原理（48學(xué)時(shí)）、媒體內(nèi)容安全技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算 機(jī)圖形學(xué)（32+16學(xué)時(shí)）、媒體網(wǎng)絡(luò)與交互電視技術(shù)概論（32+16學(xué)時(shí)）、多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)(16+ 32學(xué)時(shí))。

示例三：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、媒體*軟件（32+24學(xué)時(shí)）、3D圖形程序設(shè)計(jì) （32+16學(xué)時(shí)）、多媒體畫面藝術(shù)（24+8學(xué)時(shí)）、游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)（16 +16學(xué)時(shí)）、三維造型與動(dòng)畫 技術(shù)（32+24學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)（40+8學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（40+8學(xué)時(shí)）、實(shí)時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí) 技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、游戲開發(fā)（64+32學(xué)時(shí)）、動(dòng)畫設(shè)計(jì)（64+32學(xué)時(shí)）、影視*與合成(32+ 16學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)需要設(shè)置實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字視音頻處 理實(shí)驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、多媒體原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、數(shù)字媒體*實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《素描實(shí)習(xí)》、《游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)三維建?！贰ⅰ毒W(wǎng)頁*與腳本編程》、《Flash編程技術(shù)》、《數(shù)字媒體后期*》、《動(dòng)畫插件編程》、《動(dòng)畫渲染》、《計(jì)算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)原理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：游戲開發(fā)、移動(dòng)媒體開發(fā)、游戲設(shè)計(jì)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*、動(dòng)漫與影視后期*、數(shù)字影視動(dòng)畫技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)及游戲開發(fā)技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

動(dòng)漫、游戲類企業(yè)：動(dòng)漫*、游戲開發(fā)、人物設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、3D建模、軟件開發(fā)、VR技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、網(wǎng)頁*。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)*企業(yè)。在廣播電視、廣告*等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與*工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

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