那么山東大學(xué)威海分校的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出山東大學(xué)威海分校最好專業(yè)排行榜:
共有241人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的朝鮮語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是朝鮮語專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
外國語言文學(xué)類 | ¥6722 薪酬超過53%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男16%-女84% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。
就業(yè)方向:從朝鮮語專業(yè)畢業(yè)后有一部分人回去韓資企業(yè)工作,也可以從事翻譯類的工作,去韓國的話,你可以申請韓國大學(xué)的研究生。如果想去韓國從事漢語教學(xué)你最好在國內(nèi)拿到漢語教學(xué)的資格證書。
共有212人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門,金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì) 分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的人才。
就業(yè)情況:經(jīng)濟(jì)預(yù)測、分析人員:此職位各個行業(yè)中都有,但一般只有跨國公司、大中型企業(yè)和*經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析.該崗位的重要性越來越明顯。薪酬水平:2000-5000元/月不等。對外貿(mào)易人員:將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,*給國外客戶;為國內(nèi)客戶尋找國外貨源;組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
共有177人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的機(jī)械設(shè)計*及其自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計*及其自動化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
機(jī)械類 | ¥6355 薪酬超過41%的專業(yè) | 上海市 12%在上海市工作 | 男生較多 男90%-女10% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計*基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:機(jī)械設(shè)計*及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作。
共有148人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的工商管理類專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是工商管理類專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及*部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
就業(yè)方向:工商管理涉獵知識面很廣,囊括了經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、證券投資學(xué)、財務(wù)管理、管理學(xué)、人力資源管理、運(yùn)籌學(xué)、市場營銷等等)因此它的就業(yè)范圍也是很廣,可以從事會計、金融(銀行和證券公司)、公司管理人員、市場營銷人員。按以往的畢業(yè)生去向,主要從事*、會計、證券行業(yè)。
共有114人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的法學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是法學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
法學(xué)類 | ¥5660 薪酬超過21%的專業(yè) | 北京市 15%在北京市工作 | 女生較多 男40%-女60% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維,掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識;熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策,具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際法律問題;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力;掌握律師實(shí)務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識的高級法律專門人才。
就業(yè)方向:傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè),因此,很多家長同學(xué)比較偏愛法學(xué)專業(yè)。很多報考法學(xué)專業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實(shí),這種工作對同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。
共有110人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是自動化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
自動化類 | ¥7095 薪酬超過65%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 男生較多 男81%-女19% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:自動化專業(yè)就業(yè)方向主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及*和科技部門等。隨著自動化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊,選擇方向也會更多。
共有85人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
地球物理學(xué)類 | ¥7422 薪酬超過73%的專業(yè) | 北京市 27%在北京市工作 | 男生較多 男57%-女43% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)大學(xué)生具有堅實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),深厚的外語與計算機(jī)知識,了解并掌握現(xiàn)在空間科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識??臻g科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)決定了本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不僅具有很強(qiáng)的從事空間科學(xué)與技術(shù)研究的能力的科技與管理人才。
就業(yè)方向:空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事航天和國防部門,以及其它相關(guān)部門從事教學(xué)、科研、開發(fā)等工作。
共有70人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的海洋資源與環(huán)境專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是海洋資源與環(huán)境專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)要求:該專業(yè)要求學(xué)生掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學(xué)理論知識,具備扎實(shí)的自然科學(xué)知識和良好的人文社會科學(xué)知識,掌握一門外國語,能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
主要課程:無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、概率論與統(tǒng)計、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境科學(xué)概論、海洋科學(xué)導(dǎo)論、海洋生物學(xué)、微生物學(xué)、海洋環(huán)境監(jiān)測與評價、海洋技術(shù)概論、環(huán)境毒理學(xué)、海洋管理概論、海洋生態(tài)學(xué)、環(huán)境中的分子生物學(xué)診斷技術(shù)、海洋生物評價、海洋生物資源評估與管理等。
共有69人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的金融學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是金融學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
金融學(xué)類 | ¥6634 薪酬超過50%的專業(yè) | 上海市 13%在上海市工作 | 女生較多 男40%-女60% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
就業(yè)方向:從近幾年就業(yè)情況來看,金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)以外,還有幾大主要去向:中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會;證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險性很大的金融公司;四大會計師事務(wù)所、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司等;保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司;社?;鸸芾碇行幕蛏绫>?;上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表等;國家公務(wù)員序列的*行政機(jī)構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等。
共有50人認(rèn)為山東大學(xué)威海分校的應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
物理學(xué)類 | ¥7169 薪酬超過67%的專業(yè) | 上海市 14%在上海市工作 | 男生較多 男82%-女18% |
專業(yè)介紹:應(yīng)用物理學(xué)是當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ),是多種技術(shù)學(xué)科的支柱。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,并反過來推動理論物理的進(jìn)步。應(yīng)用物理學(xué)雖然是以古老的物理學(xué)作為基礎(chǔ)建立的,但它屬于比較年輕的專業(yè),特別是近些年的發(fā)展十分迅速。
就業(yè)方向:應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應(yīng)用,技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應(yīng)用材料如半導(dǎo)體等,應(yīng)用儀器的研制如醫(yī)學(xué)儀器、生物儀器、科研儀器等。應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領(lǐng)域,融物理理論和實(shí)踐于一體,并與多門學(xué)科相互滲透。
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山東大學(xué)威海分校2022年美術(shù)類專業(yè)錄取線
省份 |
專業(yè)名稱 |
科類名稱 |
計劃數(shù) |
錄取數(shù) |
專業(yè)課錄取線 |
文化課錄取線 |
綜合分錄取線 |
北京 |
美術(shù)學(xué) |
改革省份 |
2 |
1 |
264 |
333 |
385 |
設(shè)計學(xué)類 |
改革省份 |
2 |
2 |
250 |
322 | ||
河北 |
美術(shù)學(xué) |
不分文理 |
2 |
2 |
260.75 |
417 |
595.813 |
設(shè)計學(xué)類 |
不分文理 |
5 |
5 |
258.5 |
405 |
597.688 | |
山西 |
設(shè)計學(xué)類 |
不分文理 |
2 |
2 |
253 |
343 |
- |
遼寧 |
美術(shù)學(xué) |
藝術(shù)文 |
2 |
2 |
240.6 |
487 |
488.9 |
設(shè)計學(xué)類 |
藝術(shù)文 |
2 |
2 |
241 |
503 |
497 | |
江蘇 |
美術(shù)學(xué) |
藝術(shù)(歷史類) |
2 |
2 |
259 |
495 |
563 |
設(shè)計學(xué)類 |
藝術(shù)(歷史類) |
6 |
6 |
243 |
494 | ||
浙江 |
美術(shù)學(xué) |
不分文理 |
2 |
2 |
91 |
383 |
- |
設(shè)計學(xué)類 |
不分文理 |
5 |
5 |
92 |
392 |
- | |
安徽 |
美術(shù)學(xué) |
不分文理 |
2 |
2 |
330.75 |
426 |
802.82 |
設(shè)計學(xué)類 |
不分文理 |
6 |
6 |
337.51 |
397 | ||
福建 |
美術(shù)學(xué) |
藝術(shù)(歷史類) |
2 |
2 |
247 |
464 |
暫未公布 |
設(shè)計學(xué)類 |
藝術(shù)(歷史類) |
2 |
2 |
243 |
494 | ||
江西 |
美術(shù)學(xué) |
不分文理 |
2 |
2 |
391.67 |
359 |
- |
設(shè)計學(xué)類 |
不分文理 |
4 |
4 |
393.67 |
348 |
- | |
山東 |
美術(shù)學(xué) |
不分文理 |
12 |
13 |
262.6 |
363 |
604.65 |
設(shè)計學(xué)類 |
不分文理 |
32 |
32 |
257 |
377 |
606.55 | |
河南 |
美術(shù)學(xué) |
藝術(shù)文 |
2 |
2 |
276 |
403 |
- |
設(shè)計學(xué)類 |
藝術(shù)文 |
4 |
4 |
277 |
381 |
- | |
藝術(shù)理 |
2 |
2 |
265 |
368 |
- | ||
湖南 |
美術(shù)學(xué) |
不分文理 |
2 |
2 |
263 |
385 |
- |
設(shè)計學(xué)類 |
不分文理 |
7 |
7 |
263 |
376 |
- |
各省錄取分?jǐn)?shù)計算公式:
北京:平行志愿投檔分=統(tǒng)考成績÷300×750×50%+文化成績×50%
河北:平行志愿投檔分=文化成績(含加分)×0.3+(專業(yè)成績÷300)×750×0.7
山西:非平行志愿,按美術(shù)統(tǒng)考專業(yè)課成績錄取。
遼寧:平行志愿投檔分=文化成績(含加分)÷2+統(tǒng)考專業(yè)成績
江蘇:平行志愿投檔分=[(文化分÷750)×0.6+(專業(yè)分÷300)×0.4]×750
浙江:非平行志愿,按美術(shù)統(tǒng)考專業(yè)課成績錄取。
安徽:平行志愿投檔分=專業(yè)成績÷375×700+文化成績÷750×300
福建:平行志愿投檔分=高考成績×40%+統(tǒng)考成績×2.5×60%
江西:非平行志愿,按美術(shù)統(tǒng)考專業(yè)課成績錄取。
山東:平行志愿投檔分=專業(yè)成績×750÷300×70%+文化成績×30%
河南:非平行志愿,按美術(shù)統(tǒng)考專業(yè)課成績錄取。
湖南:非平行志愿,按美術(shù)統(tǒng)考專業(yè)課成績錄取。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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