省份 |
招生專業(yè) |
科類 |
人數(shù) |
最高分 |
最低分 |
河南 |
環(huán)境設(shè)計(jì) |
文科綜合 |
3 |
226 |
217 |
繪畫 |
文科綜合 |
4 |
230 |
223 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
文科綜合 |
5 |
229 |
225 | |
江西 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
藝術(shù)綜合(投檔成績(jī)) |
4 |
504.33 |
502.95 |
藝術(shù)綜合(專業(yè)) |
343 |
340.33 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) |
藝術(shù)綜合(投檔成績(jī)) |
5 |
506.57 |
502.72 | |
藝術(shù)綜合(專業(yè)) |
339 |
326.67 | |||
貴州 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
藝術(shù)文理綜合 |
110 |
242.66 |
230.65 |
環(huán)境設(shè)計(jì) |
藝術(shù)文理綜合 |
125 |
254 |
229.99 | |
繪畫 |
藝術(shù)文理綜合 |
36 |
242.32 |
231.99 | |
動(dòng)畫 |
藝術(shù)文理綜合 |
40 |
240.65 |
229.99 | |
舞蹈學(xué) |
藝術(shù)文理綜合 |
68 |
230.41 |
214.01 | |
音樂表演(聲樂) |
藝術(shù)文理綜合 |
34 |
223.2 |
212.81 | |
表演 |
藝術(shù)文理綜合 |
40 |
235 |
219.66 | |
湖北 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
藝術(shù)綜合(投檔成績(jī)) |
2 |
558.8 |
556.4 |
藝術(shù)綜合(專業(yè)) |
209 |
209 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) |
藝術(shù)綜合(投檔成績(jī)) |
3 |
556.8 |
556.4 | |
藝術(shù)綜合(專業(yè)) |
207 |
197 | |||
湖南 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
藝術(shù)綜合(投檔成績(jī)) |
4 |
282.8 |
281.8 |
藝術(shù)綜合(專業(yè)) |
251 |
233 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) |
藝術(shù)綜合(投檔成績(jī)) |
4 |
282.7 |
281.3 | |
藝術(shù)綜合(專業(yè)) |
248 |
227 | |||
音樂表演(聲樂) |
藝術(shù)綜合(投檔成績(jī)) |
3 |
296.6 |
295.3 | |
藝術(shù)綜合(專業(yè)) |
272 |
262 | |||
山西 |
舞蹈學(xué) |
藝術(shù)綜合 |
12 |
70.73 |
69.17 |
音樂表演(聲樂) |
藝術(shù)綜合 |
3 |
84.85 |
79.14 | |
山東 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
藝術(shù)綜合 |
5 |
526.95 |
516.5 |
藝術(shù)類專業(yè)招生錄取規(guī)則:我校藝術(shù)類專業(yè)在文化、專業(yè)考試成績(jī)均合格的前提下,按專業(yè)成績(jī)從高分到低分進(jìn)行錄取。若專業(yè)成績(jī)相同,錄取文化成績(jī)總分高的考生;若文化成績(jī)總分仍然相同,則優(yōu)先錄取相關(guān)科目成績(jī)高的考生,錄取按語文、外語、綜合的順序成績(jī)進(jìn)行比較,優(yōu)先錄取語文成績(jī)較高的考生,若語文成績(jī)相同則錄取外語成績(jī)較高的考生,以此類推。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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