南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院怎么樣 南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院全國(guó)排名

2023南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第幾 最新排位多少名

2023年全國(guó)專(zhuān)科大學(xué)排名中，南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院排名第708名，南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生、以影視傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主、具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷文憑資格的全日制普通民辦高等職業(yè)院校。

2023南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院在全國(guó)院校的排名

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院歷年排名是多少

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院2022年排名是705。以下是小編整理的南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院往年的排名，大家可以參考。

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院在藝術(shù)類(lèi)院校排名第幾位

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科院校排名第14，排名第3的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校是蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院動(dòng)畫(huà)劇作課程介紹

　一、課程目標(biāo)與定位

　　目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生清晰動(dòng)畫(huà)劇本的概念，特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的聯(lián)系與區(qū)別；了解動(dòng)畫(huà)劇本中的人物塑造的特點(diǎn)以及在動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作中的地位和作用。

　　定位：使學(xué)生理解動(dòng)畫(huà)劇本中的故事塑造的特點(diǎn)以及在動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作中的地位和作用；具備能夠獨(dú)立創(chuàng)作影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的能力和動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片劇本的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作思維和文字運(yùn)用能力。

　　二、課程知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

　　知識(shí)：動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本概念，特點(diǎn)以及文學(xué)地位，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作對(duì)于動(dòng)畫(huà)作品的作用以及與其它文藝作品的區(qū)別與聯(lián)系，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的審美特點(diǎn)和價(jià)值取向。創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的基本術(shù)語(yǔ)，正確格式和撰寫(xiě)方法與技巧。

　　能力：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的實(shí)踐能力，創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作技巧。選取一些優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行實(shí)例分析,從動(dòng)畫(huà)觀眾的定位,動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的需求,動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作規(guī)律等方面剖析其得失。在開(kāi)闊學(xué)生視野的同時(shí),深入分析作品內(nèi)部的創(chuàng)作思路和構(gòu)成方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為以后的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與*奠定文字能力基礎(chǔ)。

　　素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉影視劇作的大框架中，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的地位和作用，適時(shí)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本、動(dòng)畫(huà)人物、動(dòng)畫(huà)故事構(gòu)思特性的思考分析，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的內(nèi)涵和特性擁有較為為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)經(jīng)典商業(yè)動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行案例分析,能夠提煉出動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律和創(chuàng)作技巧。

　　三、課程基本內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排　

　　本課程通過(guò)教授動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本概念，特點(diǎn)以及文學(xué)地位，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作對(duì)于動(dòng)畫(huà)作品的作用以及與其它文藝作品的區(qū)別與聯(lián)系，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的審美特點(diǎn)和價(jià)值取向。創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的基本術(shù)語(yǔ)，正確格式和撰寫(xiě)方法與技巧。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的實(shí)踐能力，創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作技巧。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為以后的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與*奠定文字能力基礎(chǔ)。

　　第一部分 動(dòng)畫(huà)劇本概論

　　教學(xué)內(nèi)容：講授動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，介紹動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的區(qū)別與聯(lián)系，講解劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容；使學(xué)生掌握動(dòng)畫(huà)劇本的特性，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的基本特性深入研究，明細(xì)邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關(guān)系等問(wèn)題。

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，理解動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的區(qū)別與聯(lián)系，掌握劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容；掌握動(dòng)畫(huà)劇本的特性，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的基本特性深入研究，明細(xì)邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關(guān)系等問(wèn)題。

　　第二部分 動(dòng)畫(huà)劇本的人物塑造

　　教學(xué)內(nèi)容：講授動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)人物的重要性，動(dòng)畫(huà)人物的“人性”及其表現(xiàn)力；介紹動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征，對(duì)動(dòng)畫(huà)人物的性格和主人公的塑造進(jìn)行系統(tǒng)分析；講解動(dòng)畫(huà)人物的造型與對(duì)白及在劇作中塑造人物形象的相關(guān)技巧，具備能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出既符合故事需要有生動(dòng)鮮活的動(dòng)畫(huà)劇本人物形象的能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)人物的重要性，動(dòng)畫(huà)人物的“人性”及其表現(xiàn)力；掌握動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征，對(duì)動(dòng)畫(huà)人物的性格和主人公的塑造進(jìn)行系統(tǒng)分析；了解動(dòng)畫(huà)人物的造型與對(duì)白及在劇作中塑造人物形象的相關(guān)技巧，具備能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出既符合故事需要有生動(dòng)鮮活的動(dòng)畫(huà)劇本人物形象的能力。

　　第三部分 動(dòng)畫(huà)劇本的故事塑造

　　教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)劇本的故事題材與視角；講解搜集動(dòng)畫(huà)劇本故事所需題材與素材的方式方法；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)劇本故事情節(jié)、沖突與劇本結(jié)構(gòu)的能力；介紹動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本故事之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)故事的重要性，以及提高故事表現(xiàn)力的技巧

　　選區(qū)的基本知識(shí)；講解框選工具的使用方法和操作技巧；介紹套索工具的使用方法和操作技巧；講授魔術(shù)棒工具的使用方法和操作技巧；選區(qū)的編輯操作以及移動(dòng)工具的使用方法及操作技巧。

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生；

　　第四部分 動(dòng)畫(huà)劇本改編

　　教學(xué)內(nèi)容：介紹運(yùn)用電影思維，遵循電影藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行劇本改編的方式，講授改編的優(yōu)勢(shì)和其常見(jiàn)的幾種形式，包括忠實(shí)于原作、局部改編、顛覆與結(jié)構(gòu)等方法；通過(guò)故事結(jié)構(gòu)的戲劇化調(diào)整和單純完美的動(dòng)畫(huà)氛圍等方式了解改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用電影思維，遵循電影藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行劇本改編的方式，了解改編的優(yōu)勢(shì)和其常見(jiàn)的幾種形式，包括忠實(shí)于原作、局部改編、顛覆與結(jié)構(gòu)等方法；通過(guò)故事結(jié)構(gòu)的戲劇化調(diào)整和單純完美的動(dòng)畫(huà)氛圍等方式了解改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

　　第五部分 影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作

　　教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；介紹影視動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作技巧；講授對(duì)影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理的講解，使學(xué)生了解各種類(lèi)型片的特點(diǎn)和創(chuàng)作規(guī)律；講授影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

　　教學(xué)目標(biāo)：了解影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；掌握影視動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作技巧；了解對(duì)影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點(diǎn)；清楚通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理，了解各種類(lèi)型片的特點(diǎn)和創(chuàng)作規(guī)律；掌握影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

　　第六部分 動(dòng)畫(huà)短片劇本創(chuàng)作

　　教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；介紹動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作技巧；講授對(duì)電視片里的卡通角色和電視片的故事模式特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理的講解，使學(xué)生了解連續(xù)片與系列片的特點(diǎn)的創(chuàng)作規(guī)律；講授電視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

　　教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；掌握動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作技巧；了解對(duì)動(dòng)畫(huà)短片里的卡通角色和動(dòng)畫(huà)短片片的故事模式特點(diǎn)；清楚通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理，了解連續(xù)片與系列片的特點(diǎn)的創(chuàng)作規(guī)律；掌握動(dòng)畫(huà)短片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。