南昌影視傳播職業(yè)學院怎么樣 南昌影視傳播職業(yè)學院全國排名

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南昌影視傳播職業(yè)學院2022年排名是705。以下是小編整理的南昌影視傳播職業(yè)學院往年的排名，大家可以參考。

南昌影視傳播職業(yè)學院在藝術類院校排名第幾位

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南昌影視傳播職業(yè)學院動畫劇作課程介紹

　一、課程目標與定位

　　目標：通過對本課程的學習，使學生清晰動畫劇本的概念，特點以及與其他文學形式的聯(lián)系與區(qū)別；了解動畫劇本中的人物塑造的特點以及在動畫劇本創(chuàng)作中的地位和作用。

　　定位：使學生理解動畫劇本中的故事塑造的特點以及在動畫劇本創(chuàng)作中的地位和作用；具備能夠獨立創(chuàng)作影視動畫劇本創(chuàng)作的能力和動畫藝術短片劇本的能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)作思維和文字運用能力。

　　二、課程知識、能力、素質培養(yǎng)目標

　　知識：動畫劇本創(chuàng)作的基本概念，特點以及文學地位，動畫劇本創(chuàng)作對于動畫作品的作用以及與其它文藝作品的區(qū)別與聯(lián)系，動畫劇本創(chuàng)作的審美特點和價值取向。創(chuàng)作動畫劇本的基本術語，正確格式和撰寫方法與技巧。

　　能力：培養(yǎng)學生動畫劇本創(chuàng)作的實踐能力，創(chuàng)作動畫劇本的創(chuàng)作技巧。選取一些優(yōu)秀動畫片進行實例分析,從動畫觀眾的定位,動畫市場的需求,動畫劇本創(chuàng)作規(guī)律等方面剖析其得失。在開闊學生視野的同時,深入分析作品內部的創(chuàng)作思路和構成方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，為以后的動畫創(chuàng)作與*奠定文字能力基礎。

　　素質培養(yǎng)目標：熟悉影視劇作的大框架中，動畫劇本創(chuàng)作的地位和作用，適時運用動畫劇作的基本概念，對動畫劇本、動畫人物、動畫故事構思特性的思考分析，對動畫劇本的內涵和特性擁有較為為清晰的認識。通過對經(jīng)典商業(yè)動畫片進行案例分析,能夠提煉出動畫劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律和創(chuàng)作技巧。

　　三、課程基本內容和學時安排　

　　本課程通過教授動畫劇本創(chuàng)作的基本概念，特點以及文學地位，動畫劇本創(chuàng)作對于動畫作品的作用以及與其它文藝作品的區(qū)別與聯(lián)系，動畫劇本創(chuàng)作的審美特點和價值取向。創(chuàng)作動畫劇本的基本術語，正確格式和撰寫方法與技巧。培養(yǎng)學生動畫劇本創(chuàng)作的實踐能力，創(chuàng)作動畫劇本的創(chuàng)作技巧。激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，為以后的動畫創(chuàng)作與*奠定文字能力基礎。

　　第一部分 動畫劇本概論

　　教學內容：講授動畫劇作的基本概念，介紹動畫劇本創(chuàng)作的特點以及與其他文學形式的區(qū)別與聯(lián)系，講解劇本的特性與格式和動畫片劇本的內容；使學生掌握動畫劇本的特性，對動畫劇本的基本特性深入研究，明細邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關系等問題。

　　教學目標：通過本章的學習，使學生了解動畫劇作的基本概念，理解動畫劇本創(chuàng)作的特點以及與其他文學形式的區(qū)別與聯(lián)系，掌握劇本的特性與格式和動畫片劇本的內容；掌握動畫劇本的特性，對動畫劇本的基本特性深入研究，明細邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關系等問題。

　　第二部分 動畫劇本的人物塑造

　　教學內容：講授動畫片與動畫劇本人物之間的關系，明白塑造好動畫人物的重要性，動畫人物的“人性”及其表現(xiàn)力；介紹動畫人物的劇作特征，對動畫人物的性格和主人公的塑造進行系統(tǒng)分析；講解動畫人物的造型與對白及在劇作中塑造人物形象的相關技巧，具備能夠獨立設計出既符合故事需要有生動鮮活的動畫劇本人物形象的能力。

　　教學目標：了解動畫片與動畫劇本人物之間的關系，明白塑造好動畫人物的重要性，動畫人物的“人性”及其表現(xiàn)力；掌握動畫人物的劇作特征，對動畫人物的性格和主人公的塑造進行系統(tǒng)分析；了解動畫人物的造型與對白及在劇作中塑造人物形象的相關技巧，具備能夠獨立設計出既符合故事需要有生動鮮活的動畫劇本人物形象的能力。

　　第三部分 動畫劇本的故事塑造

　　教學內容：認識動畫劇本的故事題材與視角；講解搜集動畫劇本故事所需題材與素材的方式方法；培養(yǎng)學生獨立設計動畫劇本故事情節(jié)、沖突與劇本結構的能力；介紹動畫片與動畫劇本故事之間的關系，明白塑造好動畫故事的重要性，以及提高故事表現(xiàn)力的技巧

　　選區(qū)的基本知識；講解框選工具的使用方法和操作技巧；介紹套索工具的使用方法和操作技巧；講授魔術棒工具的使用方法和操作技巧；選區(qū)的編輯操作以及移動工具的使用方法及操作技巧。

　　教學目標：通過本章的學習，使學生；

　　第四部分 動畫劇本改編

　　教學內容：介紹運用電影思維，遵循電影藝術的規(guī)律和特點進行劇本改編的方式，講授改編的優(yōu)勢和其常見的幾種形式，包括忠實于原作、局部改編、顛覆與結構等方法；通過故事結構的戲劇化調整和單純完美的動畫氛圍等方式了解改編動畫劇本的技巧。

　　教學目標：通過本章的學習，使學生學會運用電影思維，遵循電影藝術的規(guī)律和特點進行劇本改編的方式，了解改編的優(yōu)勢和其常見的幾種形式，包括忠實于原作、局部改編、顛覆與結構等方法；通過故事結構的戲劇化調整和單純完美的動畫氛圍等方式了解改編動畫劇本的技巧。

　　第五部分 影視動畫劇本創(chuàng)作

　　教學內容：認識影視動畫片的特點，以及視覺的沖激和主體的豐富性等問題；介紹影視動畫片的創(chuàng)作技巧；講授對影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點；通過對未來觀眾的預先設定設計故事的原理的講解，使學生了解各種類型片的特點和創(chuàng)作規(guī)律；講授影視畫片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構思的基本原則和相關技巧。

　　教學目標：了解影視動畫片的特點，以及視覺的沖激和主體的豐富性等問題；掌握影視動畫片的創(chuàng)作技巧；了解對影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點；清楚通過對未來觀眾的預先設定設計故事的原理，了解各種類型片的特點和創(chuàng)作規(guī)律；掌握影視畫片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構思的基本原則和相關技巧。

　　第六部分 動畫短片劇本創(chuàng)作

　　教學內容：認識動畫短片的特點，以及視覺的沖激和主體的豐富性等問題；介紹動畫短片的創(chuàng)作技巧；講授對電視片里的卡通角色和電視片的故事模式特點；通過對未來觀眾的預先設定設計故事的原理的講解，使學生了解連續(xù)片與系列片的特點的創(chuàng)作規(guī)律；講授電視畫片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構思的基本原則和相關技巧。

　　教學目標：了解動畫短片的特點，以及視覺的沖激和主體的豐富性等問題；掌握動畫短片的創(chuàng)作技巧；了解對動畫短片里的卡通角色和動畫短片片的故事模式特點；清楚通過對未來觀眾的預先設定設計故事的原理，了解連續(xù)片與系列片的特點的創(chuàng)作規(guī)律；掌握動畫短片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構思的基本原則和相關技巧。